《种茄子》教学设计
学情分析:
种植活动是学生乐于从事的实践活动,学生虽然对植物的生长 过程有一定的了解,但不系统,亲自参与种植的机会也不多.对于茄子等常见的蔬菜很想知道果实是怎样生长出来的,也乐于通过实践亲自找到答案。
教学目标:
让学生懂得种植茄子的基本常识,初步学会种植茄子的技能
2.培养学生种植茄子的兴趣和习惯,鼓励他们多帮家长分担家务。
3.能采用不同的方法对自己所种植的植物的生长全过程进行观察、记录。
教学重点:
指导学生亲自种植茄子,在实践中学习有关的知识和操作方法,以及记录方法。
教学难点:
掌握种植茄子的步骤以及注意的事项,使学生懂得一定的劳动技能,从中感受劳动的乐趣.
教学过程:
1、课堂教学:
激发学生的自主性、探索性,掌握基础知识。
2、实践操作:
指导学生实践,动手操作,使学生懂得一定的劳动技能,养成良好的行为习惯,懂的帮助父母分担。
过程设计:
1、由学生家菜园照片引入课题。
2、学生们对茄子的了解?(颜色,形状,食用,营养价值等)
3、教师和学生们一起探究学习《种茄子》。
(1)第一步:选种。
选择抗寒性强,耐弱光,