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尽头
上传于：2024-06-28
3.15 圆的周长 教案
1教学目标
1、使学生认识圆的周长,掌握圆周率的意义和近似值,初步理解和掌握圆周长的计算公式,能正确计算圆的周长。21教育网
2、通过动手操作、实践探究的活动,培养和发展学生的空间观念,提高学生的抽象概括能力,渗透“化曲为直”的数学思想方法;通过小组合作学习,培养学生的合作意识。21cnjy.com
3、通过渗透数学文化,培养学生的爱国情怀,激发学生的民族自豪感。
2学情分析
这部分内容是在三年级上册学习了周长的一般概念以及长方形和正方形周长的计算的基础上进一步学习圆的周长的,同时它又是学生初步研究曲线图形的开始,为以后学习圆柱、圆锥等知识打好基础,因而它起着承前启后的作用,是小学几何初步知识教学中的一项重要内容。www.21-cn-jy.com
3重点难点
正确计算圆的周长。理解圆周率的意义,推导圆的周长的计算公式。
4教学过程
活动1【导入】（一）创设情境，提出问题。
师:同学们,2010年是中国人扬眉吐气的一年,因为上海世博会的成功举办让我们有足够的理由为之骄傲和自豪。虽然世博会已经于10月31日完美落幕,但是,这场规模空前的盛会却创造了7308万人次参