心中有他人 学案.doc

【我学习我快乐】 心中有他人（学案） 【学习目标】 （一）情感、态度、价值观：初步形成“己所不欲，勿施于人”的人生态度；在生活、学习中能够以自己的行动平等待人、尊重他人、宽容他人，与人为善。 （二）能力：体验平等待人、尊重他人、宽容他人对己对人所带来的情感上的慰籍；学会换位思考，增强学生的交往能力。 （三）了解在合作交往中应把握的原则；理解“己所不欲，勿施于人”的道理。 课前延伸 1、小组课前调查：在我们的日常生活中，每个人都少不了要与他人相处，这就难免会出现这样那样的冲突和矛盾，让我们回想一下与他人相处的经历，有没有和他人产生过矛盾，是因为什么原因？你是怎样处理的？ 2、编演情景AB剧 下课铃了，急于上厕所的甲不小心踩了乙的脚。 情景A：乙：太不像话了，没长眼吗？ 甲：叫什么叫，踩你又怎么样？ 情景B：甲：对不起，我不是故意的。 乙：没关系，难免的。 课堂探究 一、活动导入 1、展示情景AB剧 思考：请给AB的剧情续写结尾，并说出设定这个结尾的理由。 2、交流课前调查同学们在日常生活中交往出现的问题 二、新知探究：猜想剧场 活动（一）课堂上