笔算乘法导学案.doc

教学内容第页教学目标使学生经历提出问题估算口算笔算的计算过程在多样化的算法中能自主最优化使学生在尝试写竖式小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理培养学生的问题意识和多策略解决问题的能力体现联系生活学数学的思想教学过程一创设情境提出问题课件出示情景图对原教材的信息作了丰富师六一节就要到了每个班都要举行一些活动图上的小朋友在干什么画画一副画画的情景就有许多的数学信息你们发现了吗生个小朋友两摞图画纸三盒彩笔师生共同处理数学信息并让学生独立提出数学问题生一共有多少张图画纸生一共有多少枝彩笔生一共画了多少个苹果师同学们提出了这么多的问题真了不起我们先来解决其中的一个要求一共有多少枝彩笔会列算式吗生二猜想结果方法验证师估计一下大约等于几解说一下你是怎样估计的师用什么方法就得到正确的结果呢同学们先商量一下找出自己喜欢的方法请几名代表汇报交流师板书有代表性的思路21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站学生讲解各自的思路三提供空间探索竖式师数学讲究简炼除了以上方法你还能创造出一种更简单计算得更快的一种书写形式吗请你们发挥自己的聪明才智试一试师巡回指导教师指定几个人到黑板上