地理-人教版-必修3-教学设计11：2.2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例.doc-第二节 课时2 亚马孙开发计划及其影响　雨林的前途——开发还是保护-第二章 区域生态环境建设-教学设计.doc

1淘课网logo不带网址改小淘出优秀的你httpwww91taokecom联系电话第二节森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例课程标准与教材分析课程标准分析普通高中地理课程标准在必修中的区域可持续发展中提出以某区域为例分析该区域存在的环境问题诸如森林湿地等开发利用存在的问题了解其危害和综合治理保护措施并且提出了活动意见描述在不同地区所能观察到的主要地理景观和地理现象开展一次模拟活动扮演角色交流看法由此可以看出地理新课程标准在本节着重引导学生关注人口资源环境和区域发展等问题以利于学生形成可持续发展的观念并倡导在活动中将地理知识应用于实践之中学会分析问题解决问题的方法教材分析本节内容主要以区域环境建设为主题以亚马孙热带雨林为例介绍森林的开发与保护森林既是重要的自然资源又是不可替代的环境资源亚马孙热带雨林对于调节气候维护全球生态平衡起着至关重要的作用通过本节学习旨在让学生理解雨林对全球环境的重要意义和雨林的脆弱性理解应以全球的长远的眼光审视雨林目前的严峻形势树立合理利用森林资源的意识逐步建立正确的环境观教学设计设计思想新课标中指出地理课程应提供未来公民必备的地理知识增强学生的地理学习能力和生存