2023届高考语文复习备考：《杜甫传》 整本书阅读 教学设计.doc

高考语文复习备考杜甫传整本书阅读教学设计设课意图叶圣陶先生曾经说过读整本的书不仅可以练习精读和速度利于学生养成良好的阅读习惯还可以进行各种文学知识和问题阅读的训练因此我们可以看到读整本书对于学生的阅读学习意义重大教师在教学过程中应当中重视课外阅读引导学生在阅读实践中提升情感体验和道德修养丰富他们的人文素养和文化精神促进学生的全面健康发展设课背景语文新课程标准中明确指出要重视对学生读写听说四项基本能力的培养其中最基本的就是阅读教学阅读能力不仅影响着学生综合素质的发展也影响着学生在其他学科上学习和进步因此在语文教学中如何培养学生的阅读能力是语文教师重点关注的课题而在面对众多学科的学习时高中生的阅读时间被严重压缩因此能够进行整本书阅读的高中生并不多见再加上教师故步自封紧守着传统的教学模式不放课堂上依旧以教师传授知识为主在阅读教学时以肢解字词句段篇章进行教学形式单调知识内容乏味课堂缺乏活跃气氛学生在学习时没有兴趣这种学习氛围使得语文教学课堂效率较低质量较差影响了学生的发展和语文素养的提升面对着新课标新高考我们必须敢于打破传统有所尝试虽然目前整本书阅读教学还处在探索阶段但是随着素质教育理念的贯彻