有机化学与医学论文.docx

有机化学与医学论文有机化学又称为碳化合物的化学是研究有机化合物的组成结构性质制备方法与应用的科学是化学中极重要的一个分支下面我们来分析一下有机化学与医学的关系吧摘要有机化学是医学院校的一门重要基础课近年来随着教育教学改革发展使医学有机化学的教学面临不少困境如理论课时的减少学生人数的扩增学生基础参差不齐等对此本文作者分别提出了具体解决方法并在实践中进行了应用取得了良好的教学效果关键词有机化学论文有机化学是一门集理论性实践性和系统性为一体的学科医学有机化学是医学药学以及生命科学等相关专业的基础课程之一它衔接无机化学并为后续的生物化学微生物学免疫学药物化学药理学和医学检验等课程提供了必备的基础知识和基本理论医学有机化学的内容虽与化学化工生物工程等专业的有机化学课程大致相同但教学的侧重点教学的方法须有所差异对任课教师也提出了更高的要求笔者从自身的教学实践出发从以下个方面谈医学有机化学教学实践中一了解学生化学基础笔者所在学校的医学专业面向全国招生而现阶段各省或地区的高考政策不尽相同部分新生参加了化学学科的高考因而具有较为系统的中学化学知识结构同时对基本的元素物质以及化学反应有一定的认识这类学生具备较好的学习医学有机化学的基础另有部分考生未参加化学学科的高考在高中阶段学业水平测试之后便停止了化学的继续学习这部分新生的中学化学基础薄弱普遍存在概念模糊对元素官能团的认知不清以及对化学反应几乎一无所知的问题这些问题导致这部分学生学习困难课堂参与度低进一步导致学习兴趣和信心的丧失最终难以顺利完成该课程的学习任务针对不同生源的中学化学基础参差不齐的情况我们不仅需要在合班上课时考虑班级合理编排更需要在课堂教学中照顾到基础薄弱的学生同时满足基础较好的学生更高的学习需求另外我们尝试适当安排时间对基础薄弱的学生单独进行中学化学的重要知识点的回顾和讲解将有利于这部分学生跟上该课程的课堂教学进度也有助于他们对后续课程的学习二引导学生系统建立有机化学知识结构多数有机化学教材包括该校使用的医学有机化学教材均按照化合物类型如烷烃烯烃炔烃芳烃醛酮羧酸及其衍生物糖氨基酸和蛋白质进行章节编排虽利于学生依据化合物类型建立知识结构但各章节内容仍稍显分散知识点较为繁杂学生掌握不易为了学生能够从最基本的有机化学概念原理出发建立完善的有机化学知识体系我们有意识地加强了绪论部分尤其是关于有机结构和有机反应的基本理论的阐述比如绪论中我们介绍有机化学反应包含两个基本的组成反应物共价键的断裂以及产物共价键的生成共价键的断裂方式只有两种异裂和均裂前者产生自由基后者产生离子对两者均为有机反应的活性中间体大多数有机反应与这两种活性中间体的生成及参与有关从而派生出有机反应的三个基本类型自由基反应离子型反应亲核或亲电反应以及协同反应在后续章节的讲解中我们将具体反应归属到上述基本反应类型进行讲解比如讲解烯烃的化学性质时引导学生关注碳正离子如何形成如何稳定以及如何参与化学反应讲解羟醛缩合时引导学生关注碳负离子如何形成如何稳定以及如何参与亲核反应这样不仅让学生能够从根本上理解反应并且能够围绕基本反应的类型及活性中间体将内容庞杂的知识点进行归类并逐步建立相应的知识体系三注重有机化学与医学的学科交叉有机化学之所以成为医学专业的基础课程不仅因为有机分子是构成动物植物体的基本单位体内的物质转换及能量传递也均与有机化学反应息息相关在医学有机化学的教学中我们有意识地引入相关的医学知识在强化对知识点理解的同时阐释相关的生物学或医学现象从而提升学生对有机化学的学习兴趣和热情例如在讲解立体化学这一章节时我们开篇即以反应停沙利度胺事件为例让学生认识到确定化合物立体构型的重要性在世纪年代反应停在临床上被普遍用于抑制孕妇的妊娠反应但随之而来的大量海豹畸形婴儿的出生使该药物被禁止使用后来的研究表明当时使用的药物反应停实际为一对对映体混合物即安全的构型及致畸的构型的混合物通过这一实例学生自然意识到立体化学对于有机化合物结构的重要性课堂专注度也显著提高在具体章节的讲解中我们还尝试以常见药物分子为例来阐释相关的官能团或者分子片段做到医学药学知识与有机化学知识点的融合比如在羧酸及其衍生物的讲解中我们以青霉素等为例向学生介绍了含特殊结构片段内酰胺的一类抗生素使学生对酰胺的理解得以强化同时我们还对青霉素的发现发展和临床应用背景进行了介绍从而一定程度上激发了学生对医学研究的兴趣如图四传统教学手段与现代教学手段相结合有机化学虽然是一门经典的理论学科但是课程讲授中也需要表达有如电子轨道分子轨道化合物空间结构以及反应机理反应历程等较为具象化的内容因而多媒体的使用可以帮助学生理解和记忆相关内容培养空间思维能力从而提高教学效果多媒体课件中内容的呈现方法还应做到多样而丰富比如我们课堂上利用动画等形式向学生展示反应历程反应现象以及部分实验的操作方法取得了很好的效果此外在教学中仍然需要板书课堂内容的提纲和要点以便于学生课堂记录并迅速把握重要的知识点