人教版语文九年级上《短文两篇》精品导学案.doc

15.《短文两篇》导学案 【学习目标】 1．了解培根、马南邨的经历及其创作，背诵课文片断，积累优美词句。 2．理解作者关于读书的论述，学习课文运用比喻、排比等修辞进行说理的方法；学习举例论证、道理论证、比喻论证的方法。  3．结合课文反思自己对读书目的、态度、方法和作用的认识，养成良好的读书习惯；培养学生搜集资料、处理信息的能力。 【学习重点】 1．理解作者关于读书的论述。 2．学习课文运用比喻、排比等修辞进行说理的方法；学习举例论证、道理论证、比喻论证的方法。 【学习难点】 结合课文反思自己对读书目的、态度、方法和作用的认识，养成良好的读书习惯。 【自主预习案】 1．了解培根、马南邨的经历及其创作，了解课文的文化背景。 ①培根（1561—1626）， ，出生官僚家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。1626年冬由于在野外试验雪的防腐作用而受寒致死。培根的主要建树在哲学方面。代表作是 。《随笔》是其文学方面主要著作，共58篇，开创了英国随笔这种特有体裁。  ②马南邨（