西泠印社版三年级书法上册《第1课 认识工具》教学设计.doc

第一课  认识工具 教学目标： 1．认识毛笔的种类和性能；了解毛笔使用和简单的保养方法。 2．认识传统的墨，了解现代人们常用的墨汁。 3．认识书法创作中常用的宣纸和练习用的元书纸，了解常用纸张的性能及用途。 4．了解砚的种类；掌握砚使用与保养的方法。 教学分析： 1.教材分析     本课是西泠印社版三年级书法上册第一单元的第一课。本课内容包括：笔、墨、纸、砚、练一练五个部分。要求学生认识笔、墨、 纸、砚，了解其基本常识，掌握毛笔的握笔方法，了解毛笔使用保养方法。  2.学情分析 三年级学生第一次真正意义上，接触毛笔。对毛笔很陌生。握笔方法不规范。 教学重点  ： 介绍毛笔书法的书写工具  教学难点： 毛笔的使用和保养方法。 教具准备： 笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体课件、视频展台等。 教学过程： 欣赏书法书法 ，导入课题 看见毛笔，同学们一定在猜想，今天要学习什么内容了。对，这是同学们第一次上毛笔书法课。同学们以前见过毛笔书法吗？在哪见过？我这里有几幅我校学生写的毛笔书法作品。 同学们想看吗？你们喜欢这几幅书法作品吗？看了这些作品，你有什么要说的？（让学生自由谈谈自己的感受）你们都说的很好！ 要写出这么棒的书法作品，首先要了解常用的书写工具，准备书写必需的工具和材料。书法的书写工具，古人称为“文房四宝”的笔/墨/纸/砚。 我们家乡安徽省的徽笔/徽墨/宣纸/歙砚，是“文房四宝”中的极品。特别是宣纸，是每一位书法家创造时，必不可少的至宝。这是作为一个安徽人的骄傲。 今天这节课我们就来认识一下学习书法需要的工具。（板书课题） 二、学习新课 1、认识毛笔 分别出示几支不同的毛笔实物和各类毛笔图片。毛笔种类很多： 按笔豪性能分，有硬豪、软豪、兼毫等； 按笔头大小 分，有斗笔、大楷笔、中楷笔、小楷笔等； 按笔锋长短分，有长锋、中锋、短锋等。 各种各样的毛笔有各自的特点，适合不同书写要求。 出示一支毛笔，师介绍毛笔的各部分名称。 师随意指毛笔的一个部位，请学生试着回答，逐一指明悬线、笔杆、笔根、笔肚直到鼻尖。同桌以互动，说出毛笔的各部分名称。 现在我们最常用的狼毫和羊毫毛笔。写毛笔字时，我们要根据所写字的大小和笔画的粗细来选择毛笔的大小。 2、毛笔的使用与保养 （1）使用新毛笔时，要先开笔。 将买回来的毛笔用温水泡开，笔锋化开一半即可。如果全部泡开，毛笔容易脱胶/掉毛。 （2）写字前要润笔。 先以清水将笔豪浸湿后即可，接着将笔头中多余的水刮掉，同时注意理顺笔毫。然后就可蘸墨书写了。 （3）蘸墨时要控制分量，墨过多过少都不行。 （4） 书写后要及时洗笔。     毛笔使用后，要及时洗笔，墨汁含有胶质，若不及时洗，笔豪干后与墨黏合在一起，再次使用时，不易化开，容易折损笔豪。 （5）笔洗后要控干水分并理顺。 洗后的毛笔要放在荫凉处，最好把笔悬挂于笔架上，使余水继续滴落