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消魂
上传于：2024-07-08
《认识工具》教学设计
教学内容：西冷2011课标版三年级上册软笔书法第一单元第1课认识工具。
教学目标：1.认识毛笔书法的工具，了解“文房四宝”。
2.激发学生对写字的兴趣。
教学重点：了解书法中的文房四宝。
教学难点：激发学习毛笔书法的兴趣。
教具准备：书写用具、PPT等。
教学过程：
一、激趣引入
提问：你知道古代的人们是用什么写字的吗？ (同桌讨论，然后指名回答，最后小结归纳。)
1.用利器刻在甲骨上；www.renjiaoshe.com
2.用树枝写在沙上；
3.用毛笔写在布帛上。
二、介绍文房四宝的基本常识
说一说传统的书法书写工具有哪些？先板书课题：第一课：认识工具(4人一小组讨论，然后指名回答）
通过课件，老师和同学一起总结出传统的书法书写工具。
笔：
1.我国传统书法用笔为毛笔，按笔这性能分为：硬毫、软毫、兼毫。还
可以按大小和笔锋长短来分。(师示范写字，让学生体会各种笔写出来的效果。）
2.认识笔的各部分部件。
3.好的毛笔具备四个优点：圆、尖、齐、健。
圆：指笔头周围丰满；
尖：指笔毫聚拢后尖锐不秃；
齐：指笔毫捏扁后顶端整齐；
健：指笔毫富有弹性，铺开后