合理消费教学设计一教学目标知识目标了解消费方式及消费观念的变化懂得合理消费的方法能力目标帮助学生走出消费的误区增强学生理财合理消费的意识和能力情感态度与价值观目标帮助学生理智对待消费学会理性消费绿色消费合理消费二教学重点帮助学生学会合理消费三教学难点帮助学生学会合理消费树立绿色消费观四教学过程一创设情景导入新课板书课题学会合理消费二讲授新课活动感悟生活视频校园超市购物电器消费假日旅游提问看了这三组视频有何感想教师小结从人们的消费行为可以看出随着经济的发展市场上的商品日益丰富人们的消费选择越来越多样化消费水平不断提高板书消费选择多样化消费水平提高活动比比说说视频两代中学生的消费行为对照讨论他们的消费观念有何不同为什么教师小结随着经济社会的发展人们在满足基本的物质消费需求后更加注重通过消费提升生活品质追求更加健康文明的生活方式板书消费观念发生变化活动消费在线课件展示图表学生填写你每个月的零花钱约是元你的零花钱一般是这样安排的零食约元学习用品约元电脑游戏约元礼节应酬约元文体娱乐约元节余元或超支元节余的钱你是存进银行还是讨论他们的零花钱安排是否合理如果有不合理的地方请你帮忙改正学生发表看法教师小结要学会理财学会合理消费活动各抒己见说说你的理财小窍门活动情景对话小刚的生日小刚家条件一般今天是他生日一早向爷爷偷偷要了元钱情景一上学路上从李宁牌专卖店经过不禁放慢脚步小刚想班上有男生有李宁牌运动服今天生日也风光风光于是选了一款打了折还要三百多刚进教室坐下又收到了几个好友的小礼物议一议小刚的消费行为合理吗把你的看法告诉他学生讨论上台展示教师小结作为中学生社会阅历不够丰富购买能力弱在消费时要多一些理性少一些盲目板书多些理性少些盲目情景二小刚想好友送了我礼物来而不往非礼也得请他们大吃一顿于是晚上带着好友去了大排档点了一大桌菜很多没吃完离开时桌上杯盘狼藉地上一次性碗筷纸杯餐巾纸如天女散花一结账元爷爷给的钱不够把这个月的零花钱垫上了议一议小刚的消费行为合理吗把你的看法告诉他学生讨论上台展示教师小结要适度消费提倡节俭还要注重环保绿色消费板书适度消费提倡节俭注重环保绿色消费请你判断下面的消费行为是绿色消费吗视频图片小刚经常去烧烤店吃烧烤只选对的不选贵的妈妈总是买无磷洗衣粉在超市购物时有绿色标志的商品是小林的首选教师小结可见绿色消费就是有利于自己的身心健康注重节约资源又要有利于环保有利于可持续消费情景三吃饱喝足后各自回家小刚一进门妈妈就说你爸爸特地托人给你带回一套精美的图书中华五千年作为你的生日礼物小刚接过一看开心地喊道爸爸万岁这套图书我早就想要了提问生日聚餐是物质消费那么购买图书是什么消费教师小结在满足基本的物质需求后更应注重自己的精神需求在消费的过程中提升自己的精神境界板书在消费过程中提升精神境界活动知行畅想提问假如你来红安进行红色旅游你该怎样做结合本课所学的知识进行回答学生回答教师提出建议去红安进行红色旅游播放视频并发出诚挚的邀请板书学会合理消费消费面面观消费选择多样化消费水平提高消费观念发生变化学会理财合理消费多些理性少些盲目适度消费提倡节俭注重环保绿色消费在消费过程中提升精神境界五课堂小结这节课你学到了什么