幼儿园中班语言活动:《马路上》
教师,汪小义
活动目标:
1理解儿歌内容并学念儿歌,通过观察分析、讨论、感知交通规则的重要性。,
2、认识几种常见的交通标志,知道在马路上要间守交通规则
3、建立正确的交通安全意识。
活动准备:
1、大枉图片6张《马路图片);
2、马路上常见的标志 【〔班马线、双黄线、单黄线、停车线、左转弯、右转弯、直行等等)
6份
3、红绿贺形各一个。
活动过程:
、老师出示“班马线” 标志
提问:你见过这个标志吗? 你在哪里见过? 它有什么作用?
当你看见这个标志时,你应该怎么做?
二、理解儿歌内容,了解标志
上马路上来来往往的车辆真多,很容易发生危险,那么谁在维持交通秩序? 除了交通警察,
还有谁在协助管理?
2、马路上有许多标志提醒行人、轰驶员遵守交通规则,你还知道哪些标志吗?
3、小结,交通标志提醒行人和驾驶员安全行驶,安全过马路,坦守交通规则
三、集体学念儿歌2.3 次。
四、分组活动