幼儿园中班语言活动: 小鸭找妈妈
教学目标:
(1) 、喜欢学习儿歌,喜欢参加儿歌学习活动,体验续编
的乐趣 (2) 、学会念儿歌,感知数字歌谣的韵律和谐音的趣味
(3) 、能大胆讲述,并仔细倾听同伴发言, 懂得外出时的安全,
在离开大家前要得到大人的同意。
2、重难点: 感受、理解儿歌情节分析找出儿歌按数字顺序
排句和谐音的规律特点物质材料: 电子课件、教具小鸭的家、鸭
妈妈、鸭宝宝、情景创设、录音机、磁带、
3 教法: 我采用直观教学法、启发提问法、讨论法来进行教
学, 用直观的背景图让幼儿观察了解事情的发生,以启发提问的
方式来引导幼儿大胆猜想, 以讨论法来推动幼儿理解故事的发展
情况,发展幼儿的想象力和思维能力学法:
根据“循序渐进,层层深入”的教学原则,我通过“视听结
合一一整体感知”; “启发引导一一分段理解”, “激发愿望
一一大胆想象”的学法,让幼儿听听、看看、讲讲、议议,让幼
儿能轻松的获得知识,达到教学目的 5、教学准备:
知识经验: 日常外出生活经验物质准备: 课件、背景图、小
鸡图片、儿歌图谱
教学过程〈一) 直观感受,导入活动 1、小朋友,现在