幼儿园中班语言活动

幼儿园中班语言活动: 小鸭找妈妈 教学目标: (1) 、喜欢学习儿歌，喜欢参加儿歌学习活动，体验续编 的乐趣 (2) 、学会念儿歌，感知数字歌谣的韵律和谐音的趣味 (3) 、能大胆讲述，并仔细倾听同伴发言, 懂得外出时的安全， 在离开大家前要得到大人的同意。 2、重难点: 感受、理解儿歌情节分析找出儿歌按数字顺序 排句和谐音的规律特点物质材料: 电子课件、教具小鸭的家、鸭 妈妈、鸭宝宝、情景创设、录音机、磁带、 3 教法: 我采用直观教学法、启发提问法、讨论法来进行教 学, 用直观的背景图让幼儿观察了解事情的发生，以启发提问的 方式来引导幼儿大胆猜想, 以讨论法来推动幼儿理解故事的发展 情况，发展幼儿的想象力和思维能力学法: 根据“循序渐进，层层深入”的教学原则，我通过“视听结 合一一整体感知”; “启发引导一一分段理解”， “激发愿望 一一大胆想象”的学法，让幼儿听听、看看、讲讲、议议，让幼 儿能轻松的获得知识，达到教学目的 5、教学准备: 知识经验: 日常外出生活经验物质准备: 课件、背景图、小 鸡图片、儿歌图谱  教学过程〈一) 直观感受，导入活动 1、小朋友，现在是什 么季节啊? 〈夏天) 夏天你喜欢到什么地方去玩呀? 让老师带你 们到池塘边去玩一会儿吧? 【播放课件】看池塘边有谁呀? 〈人小 动物) 小动物们在玩什么? 2、大家都玩得开心吗? 谁在流眼泪昵? 〈小鸭) 到底发生 了什么事儿呢? (二) 启发提问，引导幼儿理解儿歌1、【播放课件】看， 有几只小鸭在冉呀? 〈3 只) 【播放课件】出现一个爱心的符号 是什么意思呢? 能用一句话说出来吗? 【播放课件】妈妈几天没回家，猜猜妈妈到哪儿去了呀? 发 生了什么事? 【播放课件]太阳可以代表什么? 房子又表示什么意思?【放 录音】原来是小鸭没回家，妈妈找小鸭去了教师小结: 小朋友， 如果你们跟爸爸妈妈外出，会怎样啊? 对，应该紧跟着大人，离 开时一定要记得打招呼。 【播放课件】，小鸭不见了，妈妈是怎样的心情啊? 【播放课件】，妈妈怎么找小鸭的〈扒开稼秽找小鸭) 2、