幼儿园小班《唐柴》教案
教学目标 :
1 .学习《鹿柴》 这首诗,理解诗句内容 ,体会作者的思想感情。
2 . 根据诗句,展开想象,体会诗人的思想感情。
3 . 正确背诵《放柴》这首诗。
4 . 让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。
5 . 理解诗歌所用的比喻手法。
教学重难点 :
指导学生理解诗句的意思,领会情感,培养学生的想象能力。
教学过程 :
一、导填激趣
古诗,是我国文化百花园中一洒绚丽的鲜花,它以和谐的韵律 ,
敏锐的观察 , 奇妙的联想 ,精巧的构思,精练的语言,含著的表达 ,
博得人们的喜爱。 今天我们一起来学习一首描绘大自然美丽景色的古
诗,齐读课题。
二、复习学习古诗的方法。
以前,我们学过许多古诗,请同学们回忆一下 ,我们是怎样学习
的?
在学生回答问题的基础上 ,教师出示投影 ,明确学习古诗的方法。
1 . 知诗人,解诗题。
2 . 解词连句知大意。
3 . 展开想象悟诗情。
谈话导入 : 这节课 ,我们就运用上述学习古诗的方法 ,学习《放
柴》这首古诗。
三、学习古诗《谭柴)。
1 . 知诗人,解诗题。
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