化学式与化合价教案教学目标知识与技能了解化学式的涵义知道一些常见元素和根的化合价能利用化合价推求化学式依据化学式表示某些物质组成过程与方法应多采用组织讨论指导阅读讲练结合等方式进行教学并使学生逐渐学会根据化学概念应用教学工具来解决化学问题情感态度与价值观通过化学式的引入对学生进行实事求是的科学态度的教育教学重点化合物化学式的书写教学难点利用化合价推求化学式教学方法探究式学习法教学过程一复习旧知写出下列物质的化学式铁氧气铜硫磷金镁氮气氖气画出钠和氯的原子结构示意图写出上述元素两两结合可能形成的化合物的化学式其原子个数比为二进入新课一化合价定义理解原子团根定义化合价表示方法例在化合物中想一想化合价与离子的表示方法有何异同思考为什么而非而非呢化合价的确定及其规律阅读教材页后填写化合物中氧为价氢为价金属元素一般显价非金属元素一般显价两个零化合物中各元素的化合价的代数和为单质中元素的化合价为化合价及根的化合价的记忆记忆表活动与探究以小组为单位进行化合价记忆比赛看谁记得多记得准试着编写能帮助记忆化合价韵语歌谣或快板化合价记忆歌诀一价钾钠卤氢银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五三磷二三铁二四碳二三四五氮二四六