敬畏热爱历史——历史教学策略探讨

敬晨热爱历史一一历史教学策略探讨 史学豪 ”山东省莱西市院上镇中心中学”266609 历史是一门探索与总结人类已往活动的学科, 是对人类自身命运的关怀，有具 有强烈的鉴古知今的作用.我在多年的历史教学实践中对历史充满着无比的敬县 与热爱，产生了深厚的感情，并融入到我的教学之中。 一、努力提高综合素质。素质是人的思想、学识、 情操、 性格等因素的综合。 在综合素质的修养方面， 历史教师应该做到三个方面: 一是具备高度的责任心与 道德修养水平; 二是具备精深的专业知识和广博的知识群; 三是具备良好的情操 和性格品质。课堂教学是我们与学生接触的主要时段、主要地点，一个教师表现 出的综合素质, 总是最直接最有效地影响着学生的身心健康、学识的掌握和良好 性格的养成。如何对待学生的不同意见、不同看法，能集中反映一个教师的综合 素质水平。如果教师宽容，理解和引导学生，就等于给了学生一定的思想空间， 给了他们足够长的助跑距离，使他们能够展翅高飞，有所作为。反之，则压抑和 柬缚了学生的思维，学生学到的只是专制与非理性。十年树木，百年村人,我们 应时刻牢记自己所肩负的责任，努力提高综合素质。 二、努