探究初中历史教学中历史故事应用

探究初中历史教学中历史故事应用 摘要: 历史故事是初中历史教学过程中不可缺少的一部 分，历史故事不仅能够活跃课堂气氛、拉近师生关系、提高 教学质量，也能够激发学生学习历史的兴趣，更为重要的是 它符合初中学生的学习心理特征。因此，将历史故事应用到 教学之中势在必行。将以七年级的历史教学为例，论述历史 故事在教学中的必要性以及具体的应用。 关键词: 初中历史; 历史故事; 历史教学 《义务教育历史课程标准》中明确提出在教学过程中， 不要过于侧重课本知识的传授，只注重历史事件、人物和概 念的讲解，而不重视学生人格培养和情感体验。历史故事是 培养学生情感态度和价值观的最佳方法之一，通过一些有教 育意义的历史故事，能逐步提高学生的心理素质。因此，历 史故事在初中历史教学中能够发挥其独特的作用。 一、历史故事在初中历史教学中的必要性 历史故事是初中历史教学的重要支撑点，将历史故事应 用到课堂之中，寓教于乐，激发学生的兴趣，从而提高课堂 教学的有效性。(1) 从初中历史教材角度来看，课堂中穿插 历史故事适应于初中教材的特点。我们可以看到初中历史教 材内容丰富，不仅有对知识的讲解，同时也增加