中考语文一轮专题复习：议论文阅读专题练习（3）（含解析）.doc

部编版初中中考语文阅读理解之议论文专题练习三附答案解析已排版可直接打印我们重新定义偶像不知什么时候起偶像成了娱乐圈的专有名词偶像的涵义逐渐狭隘化被等同为明星爱豆但从古至今偶像的涵义绝不仅限于此回望过去不少曾经的偶像倒下了A但更多真正的偶像却在大众视野中矗立起来4月15日神舟十三号平安着陆太空出差三人组已平安归来翟志刚王亚平叶光富就是我们眼中闪耀的星星6月5日神舟十四号宇航员陈冬刘洋蔡旭哲带着国人的太空梦想奔赴星辰大海他们成为中国社会当之无愧的偶像戍边英雄陈红军扶贫干部黄文秀师德标兵张桂梅等七一勋章获得者在奥运赛场上努力拼搏的运动健儿在疫情中持续奋战的逆行者他们在各自的岗位上默默奉献他们就是自带流量的偶像当越来越多的时代楷模民族英雄成为顶流当这些国家脊梁成为人们追捧的对象时人们的价值取向已发生了鲜明的变化我们也要重新定义这个时代偶像的内涵真正的偶像应该是什么偶像应该是一面镜子见贤而思齐焉也应该是一种力量鼓舞后继者奋然前行更应该是一种方向寄托着最美好的追求和向往以前偶像带着娱乐圈的浮躁现在当越来越多献身于国家事业发展的参与者建设者成为人们的偶像时偶像这个词也在逐渐褪去喧嚣和浮华回归到了本真重新沉淀为奠定社会发展的价值基石这些时代偶像背后的精神价值是什么是勇于创新不断攀登的理想信念是扎根基层甘于奉献的无私无畏是为国为民务实耕耘的高尚情操务实攀登奉献耕耘这些精神凝聚起的正是这个时代的精神气象我们在重新定义偶像的同时也是在定义未来的方向崇尚英雄才会产生英雄争做英雄才能英雄辈出我们树立什么样的偶像决定了社会的主流价值取向更影响着下一代的追求和志向这些在各行各业为国家作出贡献的正能量榜样会在无数人的内心深处播下种子生根发芽在这些时代精神的指引下将会有越来越多的人以他们为偶像树立起自己的志向目标在不远的未来后来者或许也将成为奠定新时代社会发展的中流砥柱成为他人追逐的偶像当我们抬头望去袁隆平星吴孟超星正在夜空中闪耀拨开云雾后你就会发现这漫天的星光一直都在点亮来路照耀前程秦黛新半月谈有删改1围绕偶像这一话题作者在文中阐述了怎样的观点2仿照第段画线句在第段横线处补写一个合适的句子3下面对文章理解与分析不正确的一项是A第段在A处可以补充薇娅因偷税漏税从偶像巅峰跌落一夜之间销声匿迹的事例作为文章的事实论据以增强文章的说服力B第段承接上文列举了大量的事例带我们回望新时代的真正偶像证明人们对偶像内涵有了正确的认识价值取向也发生了鲜明的变化C第段阐述了偶像的新内涵两段论述了重新定义偶像的意义这几段主要运用了举例论证道理论证等论证方法逐层深入地论述了观点逻辑严密D第段用散文的优美笔调作结袁隆平星吴孟超星一语双关意蕴丰富情感充沛语言生动阅读买菜做饭中的统筹规划在生活中面对一系列复杂的事情有的人思路清晰重点明确安排有序很快就把事情处理妥帖而有的人却一团乱麻顾此失彼造成这种差距的因素很多其中很可能就有统筹规划的差异什么是统筹规划呢一般来说就是在纵观全局兼顾多种因素的前提下通盘规划合理安排进程提高做事效率生活中需要统筹规划来解决实际问题的情况比比皆是看上去微不足道的买菜做饭其实就是很好的例子首先在列采购清单的过程中需要统筹规划市场里食材多种多样既满足需要又不浪费那么买什么买多少这要提前计划好我们可以从紧急和重要两个方面把食材分类这样来列采购清单如图1重要而且紧急的物品如米面等是每人每天必需的基本食材如果家里没有必须买而且要买足一段时间的量2重要但不紧急的物品如土豆萝卜肉蛋等要买一些注意绿叶菜水果等储存时间短不能买多3不重要但紧急的物品如姜葱蒜等佐料或配菜今天马上要的买一点4不重要不紧急的物品如零食饮料等如果资金有限时间有限或东西太多拿不动这些就可以不买列清单的标准和方法会因人而异但这个过程中我们都要注意一是提前计划事先做到心中有数二是分类和取舍分清轻重缓急才能合理取舍接下来食材买回来整理储存的过程也要统筹规划吗是的哪些用保鲜盒哪些用保鲜袋哪些放在通风处哪些腌制储存哪些要冷藏哪些要冷冻冷冻的话哪些直接冷冻哪些要先分割成小份再冷冻才方便使用储藏空间有限怎么放才合理都需要动脑筋这个过程中我们要充分考虑工具是不是便利方式是不是适宜空间使用是不是合理等然后开始炒菜做饭这个过程如何统筹规划呢不少人有这样的经历菜炒好了才煮饭等半个小时米饭煮熟了菜却凉了这只是一个做事情前后顺序的问题吗不是这是一个如何利用时间的问题华罗庚教授在统筹方法一文中曾举过泡茶的例子泡茶喝但没有开水水壶茶壶茶杯要洗火已生了茶叶也有接下来怎么办方法一洗水壶灌水放在火上在等水烧开的同时洗茶壶茶杯放茶叶水烧开泡茶喝方法二洗水壶茶壶茶杯放茶叶灌水放在火上水烧开泡茶喝方法三洗水壶灌水放在火上水烧开了然后洗茶壶茶杯放茶叶泡茶喝哪种方法节省时间显然第一种同样的做一顿饭想在最短时间内开饭是不是可以先把米饭煮上在等米饭煮熟的同时洗菜炒菜是不是可以把蒸煮的菜先蒸着或煮着同时弄别的菜姜葱蒜之类的佐料是一次切好还是做一个菜切一次哪个菜先做哪个菜后做炒菜做饭的过程就是科学利用时间的过程现在我们回头想想买菜做饭是简单小事吗不是要提前计划要分类取舍要考虑工具便利要考虑方式适宜要考虑空间使用合理还要想办法科学利用时间可以说这是一个周全周到周密的统筹规划过程是思维和智慧的力量我们再想想在学习中在工作中在大千世界比买菜做饭更复杂更需要统筹规划的事情难道还少吗常言道下得厨房上得厅堂这样看来在小小厨房中真还蕴藏着上得厅堂的大本领让我们先下得厨房再上得厅堂选自网络有删改2选文以买菜做饭的过程为例来阐述观点下面买菜做饭的各环节中选文并未具体写作的一个环节是AABBCCDD3选文有泡茶的例子若补充一个相同作用的事例下列最合适的一个选项是A早上把包子蒸上之后洗漱换衣服然后关火吃早餐出门上学B放学回家先锻炼身体然后完成作业最后整理书包洗漱休息C暑假期间自己动手整理书籍根据书籍的内容和重要性分类摆放D准备住校的行李行李箱空间有限根据物品大小和形状合理摆放4在不改变原意保持前后文连贯的前提下请把文中划线句改为反问句以引出下文激发思考5在下面的辩论活动中若你作为正方辩手要反驳对方请先表明观点然后运用选文的内容阐述理由辩题中小学生是否有必要做家务反方辩手我方认为中小学生没必要做家务因为学生要志存高远以后要做大事而买菜做饭这种鸡毛蒜皮的家务跟以后要做的大事没有关系所以没必要做阅读青年勇做新时代的弄潮儿习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中强调共青团要团结带领广大团员青年勇做新时代的弄潮儿自觉听从党和人民召唤胸怀国之大者担当使命任务到新时代新天地中去施展抱负建功立业争当伟大理想的追梦人争做伟大事业的生力军让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花习近平总书记的重要讲话为广大青年奋进新征程建功新时代指明了航向马克思说青春的光辉理想的钥匙生命的意义乃至人类的生存发展全包含在这两个字之中奋斗历史上有志青年从来不是时代的过客看客而是担负使命扛起责任的先锋和实干家共产党宣言发表时马克思30岁恩格斯28岁列宁开始参加革命活动时只有17岁党的一大召开时代表平均年龄为28岁长征途中红军将领平均年龄不到25岁在不同历史时期无数青年英杰用青春的斗志和力量感应时代脉搏投身时代洪流成为推动时代前进的弄潮儿时代各有不同青春一脉相承青年的命运从来都同时代紧密相连1939年5月毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上指出中国的青年运动有很好的革命传统这个传统就是永久奋斗我们共产党是继承这个传统的现在传下来了以后更要继续传下去传承这一光荣传统中国共产党领导下的青年奋斗者在打倒军阀抗日救亡推翻国民党反动统治的伟大斗争中冲锋陷阵向科学进军向困难进军向荒原进军以敢教日月换新天的豪情把青春献给祖国勇做改革闯将开风气之先在现代化建设各条战线上勇立潮头发出清澈的爱只为中国的强音自觉担当重任深入基层一线让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩事实证明只有同党和人民事业高度契合时青春的光谱才会更广阔青春的能量才能充分迸发只有进行了激情奋斗的青春只有进行了顽强拼搏的青春只有为人民作出了奉献的青春才会给人们留下充实温暖持久无悔的青春回忆中国特色社会主义新时代是奋斗者的时代也是新时代的弄潮儿以青春之我奋斗之我踔厉风发勇毅前进的时代新时代的中国青年生逢其时重任在肩施展才干的舞台无比广阔实现梦想的前景无比光明北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁量子科学团队平均年龄35岁中国天眼FAST研发团队平均年龄30岁这些新时代的弄潮儿敢为人先敢于突破以聪明才智贡献国家以开拓进取服务社会在新时代的每个领域各条战线还有许多这样的弄潮儿争当伟大理想的追梦人争做伟大事业的生力军从脱贫攻坚的战场到科技攻关的岗位从抢险救灾的前线到疫情防控的一线从奥运竞技的赛场到保卫祖国的哨所广大新时代青年用青春的智慧和汗水践行请党放心强国有我的誓言在紧跟时代奉献时代中成就自我一个世纪前李大钊在青春中寄语中国青年以青春之我创建青春之家庭青春之国家青春之民族青春之人类青春之地球青春之宇宙今天我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标比历史上任何时期都更有信心更有能力实现这个目标但前进的道路仍然充满艰辛当代中国青年唯有勇做新时代的弄潮儿在青春的赛道上奋力奔跑奋勇争先才能不负韶华不负时代不负人民在实现中国梦这场历史接力赛中跑出好成绩不断续写中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章选自人民日报有删改6下列对第段主要运用的论证方法的判断正确的一项是A比喻论证道理论证B对比论证举例论证C引用论证举例论证D比喻论证对比论证7下列理解与分析不正确的一项是A题目便是文章中心论点明确精练第段以习近平总书记的重要讲话再次点明中心B事实证明进行了激情奋斗顽强拼搏的青春为人民作出了奉献的青春一定会给人们留下充实温暖持久无悔的青春回忆C广大新时代青年在每个领域各条战线用青春的智慧和汗水践行请党放心强国有我的誓言D文章多处采用了中外名人名言充分有力地论证了中心论点增强了文章的说服力8为了更深入地阐述青年勇做新时代的弄潮儿第段分别从哪些方面论述阅读下面的选文完成各题弘扬民族精神贡献青春力量我为伟大的祖国和人民而骄做为自强不息的民族精神而自豪习近平主席发表二0二一年新年贺词对自强不息民族精神的赞扬引发强烈反响一个民族之所以伟大根本就在于在任何困难和凤险面前都不放弃不退缩不止步百折不挠地为自己的前途命运而奋斗千百年来中华民族历经磨难而生生不息薪火相传始终保持旺盛的生命力对新时代青年来说自当弘扬民族精神执着追求不断进取用奋斗回答时代之问青春之问自强不息是对当今时代的不辜负我们正处在大有可为的新时代新时代脱贫攻坚目标任务如期完成驻村青年干部群体功不可没乡村振兴战略全面推进返乡创业青年大展拳脚航天事业不断取得新成就青年创新团队大放异彩中国制造转型升级越来越多匠心青年脱颖而出伟大时代孕育着更多机会搭建起更大舞台提供了更多选择时代造就了青年而青年也在创造并推动这个时代自强不息是对未来人生的不设限时代楷模张桂梅校长创办的华坪女高有一段震撼人心的誓词我生来就是高山而非溪流我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑这句话激励了许多家境贫寒的山区女孩不认命不服输走出山区看见更广阔的世界自强不息就是坚定自己的人生要由自己设定从我也就这样的自我束缚到我还能这样的突破不仅打破了一种观念更开启了一种新的人生自强不息是顺境中的不放松许多青年都有这样的情况就是在实现阶段性目标后斗志减退思想松懈惰性渐生考上大学后只想着及格就好进入职场后只想着差不多就可以在最应该奋斗的年纪选择安逸也就放弃了未来的无限可能青年是最有朝气生命力和创造力的群体应当只争朝夕不负韶华在每一个机遇里收获成长从每一次挑战中磨砺成熟从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开方式自强不息是逆境中的不放弃李大钊曾以激昂的笔触描绘出青年的独特气质青年之字典无困难之字青年之口头无障碍之语当今90后和00后以行动展示出青春的生机和力量新冠肺炎疫情打乱了许多人的发展节奏备战半年的资格考试临时取消精心准备的求职面试突然更改方式万事俱备只待实施的工作方案始终无法启动但他们并不气馁以乘风破浪的姿态向目标前进青春无悔奋斗无价越是迎难而上就越能体验到拼搏的意义在全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标之后我们要开启全面建设社会主义现代化国家新征程向第二个百年奋斗目标进军中国青年要乘势而上涵养自强不息的青春气质展现新担当实现新作为为铸就新的历史伟业贡献青春力量选自人民日报2021年1月24日9本文的中心论点是什么10选文第段运用了什么论证方法有什么作用11文章从哪几个方面对民族精神进行了论述12中华民族是历经磨难不屈不挠的伟大民族中国人民是勤劳勇敢自强不息的伟大人民从古至今中国就有许多自强不息的人物请从当代人物中任举一例为本文补充一则事实论据阅读让文化自信具有更坚实基础回答下面小题让文化自信具有更坚实基础有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来要让每个中国人都对中华文化有更为全面更为深入的了解从而将文化自信厚植于每个人的心里文化自信是更基础更广泛更深厚的自信是更基本更深沉更持久的力量中华文化源远流长递代积累正是其内在的文化精神让中华民族生生不息巍然屹立于世界东方那么如何才能让文化自信具有更坚实基础首先要知晓文化中国地大物博各区域都有自己的文化特色和文化底蕴树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础例如许多人从课本和老师那里知道了安徽省全椒县有个创作了儒林外史的吴敬梓却不知道全椒县还有个薛时雨薛时雨的作品因为没有进入课本和课堂而不为人知薛时雨既是一位官员还是一位诗人写了不少诗词有藤花馆诗删留存于世类似薛时雨这样的历史人物以及他们留存的作品还有很多需要我们去了解盘点事实上还有很多文化内容包括物质文化和非物质文化都需要我们去认真了解摸清家底只有知晓中华文化是如此丰富多彩博大精深我们的文化自信才会更有底气其次要挖掘文化从一定意义上说现在我们关于中华文化的知识系统只是建立在已经发现知晓的文化遗产基础之上的还有很多文化遗产未被发现现在我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作但民间也留存有不少思想史的材料它们呈现了思想史的另外一面需要深入挖掘2008年云南发现了彝族文字的旧抄本董永记它在情节上与汉语唱本有一定区别对于研究彝族伦理具有一定意义类似的文化遗产还有很多需要我们去深入挖掘只有做好文化挖掘工作中华文化的丰富性才能得到充分彰显最后要研究文化推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展是我们对待中华优秀传统文化的基本态度和方针也是树立文化自信的必然途径当下很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘出版了不少丛书全集等只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后才能进行创造性转化和创断性发展更好树立文化自信选自人民日报有删改13写出本文的中心论点14第段主要运用了哪种论证方法有何作用15下面两则材料哪则更适合用作第段的论据请简述理由甲骨文和简帛作为重要文化遗产虽然已经发现和收集了不少还有埋在地下尚未被发掘的史铁生从困境中找出生命的精彩他用手中的笔写出智慧的文字成为我们心中的一盏明灯16三年的语文学习生活让我们对源远流长的中华文化有了更深入的了解请依照示例举出一个能体现文化自信的例子示例学习杜甫的望岳我不仅跟随诗人领略了泰山的雄伟阔大还感悟到了唐诗中传递出的乐观自信积极向上的精神力量阅读下面选文完成下面小题节制是一种君子之德著名的国家一级演员陈道明说我觉得做人的最高境界是节制而不是释放所以我享受这种节制我觉得这是人生最大的享受释放是很容易物质的释放精神的释放都很容易但是难的是节制看到这话不禁让人击节赞叹什么是节制呢文心雕龙议对里有议贵节制经典之体也之说宋代沈括在解中说人之情无节则流故长幼贵贱莫不为之节制其实社会生活中节欲节食节声同属节制节制是一种君子之德君子当节欲欲望是人所共有的但如果不加以节制必然后患无穷明代的海瑞两袖清风为民请命流芳百世清朝的和珅聚敛无数富可敌国但终至殃祸留下骂名君子当节食周恩来总理谦谦如玉有口皆碑他一生都崇尚节俭饮食上更是从不讲究电影周恩来中有一个镜头总理忙于公务误了吃饭时间到厨房时师傅急了饭菜都没了如何是好总理毫不在乎有一个馒头就行啊师傅想赶紧做个汤这时秘书来催总理顺手拿出干净的手帕将吃剩的馒头包好装入小包之中疾步而去周总理急匆匆离去的身影留给观众的是对美德的敬仰君子当节声节声包括两个方面一是内容以把事情说清楚为度为显示水平动辄长篇大论无异于向听众申请厌恶二是声音以对方能听清楚为度无论是大庭广众之中还是在自己办公室内哗啦哗啦声震屋瓦不仅处事不密而且显得缺少涵养不仅中国传统文化崇尚节制西方经典作家同样崇尚节制著名法国作家蒙田在论节制中说用力过猛的射手同射不到靶子的射手一样都命不中靶子这几乎就是中国成语过犹不及的法国版蒙田还说要是我们怀着过分热切强烈的欲望将美德拥进怀里这美德就会在我们的搂抱下变成恶行节制的哲学讨人喜欢适当得体这方面东西方几近相同有节制说话才有分寸有时一句话境界全出有时一句话教养尽显保持节制可以藏拙每个人都不可能事事精通娴熟保持节制可以藏锋以免刺伤他人乃至累及自身有节制做事才会有余地大凡做事皆难完满更难周全有意留白才显智慧有节制才会在喜悦时保持平静避免得意忘形无所顾忌思之所得并非必得有同事的帮衬家人的付出朋友的相助以感恩之心敬谢自然回报社会有节制才会在愤怒时保持克制在克制中反躬自省思之若是换位自己说不定反应会更激烈说不定正是自己的无理才导致对方的过激反应有节制才会在遇到顺境时保持平和思之世事不如意者十八九如意者十一二自己本是常人上苍不会特别垂青于是面对成功做到麋鹿兴于左而目不瞬有节制才会在遭遇逆境时保持信心思之物极必反否极泰来心诚则灵暴雨之后必有霓虹于是面对失败做到泰山崩于前而色不变节制有为愿我们言行得体心静如水臧否有度成君子之德选文略有改动17选文的中心论点是什么18选文第段运用了哪两种论证方法有什么作用19请简要分析选文第段的论证思路20下列材料放在文中哪一段段尾最合适为什么俗话说十分聪明用七分留下三分给子孙又说做事留一线事后好相见21选出下列对选文理解分析有误的一项A选文第段论述节制对人很重要也表明做到节制非常困难B选文第段借助著作中名言有力地论证了节制的内涵和过程C选文第段从节声包括事情说清声音适度两方面加以论述D选文段论述节制好处并与第段内容形成一一对应阅读下文根据要求回答问题言而有信诚者自成与朋友交言而有信出自论语学而意思是朋友间交往一定要守信用讲诚信重承诺信者人言也诚者言成也中庸指出诚者自成也诚者天之道也思诚者人之道也孟子认为诚信是自然的规律追求诚信是做人的规律崇尚诚信不仅是古训更是当下社会良序发展的基石出言必成其言方信诚信二字是成功的关键商鞅变法图强获得成功始于徙木立信取信于民商鞅制定好变法之策后并没有立即公布而是在国都市场南门立了一根三丈长的木头宣布谁将这根木头搬到北门就赏赐十镒黄金就在百姓感觉难以置信之时赏金加到了五十镒终于有人将木头搬到了北门商鞅当即兑现承诺以此向国民宣布变法的决心和信用循名贵实信赏必罚改革法令迅速得到有力推行为后来秦国的兴盛局面奠定了基础没有信用就没有立足之地没有信义就没有立世之本孔子认为如果国家不能得到百姓的信任则民无信不立国家就会垮掉如果一个人不讲信义则不知其可也无法确定这个人是否能把事情做好对于诚信的重要性荀子指出君子养心莫善于诚君子陶冶思想性情提高道德修养第一位的就是诚现代汉语中将诚信二字连用表示处事真诚讲信用诚侧重内心层面指内心情感的真实无伪自然流露信侧重于人际交往层面指言而有信遵守信用诚于中信于外内诚于心方能外信于人诚信不能仅仅停留在言语更看重实际行动要从每一件事做起以身涉世莫要于信此事非可袭取一事失信便无事不使人疑清代廉吏汪辉祖认为只要有一件事失信于人别人可能就事事生疑因此必须时时谨记自己的承诺小事也要认真对待曾子妻子哄骗儿子要杀彘给他吃结果曾子真的要捕彘杀之面对妻子所谓特与婴儿戏耳曾子严肃地批评现在欺骗他就是在教他欺骗人母亲欺骗儿子儿子就不会再相信母亲了这不是正确教育孩子的方法戏言虽小但关乎诚信为了教导孩子诚实诚信曾子身体力行做到言必信行必果最终给孩子烹彘而食无论岁月如何变迁环境如何变化诚信都是为人处世的重要原则每个诚信的故事都为社会注入正能量一诺千金的季布替夫还债的武秀君从古至今诚信一直是景行行止的道德品质永远是安身立命的道德标尺尤其是面对诱惑的时候每一个人都应该重信守诺坚守做人做事的道德底线真诚做人守信做事让诚信成为不懈追求和自觉行动人有信则立国有信则兴诚信是中华民族的传统美德是社会主义核心价值观的重要内容立足新时代我们更需要坚守诚信原则反对背信弃义唯利是图的歪念秉持持之以恒的精神依靠矢志不渝的奋斗向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进选自中国纪检监察报22第段有什么作用23简要分析第段的论证思路24下列选项中对本文内容与写法的理解分析正确的一项是A荀子指出君子养心莫善于诚这句话解释了诚信的含义B无论岁月如何变迁环境如何变化诚信都是为人处世的唯一原则C信侧重于人际交往层面诚于外信于中内诚于心方能外信于人D本文思路清晰层层递进告诉我们在当今时代更要坚守诚信原则25结合文章观点谈谈你对阅读链接中的现象的看法阅读链接315晚会曝光的湖南岳阳土坑酸菜令人瞠目作呕广告宣称老坛工艺足时发酵结果没有老坛只有堆满腌制酸菜的露天土坑没有足时只有几个工人赤足在酸菜上踩来踩去此事一经报道某企业对相关的酸菜包产品全部封存并向广大消费者致以歉意表示将全力配合政府管理部门的调查阅读下面选文完成问题用阅读照亮孩子的成长之路日前记者去江苏省锡山高级中学采访走进学校与学生攀谈几句便发现他们思维清晰谈吐流畅仔细了解后得知在锡山高中每个学生在高中阶段都要拥有600万字的阅读量谈及为何如此校长唐江澎的话引人深思多读书远比会做阅读理解题重要阅读能让生命更加优雅从容因此我们要用阅读照亮孩子的成长之路阅读对于儿童成长至关重要首先读书可以让人保持思想活力让人得到智慧启发让人滋养浩然之气翻开书籍和伟大的经典对话如同打开一个辽阔的精神世界对于少年儿童来说培养阅读的兴趣学会阅读的方法养成阅读的习惯对其心灵滋养审美塑造知识储备等均大有裨益用阅读照亮孩子的成长之路有书读是基本要求有教育学家曾说当偏僻乡村学校的孩子们有了与中心城市的孩子一样多的优质图书时他们精神发展的起点就站在了同样的起跑线上在云南省大理白族自治州宾川县拉乌彝族乡拉乌完全小学校长谢红芬常常在周末背上书包装满精心挑选的书籍到学生家中和孩子家长一起读书对这些孩子而言一本薄薄的书籍就能让他们看见更广阔的世界目前在一些中西部地区很多儿童拥有的课外读物数量还很少如何为这些孩子提供更多的优质图书保障他们阅读的权利是值得深思的问题也是推进教育公平的重要任务在有书读的基础上读好书对阅读质量提出了更高的要求在互联网社交媒体迅猛发展的时代书籍本身并不缺乏但大多数孩子依然面临着该读什么书怎样去读书的困惑当浅阅读碎阅读充斥于眼前如果不增强甄别能力思考能力就很容易在无边的信息海洋中迷失方向把自己的头脑变成别人思想的跑马场前段时间教育部印发中小学生课外读物进校园管理办法明确课外读物的质量标准要求学校做好课外读物进校园的初选评议确认备案等环节这一举措能够在一定程度上防止问题读物进入校园有助于发挥阅读的育人功能有书读读好书的目的是要让孩子养成爱读书的好习惯阅读是教育的重要方式和重要内容为少年儿童营造良好的阅读氛围让孩子爱上读书读有所得读有所乐需要社会各方协同努力家长作为孩子的第一任老师可以在某个固定时间段放下手中的工作开展亲子阅读让阅读成为一种生活方式教师应不断提升阅读鉴赏能力教学设计能力开发出适合孩子特点的阅读指导课程此外图书馆书店书展等公共阅读空间也应强化配备和管理创造良好的儿童阅读环境用阅读照亮孩子的成长之路让他们学会阅读热爱阅读在阅读中获得知识开阔视野丰富心灵孩子们一定会拥有更加美好的未来选自2022424人民日报26选文的中心论点是什么27选文第段画线句运用了哪种论证方法有什么作用28选文第段和第段可以调换顺序吗为什么29梳理选文的论证思路阅读下面文字完成下面小题日日行不怕千万里常常做不怕千万事这句话的意思是天天向前走即便千万里路也不嫌远常常动手做纵有千万件事也不畏难其道理质朴可见今天在追求民族复兴的征途中坚持奋斗既是我们青年人的责任也是磨砺我们品质的砥石古人一直笃信凡事都要坚持的道理屈原矢志路漫漫其修远兮吾将上下而求索荀子劝告不积跬步无以至千里不积小流无以成江海郑板桥咏怀千磨万击还坚劲任尔东西南北风这些古语都告诉我们做事需要恒心一点一滴日积月累因为事物的发展是从量变到质变的循序渐进的过程没有量的积累何以实现质的飞跃青年是社会主义事业的建设者和接班人为民族复兴坚持奋斗是我们青年人的责任五四运动青年们振臂高呼战争年月青年们抛洒热血建设新中国青年们燃烧着奋斗的激情今天科技创新青年们在攻坚克难抗灾抢险青年们在迎难逆行青年的奋斗在每个时代都不可或缺正是有了一代又一代青年的接续奋斗才有了今天中国的伟大成就坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当这担当源于中华民族绵延数千年的历史文化积淀源于百年浴血拼搏淬炼成的中国革命精神这担当已熔铸成当代青年的理想信念青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起才能果敢地应对前进征程上遇到的各种风险挑战坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质人生的奋斗中一定会遇到各种艰难困苦妥协与逃避会导致半途而废甚至功亏一篑面对困难迎难而上不言放弃才能动心忍性曾益其所不能毛泽东同志从青年时代起就立志救国面对无数的坎坷与挑战他从不动摇在坚持不懈的斗争中磨炼出革命者的大无畏精神和坚毅品质最终成为人民的领袖今天在冬奥竞技扶贫攻坚志愿服务的一次次挑战中一代新青年也成长起来他们的青春熠熠生辉失败者之所以失败往往是因为他们浅尝辄止轻言放弃成功者之所以成功大多是因为他们有更加坚定的恒心和更为顽强的毅力始终秉持日日行不怕千万里常常做不怕千万事的理念并自觉付诸实践当下世界之变时代之变历史之变正以前所未有的方式向人类提出必须严肃对待的挑战面对风云变幻我们青年人应当以咬定青山不放松的韧劲越是艰险越向前的拼劲矢志不移坚持奋斗不负韶华这是时代赋予我们的历史使命30根据全文内容结合上下文在第段横线处填写恰当的内容31在第段横线处补充一个论据下列选项中恰当的一项是甲闻一多先生从学生时代起就饱含对国家与民族的深厚情感做诗人他用激昂的诗句歌咏祖国歌咏光明做学者他埋首典籍古典文学研究成就斐然做斗士他拍案而起伟岸形象永远铭刻在中华民族的精神丰碑上乙雷锋在新社会体会到人的尊严他满怀对党和人民的深情满怀对新生活的憧憬全心全意为人民做好事平凡的人生有了不平凡的意义雷锋精神成为社会主义精神文明建设的宝贵财富丙袁隆平青年时代就立志解决粮食短缺问题面对生活的磨难他从不放弃坚持奋斗塑造了他不服输的意志品质杂交水稻之父做了一辈子科研取得了一个又一个成果为世界粮食安全做出了巨大的贡献32说出第段画线处使用的一种论证方法并分析其论证效果阅读下面选文回答问题成功属于求进者福建长汀曾是我国南方红壤区水土流失最严重的地区之一一度山光水浊田瘦人穷如今走进长汀却是草木繁茂满眼葱茏多年来长汀干部群众接续奋斗描绘了荒山披绿的画卷这一传奇告诉我们成功属于求进者当下世界之变时代之变历史之变正以前所未有的方式展开我国发展内外环境发生深刻变化面对前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战只有始终求进保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态过了一山再登一峰跨过一沟再越一壑才能不断取得新的胜利求进就要咬定青山不放松今天在新的长征路上我们面临难得的机遇也面临严峻的挑战聚焦目标铆足干劲永不言弃才能意气风发走向未来中国决定发展自主导航的时候容易开发的轨道资源已被先发国家申报占用想要后来居上难度很大但北斗科研工程团队潜心研发潜心推进用心攻关一方面加快发射速度抢占可用轨道另一方面创新轨道设计尝试多星共轨最终组成了一个全球首创的三种轨道混合的导航星座实现了中国北斗导航全球的梦想求进必须越是艰险越向前艰险恰似黎明前的黑暗只有笃志前行者才能看见万丈霞光中国花样滑冰双人滑的传奇组合隋文静韩聪挑战冬奥历史上无人做过的捻转四周要让世人瞧瞧男单女单有四周双人滑也有四周他们苦思勤练了一年半终于做到了力量与重量的最高难度平衡最终以总成绩23988分刷新世界纪录的表现摘得金牌谷爱凌在第二轮落后的情况下最后一跳挑战左转1620的超高难度动作惊险中逆转夺冠可见挑战艰险抓住契机方能险中求胜求进还应致广大而尽精微古人云天下大事必作于细大事之成亦求微末之精北京冬奥会用于颁奖的花束绒线花是北京冬奥的首创中国各地手艺精湛的织女们面对2400支花束绒线花和26000片月桂叶的赶制任务时间紧迫又不能错针漏针那些平凡的织女们在不清楚是为奥运而做的情况下依然用一颗工匠之心精细的双手琢玉成器保质保量地完成了看似不可能的挑战成功钩织了永不凋谢的荣耀之花关山难越难阻决意跨越之辈风雨历尽天酬痴心破难之人求进者冲破千里冰封定能迎来万里春风品尝成功的硕果原文有删改33选文的中心论点是什么34简要分析选文段的论证思路35选文段画线句运用了哪种论证方法有什么作用36选出下列对选文理解分析有误的一项A选文段介绍了福建长汀自然环境的今昔状况作为事实论据具体而有力B选文段针对我国发展内外环境发生变化的现实论述了求进的必要性C选文段从个人小事和天下大事两方面展开论述两段是递进关系D选文段语言精练寓情于理表达了对求进者的赞美及对他们的美好祝愿37结合选文段的内容联系实际谈谈你如何求进部编版初中中考语文阅读理解之议论文专题练习三答案解析已排版可直接打印我们重新定义偶像不知什么时候起偶像成了娱乐圈的专有名词偶像的涵义逐渐狭隘化被等同为明星爱豆但从古至今偶像的涵义绝不仅限于此回望过去不少曾经的偶像倒下了A但更多真正的偶像却在大众视野中矗立起来4月15日神舟十三号平安着陆太空出差三人组已平安归来翟志刚王亚平叶光富就是我们眼中闪耀的星星6月5日神舟十四号宇航员陈冬刘洋蔡旭哲带着国人的太空梦想奔赴星辰大海他们成为中国社会当之无愧的偶像戍边英雄陈红军扶贫干部黄文秀师德标兵张桂梅等七一勋章获得者在奥运赛场上努力拼搏的运动健儿在疫情中持续奋战的逆行者他们在各自的岗位上默默奉献他们就是自带流量的偶像当越来越多的时代楷模民族英雄成为顶流当这些国家脊梁成为人们追捧的对象时人们的价值取向已发生了鲜明的变化我们也要重新定义这个时代偶像的内涵真正的偶像应该是什么偶像应该是一面镜子见贤而思齐焉也应该是一种力量鼓舞后继者奋然前行更应该是一种方向寄托着最美好的追求和向往以前偶像带着娱乐圈的浮躁现在当越来越多献身于国家事业发展的参与者建设者成为人们的偶像时偶像这个词也在逐渐褪去喧嚣和浮华回归到了本真重新沉淀为奠定社会发展的价值基石这些时代偶像背后的精神价值是什么是勇于创新不断攀登的理想信念是扎根基层甘于奉献的无私无畏是为国为民务实耕耘的高尚情操务实攀登奉献耕耘这些精神凝聚起的正是这个时代的精神气象我们在重新定义偶像的同时也是在定义未来的方向崇尚英雄才会产生英雄争做英雄才能英雄辈出我们树立什么样的偶像决定了社会的主流价值取向更影响着下一代的追求和志向这些在各行各业为国家作出贡献的正能量榜样会在无数人的内心深处播下种子生根发芽在这些时代精神的指引下将会有越来越多的人以他们为偶像树立起自己的志向目标在不远的未来后来者或许也将成为奠定新时代社会发展的中流砥柱成为他人追逐的偶像当我们抬头望去袁隆平星吴孟超星正在夜空中闪耀拨开云雾后你就会发现这漫天的星光一直都在点亮来路照耀前程秦黛新半月谈有删改1围绕偶像这一话题作者在文中阐述了怎样的观点2仿照第段画线句在第段横线处补写一个合适的句子3下面对文章理解与分析不正确的一项是A第段在A处可以补充薇娅因偷税漏税从偶像巅峰跌落一夜之间销声匿迹的事例作为文章的事实论据以增强文章的说服力B第段承接上文列举了大量的事例带我们回望新时代的真正偶像证明人们对偶像内涵有了正确的认识价值取向也发生了鲜明的变化C第段阐述了偶像的新内涵两段论述了重新定义偶像的意义这几段主要运用了举例论证道理论证等论证方法逐层深入地论述了观点逻辑严密D第段用散文的优美笔调作结袁隆平星吴孟超星一语双关意蕴丰富情感充沛语言生动答案1新的时代我们重新定义了偶像的意义2我们在重新定义偶像的同时就是在定义这一年的精神气象3C解析1本文结构为总分总根据第段更多真正的偶像却在大众视野中矗立起来第段当这些国家脊梁成为人们追捧的对象时人们的价值取向已发生了鲜明的变化我们也要重新定义这个时代偶像的内涵可知第总起提出新的时代我们重新定义了偶像的意义的中心论点根据第段真正的偶像应该是什么可知第段阐释了偶像的内涵根据第段这些精神凝聚起的正是这个时代的精神气象可知第段论述了偶像精神能凝聚起的正是这个时代的精神气象的观点根据第段我们在重新定义偶像的同时也是在定义未来的方向可知第段论述了我们在重新定义偶像的同时也是在定义未来的方向的观点根据第段你就会发现这漫天的星光一直都在点亮来路照耀前程赞美新偶像的伟大意义总结全文所以本文的观点是新的时代我们重新定义了偶像的意义2注意按照例句拟写第段画线句我们在重新定义偶像的同时也是在定义未来的方向句中我们在重新定义偶像的同时要保留也是表明前一个分论点有一个关联词就是根据第段这些精神凝聚起的正是这个时代的精神气象例我们在重新定义偶像的同时就是在凝聚这一年的精神气象3C根据第段以前偶像带着娱乐圈的浮躁现在当越来越多献身于国家事业发展的参与者建设者成为人们的偶像时第段是勇于创新不断攀登的理想信念是扎根基层甘于奉献的无私无畏是为国为民务实耕耘的高尚情操务实攀登奉献耕耘这些精神凝聚起的正是这个时代的精神气象第段崇尚英雄才会产生英雄争做英雄才能英雄辈出我们树立什么样的偶像决定了社会的主流价值取向更影响着下一代的追求和志向可知段只用了道理论证没有举例论证故选C阅读买菜做饭中的统筹规划小木在生活中面对一系列复杂的事情有的人思路清晰重点明确安排有序很快就把事情处理妥帖而有的人却一团乱麻顾此失彼造成这种差距的因素很多其中很可能就有统筹规划的差异什么是统筹规划呢一般来说就是在纵观全局兼顾多种因素的前提下通盘规划合理安排进程提高做事效率生活中需要统筹规划来解决实际问题的情况比比皆是看上去微不足道的买菜做饭其实就是很好的例子首先在列采购清单的过程中需要统筹规划市场里食材多种多样既满足需要又不浪费那么买什么买多少这要提前计划好我们可以从紧急和重要两个方面把食材分类这样来列采购清单如图1重要而且紧急的物品如米面等是每人每天必需的基本食材如果家里没有必须买而且要买足一段时间的量2重要但不紧急的物品如土豆萝卜肉蛋等要买一些注意绿叶菜水果等储存时间短不能买多3不重要但紧急的物品如姜葱蒜等佐料或配菜今天马上要的买一点4不重要不紧急的物品如零食饮料等如果资金有限时间有限或东西太多拿不动这些就可以不买列清单的标准和方法会因人而异但这个过程中我们都要注意一是提前计划事先做到心中有数二是分类和取舍分清轻重缓急才能合理取舍接下来食材买回来整理储存的过程也要统筹规划吗是的哪些用保鲜盒哪些用保鲜袋哪些放在通风处哪些腌制储存哪些要冷藏哪些要冷冻冷冻的话哪些直接冷冻哪些要先分割成小份再冷冻才方便使用储藏空间有限怎么放才合理都需要动脑筋这个过程中我们要充分考虑工具是不是便利方式是不是适宜空间使用是不是合理等然后开始炒菜做饭这个过程如何统筹规划呢不少人有这样的经历菜炒好了才煮饭等半个小时米饭煮熟了菜却凉了这只是一个做事情前后顺序的问题吗不是这是一个如何利用时间的问题华罗庚教授在统筹方法一文中曾举过泡茶的例子泡茶喝但没有开水水壶茶壶茶杯要洗火已生了茶叶也有接下来怎么办方法一洗水壶灌水放在火上在等水烧开的同时洗茶壶茶杯放茶叶水烧开泡茶喝方法二洗水壶茶壶茶杯放茶叶灌水放在火上水烧开泡茶喝方法三洗水壶灌水放在火上水烧开了然后洗茶壶茶杯放茶叶泡茶喝哪种方法节省时间显然第一种同样的做一顿饭想在最短时间内开饭是不是可以先把米饭煮上在等米饭煮熟的同时洗菜炒菜是不是可以把蒸煮的菜先蒸着或煮着同时弄别的菜姜葱蒜之类的佐料是一次切好还是做一个菜切一次哪个菜先做哪个菜后做炒菜做饭的过程就是科学利用时间的过程现在我们回头想想买菜做饭是简单小事吗不是要提前计划要分类取舍要考虑工具便利要考虑方式适宜要考虑空间使用合理还要想办法科学利用时间可以说这是一个周全周到周密的统筹规划过程是思维和智慧的力量我们再想想在学习中在工作中在大千世界比买菜做饭更复杂更需要统筹规划的事情难道还少吗常言道下得厨房上得厅堂这样看来在小小厨房中真还蕴藏着上得厅堂的大本领让我们先下得厨房再上得厅堂选自网络有删改2选文以买菜做饭的过程为例来阐述观点下面买菜做饭的各环节中选文并未具体写作的一个环节是AABBCCDD3选文有泡茶的例子若补充一个相同作用的事例下列最合适的一个选项是A早上把包子蒸上之后洗漱换衣服然后关火吃早餐出门上学B放学回家先锻炼身体然后完成作业最后整理书包洗漱休息C暑假期间自己动手整理书籍根据书籍的内容和重要性分类摆放D准备住校的行李行李箱空间有限根据物品大小和形状合理摆放4在不改变原意保持前后文连贯的前提下请把文中划线句改为反问句以引出下文激发思考5在下面的辩论活动中若你作为正方辩手要反驳对方请先表明观点然后运用选文的内容阐述理由辩题中小学生是否有必要做家务反方辩手我方认为中小学生没必要做家务因为学生要志存高远以后要做大事而买菜做饭这种鸡毛蒜皮的家务跟以后要做的大事没有关系所以没必要做答案2B3A4其实不就是很好的例子吗5我方认为学生时代有必要做家务因为家务劳动的过程就是科学利用时间的过程好习惯要从小开始养成一屋不扫何以扫天下很多人好逸恶劳就是因为小时候忽视了家务劳动教育适度的家务劳动不仅不会浪费学习时间还会促进德育智育和体育从而有益于学习解析1本题考查文章详略安排的理解要在整体阅读文本的基础上把握文章表达的详略再根据题干的要求作答即可能体现文章中心的段落一定是详写2本题考查学生对论据的运用和判断能力平时要掌握论点论据和论证三者的关系对不同论据的作用要结合论点和具体的段落进行分析3本题考查句式的变化句式的变化往往与表达的需要有关无论是把字句变被动句长句变短句整句变散句肯定句变反问句等都要悉心掌握4本题考查学生从辩论的角度发表自己的观点和看法的能力做这种题要严格维护自己的观点多用理论论据和事例论据支撑自己的观点当然也要注意论辩的掌握懂得文明语言2阅读全文可知采购清单为详写食材买回来整理储存的过程也要统筹规划属于详写炒菜做饭的过程就是科学利用时间的过程是详写其中外出购物的过程是略写故答案为B3泡茶的例子就是运用了统筹规划的方法A适合B不适合这里运用的是程序顺序C不适合这里是按照逻辑顺序进行整理的D不适合这里按照事物的特点进行整理不属于统筹规划故答案为A4把肯定句其实就是很好的例子改为反问句需要在其实后面加入不字然后在句末加上疑问词吗句号改为问号故答案为其实不就是很好的例子吗5首先明确自己的观点即中小学生有必要做家务然后从材料中寻找关键信息对自己的观点进行论证如现在我们回头想想买菜做饭是简单小事吗不是要提前计划要分类取舍要考虑工具便利要考虑方式适宜要考虑空间使用合理还要想办法科学利用时间可以说这是一个周全周到周密的统筹规划过程是思维和智慧的力量让我们先下得厨房再上得厅堂最后按照表明观点分析原因总结观点的结构进行表述即可故答案为我方认为学生时代有必要做家务因为家务劳动的过程就是科学利用时间的过程好习惯要从小开始养成一屋不扫何以扫天下很多人好逸恶劳就是因为小时候忽视了家务劳动教育适度的家务劳动不仅不会浪费学习时间还会促进德育智育和体育从而有益于学习阅读青年勇做新时代的弄潮儿赵渊杰习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中强调共青团要团结带领广大团员青年勇做新时代的弄潮儿自觉听从党和人民召唤胸怀国之大者担当使命任务到新时代新天地中去施展抱负建功立业争当伟大理想的追梦人争做伟大事业的生力军让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花习近平总书记的重要讲话为广大青年奋进新征程建功新时代指明了航向马克思说青春的光辉理想的钥匙生命的意义乃至人类的生存发展全包含在这两个字之中奋斗历史上有志青年从来不是时代的过客看客而是担负使命扛起责任的先锋和实干家共产党宣言发表时马克思30岁恩格斯28岁列宁开始参加革命活动时只有17岁党的一大召开时代表平均年龄为28岁长征途中红军将领平均年龄不到25岁在不同历史时期无数青年英杰用青春的斗志和力量感应时代脉搏投身时代洪流成为推动时代前进的弄潮儿时代各有不同青春一脉相承青年的命运从来都同时代紧密相连1939年5月毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上指出中国的青年运动有很好的革命传统这个传统就是永久奋斗我们共产党是继承这个传统的现在传下来了以后更要继续传下去传承这一光荣传统中国共产党领导下的青年奋斗者在打倒军阀抗日救亡推翻国民党反动统治的伟大斗争中冲锋陷阵向科学进军向困难进军向荒原进军以敢教日月换新天的豪情把青春献给祖国勇做改革闯将开风气之先在现代化建设各条战线上勇立潮头发出清澈的爱只为中国的强音自觉担当重任深入基层一线让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩事实证明只有同党和人民事业高度契合时青春的光谱才会更广阔青春的能量才能充分迸发只有进行了激情奋斗的青春只有进行了顽强拼搏的青春只有为人民作出了奉献的青春才会给人们留下充实温暖持久无悔的青春回忆中国特色社会主义新时代是奋斗者的时代也是新时代的弄潮儿以青春之我奋斗之我踔厉风发勇毅前进的时代新时代的中国青年生逢其时重任在肩施展才干的舞台无比广阔实现梦想的前景无比光明北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁量子科学团队平均年龄35岁中国天眼FAST研发团队平均年龄30岁这些新时代的弄潮儿敢为人先敢于突破以聪明才智贡献国家以开拓进取服务社会在新时代的每个领域各条战线还有许多这样的弄潮儿争当伟大理想的追梦人争做伟大事业的生力军从脱贫攻坚的战场到科技攻关的岗位从抢险救灾的前线到疫情防控的一线从奥运竞技的赛场到保卫祖国的哨所广大新时代青年用青春的智慧和汗水践行请党放心强国有我的誓言在紧跟时代奉献时代中成就自我一个世纪前李大钊在青春中寄语中国青年以青春之我创建青春之家庭青春之国家青春之民族青春之人类青春之地球青春之宇宙今天我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标比历史上任何时期都更有信心更有能力实现这个目标但前进的道路仍然充满艰辛当代中国青年唯有勇做新时代的弄潮儿在青春的赛道上奋力奔跑奋勇争先才能不负韶华不负时代不负人民在实现中国梦这场历史接力赛中跑出好成绩不断续写中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章选自人民日报有删改6下列对第段主要运用的论证方法的判断正确的一项是A比喻论证道理论证B对比论证举例论证C引用论证举例论证D比喻论证对比论证7下列理解与分析不正确的一项是A题目便是文章中心论点明确精练第段以习近平总书记的重要讲话再次点明中心B事实证明进行了激情奋斗顽强拼搏的青春为人民作出了奉献的青春一定会给人们留下充实温暖持久无悔的青春回忆C广大新时代青年在每个领域各条战线用青春的智慧和汗水践行请党放心强国有我的誓言D文章多处采用了中外名人名言充分有力地论证了中心论点增强了文章的说服力8为了更深入地阐述青年勇做新时代的弄潮儿第段分别从哪些方面论述答案6C7B8只有进行了激情奋斗的青春只有进行了顽强拼搏的青春只有为人民作出了奉献的青春才会给人们留下充实温暖持久无悔的青春回忆中国特色社会主义新时代是奋斗者的时代也是新时代的弄潮儿以青春之我奋斗之我踔厉奋发勇毅前进的时代当代中国青年唯有勇做新时代的弄潮儿在青春的赛道上奋力奔跑奋勇争先才能不负韶华不负时代不负人民解析1本题考查论证方法要了解常用的论证方法的特点根据特点找语言标志或特征标志词来辨别2本题考查对文章的理解本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力解答此题时要在原文中找出对应句先在选项中选定需要定位的关键词语依据选定的关键词寻找确定选项在原文中的对应项然后将选项与对应句进行比较比较选项和对应句时应找到二者表述存在差异的地方符合原文意思的是正确选项否则是错误选项3本题考查对段落的理解做这样的题首先认真阅读文段理解段落内容然后找到段落的关键词或中心句最后再归纳概括6本题考查论证方法马克思说青春的光辉理想的钥匙生命的意义乃至人类的生存发展全包含在这两个字之中奋斗引用马克思的话来证明论点是引用论证共产党宣言发表时马克思30岁恩格斯28岁列宁开始参加革命活动时只有17岁党的一大召开时代表平均年龄为28岁长征途中红军将领平均年龄不到25岁是举例论证故答案为C7本题考查对文章的理解ACD三项正确B一定错与只有进行了激情奋斗的青春只有进行了顽强拼搏的青春只有为人民作出了奉献的青春才会给人们留下充实温暖持久无悔的青春回忆不相符故答案为B8本题考查对段落的理解和整合阅读抓住中心句进行概括第段中心句只有进行了激情奋斗的青春只有进行了顽强拼搏的青春只有为人民作出了奉献的青春才会给人们留下充实温暖持久无悔的青春回忆第段中心句中国特色社会主义新时代是奋斗者的时代也是新时代的弄潮儿以青春之我奋斗之我踔厉风发勇毅前进的时代第段中心句当代中国青年唯有勇做新时代的弄潮儿在青春的赛道上奋力奔跑奋勇争先才能不负韶华不负时代不负人民阅读下面的选文完成各题弘扬民族精神贡献青春力量我为伟大的祖国和人民而骄做为自强不息的民族精神而自豪习近平主席发表二0二一年新年贺词对自强不息民族精神的赞扬引发强烈反响一个民族之所以伟大根本就在于在任何困难和凤险面前都不放弃不退缩不止步百折不挠地为自己的前途命运而奋斗千百年来中华民族历经磨难而生生不息薪火相传始终保持旺盛的生命力对新时代青年来说自当弘扬民族精神执着追求不断进取用奋斗回答时代之问青春之问自强不息是对当今时代的不辜负我们正处在大有可为的新时代新时代脱贫攻坚目标任务如期完成驻村青年干部群体功不可没乡村振兴战略全面推进返乡创业青年大展拳脚航天事业不断取得新成就青年创新团队大放异彩中国制造转型升级越来越多匠心青年脱颖而出伟大时代孕育着更多机会搭建起更大舞台提供了更多选择时代造就了青年而青年也在创造并推动这个时代自强不息是对未来人生的不设限时代楷模张桂梅校长创办的华坪女高有一段震撼人心的誓词我生来就是高山而非溪流我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑这句话激励了许多家境贫寒的山区女孩不认命不服输走出山区看见更广阔的世界自强不息就是坚定自己的人生要由自己设定从我也就这样的自我束缚到我还能这样的突破不仅打破了一种观念更开启了一种新的人生自强不息是顺境中的不放松许多青年都有这样的情况就是在实现阶段性目标后斗志减退思想松懈惰性渐生考上大学后只想着及格就好进入职场后只想着差不多就可以在最应该奋斗的年纪选择安逸也就放弃了未来的无限可能青年是最有朝气生命力和创造力的群体应当只争朝夕不负韶华在每一个机遇里收获成长从每一次挑战中磨砺成熟从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开方式自强不息是逆境中的不放弃李大钊曾以激昂的笔触描绘出青年的独特气质青年之字典无困难之字青年之口头无障碍之语当今90后和00后以行动展示出青春的生机和力量新冠肺炎疫情打乱了许多人的发展节奏备战半年的资格考试临时取消精心准备的求职面试突然更改方式万事俱备只待实施的工作方案始终无法启动但他们并不气馁以乘风破浪的姿态向目标前进青春无悔奋斗无价越是迎难而上就越能体验到拼搏的意义在全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标之后我们要开启全面建设社会主义现代化国家新征程向第二个百年奋斗目标进军中国青年要乘势而上涵养自强不息的青春气质展现新担当实现新作为为铸就新的历史伟业贡献青春力量选自人民日报2021年1月24日9本文的中心论点是什么10选文第段运用了什么论证方法有什么作用11文章从哪几个方面对民族精神进行了论述12中华民族是历经磨难不屈不挠的伟大民族中国人民是勤劳勇敢自强不息的伟大人民从古至今中国就有许多自强不息的人物请从当代人物中任举一例为本文补充一则事实论据答案9新时代青年应当弘扬自强不息的民族精神为铸就新的历史伟业贡献青春力量10道理论证论证了强不息是对未来人生的不设限的观点进一步论证了中心论点11自强不息是对当今时代的不辜负自强不息是对未来人生的不设限自强不息是顺境中的不放松自强不息是逆境中的不放弃12示例张海迪身患高位截瘫而她在病床上用镜子反射来看书最后张海迪以惊人的毅力学会了4国语言并成功的翻译了16本海外著作解析1本题考查提炼议论文的论点中心论点是议论文中作者主要表达的观点是高度概括全文的简单明了的一句话从句式上看中心论点是个判断句2本题考查学生对文本论证方法的理解和分析能力平时要掌握常见的论证方法比如比喻论证事例论证道理论证等等要结合具体的语句进行分析指出如何阐述文章的论点的3本题考查学生文章内容的理解概括能力做这种题的关键是整体阅读文本然后根据题干的具体要求进行筛选和整合注意语言的言简意赅即可4本题考查学生对论据的补充能力补充论据首先要看段落的论点是什么需要怎样的支撑论据可以从事例论据和道理论据两个方面思考9我们将第段的对新时代青年来说自当弘扬民族精神执着追求不断进取用奋斗回答时代之问青春之问与第段中的中国青年要乘势而上涵养自强不息的青春气质展现新担当实现新作为为铸就新的历史伟业贡献青春力量进行组合概括可得新时代青年应当弘扬自强不息的民族精神为铸就新的历史伟业贡献青春力量故答案为新时代青年应当弘扬自强不息的民族精神为铸就新的历史伟业贡献青春力量10这一段中主要是引用张桂梅校长的一句话我生来就是高山而非溪流我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑进行论述属于道理论证论证了强不息是对未来人生的不设限的观点进一步论证了中心论点故答案为道理论证论证了强不息是对未来人生的不设限的观点进一步论证了中心论点11结合习近平总书记的话我为伟大的祖国和人民而骄傲为自强不息的民族精神而自豪以及习近平主席发表二0二一年新年贺词对自强不息民族精神的赞扬引发强烈反响可知标题中的民族精神指的是自强不息根据自强不息是对当今时代的不辜负自强不息是对未来人生的不设限自强不息是顺境中的不放松自强不息是逆境中的不放弃可知此题的答案故答案为自强不息是对当今时代的不辜负自强不息是对未来人生的不设限自强不息是顺境中的不放松自强不息是逆境中的不放弃12从古至今中国就有许多自强不息的人物注意要从当代人物中任举一例为本文补充一则事实论据根据人事的格式进行补充即可阅读让文化自信具有更坚实基础回答下面小题让文化自信具有更坚实基础朱万曙有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来要让每个中国人都对中华文化有更为全面更为深入的了解从而将文化自信厚植于每个人的心里文化自信是更基础更广泛更深厚的自信是更基本更深沉更持久的力量中华文化源远流长递代积累正是其内在的文化精神让中华民族生生不息巍然屹立于世界东方那么如何才能让文化自信具有更坚实基础首先要知晓文化中国地大物博各区域都有自己的文化特色和文化底蕴树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础例如许多人从课本和老师那里知道了安徽省全椒县有个创作了儒林外史的吴敬梓却不知道全椒县还有个薛时雨薛时雨的作品因为没有进入课本和课堂而不为人知薛时雨既是一位官员还是一位诗人写了不少诗词有藤花馆诗删留存于世类似薛时雨这样的历史人物以及他们留存的作品还有很多需要我们去了解盘点事实上还有很多文化内容包括物质文化和非物质文化都需要我们去认真了解摸清家底只有知晓中华文化是如此丰富多彩博大精深我们的文化自信才会更有底气其次要挖掘文化从一定意义上说现在我们关于中华文化的知识系统只是建立在已经发现知晓的文化遗产基础之上的还有很多文化遗产未被发现现在我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作但民间也留存有不少思想史的材料它们呈现了思想史的另外一面需要深入挖掘2008年云南发现了彝族文字的旧抄本董永记它在情节上与汉语唱本有一定区别对于研究彝族伦理具有一定意义类似的文化遗产还有很多需要我们去深入挖掘只有做好文化挖掘工作中华文化的丰富性才能得到充分彰显最后要研究文化推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展是我们对待中华优秀传统文化的基本态度和方针也是树立文化自信的必然途径当下很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘出版了不少丛书全集等只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后才能进行创造性转化和创断性发展更好树立文化自信选自人民日报有删改13写出本文的中心论点14第段主要运用了哪种论证方法有何作用15下面两则材料哪则更适合用作第段的论据请简述理由甲骨文和简帛作为重要文化遗产虽然已经发现和收集了不少还有埋在地下尚未被发掘的史铁生从困境中找出生命的精彩他用手中的笔写出智慧的文字成为我们心中的一盏明灯16三年的语文学习生活让我们对源远流长的中华文化有了更深入的了解请依照示例举出一个能体现文化自信的例子示例学习杜甫的望岳我不仅跟随诗人领略了泰山的雄伟阔大还感悟到了唐诗中传递出的乐观自信积极向上的精神力量答案13示例让文化自信具有更坚实基础观点正确言之有理即可14示例举例论证举薛时雨的事例具体有力地论证了要知晓文化的观点进而论证了中心论点15示例第则更合适材料一举甲骨文和简帛的例子作为事实论据可以证明第段中要挖掘文化的观点而材料二不能证明16示例一学习爱莲说我知道了莲出淤泥而不染象征君子洁身自好在传统文化的学习中我相信我能精神抖擞地走向未来示例二学习三峡我知道了水经注是一部不可多得的古代地理名著这让我更加热爱祖国的名山大川对中华文化有了更深入的了解解析本题考查概括文章的中心论点解答此类题目要明确议论文论点的提出常常在文中的四个地方文章的标题开头的语段结尾的语段或归纳各分论点总结出中心论点本题考查论证的方法及其作用议论文经常使用的论证方法有举例论证道理论证对比论证比喻论证辨识论证方法首先要看是不是对比论证比喻论证再看是不是举例论证最后考虑道理论证本题考查论据的选择与使用解答此类题目首先要明确论据是论证论点根据是作者建立论点的理由因此它必须与论点保持一致其次是否使用多个论据要根据证明过程的需要做出选择本题是开放性试题观点明确即可注意联系生活实际阐述理由言之成理言之成文即可13此题考查中心论点的概括议论文的中心论点一般在标题或开头段结尾段表达观点的句子中结合文章的分论点或论据论证方法提取即可第段引出话题文化自信第段提出问题如何才能让文化自信具有更坚实基础第段分别从知晓文化挖掘文化研究文化三个方面提出方法故本文的中心论点是让文化自信具有更坚实基础可据此作答故答案为让文化自信具有更坚实基础观点正确言之有理即可14此题考查论证方法及作用首先指出论证方法其次分析论证方法最后分析其作用目的是为了论证什么根据原文第段例如许多人从课本和老师那里知道了安徽省全椒县有个创作了儒林外史的吴敬梓却不知道全椒县还有个薛时雨薛时雨既是一位官员还是一位诗人可知运用了举例论证举了薛时雨的例子更具体有力地论证了本段的中心句首先要知晓文化中国地大物博各区域都有自己的文化特色和文化底蕴可据此作答故答案为举例论证举薛时雨的事例具体有力地论证了要知晓文化的观点进而论证了中心论点15此题考查论据的补充解答此题首先要明确论据所体现的中心思想再结合原文分析每处所体现的论点符合哪个即选择哪个第则主要讲的是还有很多尚未被挖掘和发现的甲骨文和简帛这与原文第段还有很多文化遗产未被发现贴合得很紧密论证要挖掘文化的观点而第则主要讲的是史铁生克服困境找出生命的精彩成为后人的榜样与第段不符故应选择第则据此作答即可故答案为第则更合适材料一举甲骨文和简帛的例子作为事实论据可以证明第段中要挖掘文化的观点而材料二不能证明16此题考查语言表达根据示例可知选取初中学习生涯中能够体现中华文化源远流长的特点的作品再分析作品阐述其给自己带来的积极意义即可示例学习岳阳楼记我知道了先天下之忧而忧后天下之乐而乐的伟大胸襟这让我有了心怀家国的担当也感受到了中华文化的博大精深阅读下面选文完成下面小题节制是一种君子之德吴敏文著名的国家一级演员陈道明说我觉得做人的最高境界是节制而不是释放所以我享受这种节制我觉得这是人生最大的享受释放是很容易物质的释放精神的释放都很容易但是难的是节制看到这话不禁让人击节赞叹什么是节制呢文心雕龙议对里有议贵节制经典之体也之说宋代沈括在解中说人之情无节则流故长幼贵贱莫不为之节制其实社会生活中节欲节食节声同属节制节制是一种君子之德君子当节欲欲望是人所共有的但如果不加以节制必然后患无穷明代的海瑞两袖清风为民请命流芳百世清朝的和珅聚敛无数富可敌国但终至殃祸留下骂名君子当节食周恩来总理谦谦如玉有口皆碑他一生都崇尚节俭饮食上更是从不讲究电影周恩来中有一个镜头总理忙于公务误了吃饭时间到厨房时师傅急了饭菜都没了如何是好总理毫不在乎有一个馒头就行啊师傅想赶紧做个汤这时秘书来催总理顺手拿出干净的手帕将吃剩的馒头包好装入小包之中疾步而去周总理急匆匆离去的身影留给观众的是对美德的敬仰君子当节声节声包括两个方面一是内容以把事情说清楚为度为显示水平动辄长篇大论无异于向听众申请厌恶二是声音以对方能听清楚为度无论是大庭广众之中还是在自己办公室内哗啦哗啦声震屋瓦不仅处事不密而且显得缺少涵养不仅中国传统文化崇尚节制西方经典作家同样崇尚节制著名法国作家蒙田在论节制中说用力过猛的射手同射不到靶子的射手一样都命不中靶子这几乎就是中国成语过犹不及的法国版蒙田还说要是我们怀着过分热切强烈的欲望将美德拥进怀里这美德就会在我们的搂抱下变成恶行节制的哲学讨人喜欢适当得体这方面东西方几近相同有节制说话才有分寸有时一句话境界全出有时一句话教养尽显保持节制可以藏拙每个人都不可能事事精通娴熟保持节制可以藏锋以免刺伤他人乃至累及自身有节制做事才会有余地大凡做事皆难完满更难周全有意留白才显智慧有节制才会在喜悦时保持平静避免得意忘形无所顾忌思之所得并非必得有同事的帮衬家人的付出朋友的相助以感恩之心敬谢自然回报社会有节制才会在愤怒时保持克制在克制中反躬自省思之若是换位自己说不定反应会更激烈说不定正是自己的无理才导致对方的过激反应有节制才会在遇到顺境时保持平和思之世事不如意者十八九如意者十一二自己本是常人上苍不会特别垂青于是面对成功做到麋鹿兴于左而目不瞬有节制才会在遭遇逆境时保持信心思之物极必反否极泰来心诚则灵暴雨之后必有霓虹于是面对失败做到泰山崩于前而色不变节制有为愿我们言行得体心静如水臧否有度成君子之德选文略有改动17选文的中心论点是什么18选文第段运用了哪两种论证方法有什么作用19请简要分析选文第段的论证思路20下列材料放在文中哪一段段尾最合适为什么俗话说十分聪明用七分留下三分给子孙又说做事留一线事后好相见21选出下列对选文理解分析有误的一项A选文第段论述节制对人很重要也表明做到节制非常困难B选文第段借助著作中名言有力地论证了节制的内涵和过程C选文第段从节声包括事情说清声音适度两方面加以论述D选文段论述节制好处并与第段内容形成一一对应答案17节制是一种君子之德18举例论证对比论证列举海瑞两袖清风流芳百世和和珅贪婪无度留下骂名的事例并形成鲜明对比具体突出地论证了君子当节欲的观点进而论证了中心论点19首先提出本段观点不仅中国传统文化崇尚节制西方经典作家同样崇尚节制接着引用法国作家蒙田的话运用道理论证的方法论证本段观点最后得出结论节制的哲学讨人喜欢适当得体这方面东西方几近相同20放在第段段尾最合适该材料说明了做事需留几分给他人作为道理论据证明了有节制做事才会有余地这一观点21B解析本题考查概括文章的中心论点解答此类题目要明确议论文论点的提出常常在文中的四个地方文章的标题开头的语段结尾的语段或归纳各分论点总结出中心论点本题考查论证的方法及其作用议论文经常使用的论证方法有举例论证道理论证对比论证比喻论证辨识论证方法首先要看是不是对比论证比喻论证再看是不是举例论证最后考虑道理论证本题考查论证的思路注意运用首先接着然后最后等词语遵循提出问题分析问题解决问题的思路进行分析本题考查论据的选择与使用解答此类题目首先要明确论据是论证论点根据是作者建立论点的理由因此它必须与论点保持一致其次是否使用多个论据要根据证明过程的需要做出选择本题考查文章内容的理解理解文章的主要内容阅读文章时要从整体到部分再到整体即初读文章了解大意后再理解字词读懂每句话给文章分段和归纳段意最后回到文章整体上来进而抓住文章的主要内容17此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力论点是作者的完整看法见解或主张能够统摄全文文章段引用演员陈道明的话引出话题第段引用文心雕龙议对和宋代沈括在解的话引出本文的论点实社会生活中节欲节食节声同属节制节制是一种君子之德结合文章的标题节制是一种君子之德和文章最后一段节制有为愿我们言行得体心静如水臧否有度成君子之德可知本文的中心论点是节制是一种君子之德故答案为节制是一种君子之德18考查论证方法的作用常用论证方法有道理论证举例论证对比论证比喻论证使用论证方法的目的就是为了论证观点因而在解答论证方法作用时要紧扣文章的论点或分论点分析作答文章第段的明代的海瑞两袖清风为民请命流芳百世是从正面举例清朝的和珅聚敛无数富可敌国但终至殃祸留下骂名是从反而举例综合起来看语段运用了对比论证和举例论证的方法具体有力突出地论证了君子当节欲的观点进而论证了中心论点故答案为举例论证对比论证列举海瑞两袖清风流芳百世和和珅贪婪无度留下骂名的事例并形成鲜明对比具体突出地论证了君子当节欲的观点进而论证了中心论点19考查议论文的论证思路分析作者论证思路要在对文章内容整体把握的基础上理清各部分所写的内容分析出观点论据运用的论证方法然后对内容概括作答第段首先提出观点不仅中国传统文化崇尚节制西方经典作家同样崇尚节制接着引用著名法国作家蒙田在论节制的话用力过猛的射手同射不到靶子的射手一样都命不中靶子和要是我们怀着过分热切强烈的欲望将美德拥进怀里这美德就会在我们的搂抱下变成恶行运用道理论证的方法论证本段观点最后得出结论节制的哲学讨人喜欢适当得体这方面东西方几近相同故答案为首先提出本段观点不仅中国传统文化崇尚节制西方经典作家同样崇尚节制接着引用法国作家蒙田的话运用道理论证的方法论证本段观点最后得出结论节制的哲学讨人喜欢适当得体这方面东西方几近相同20考查论点观点与论据的关系论点观点一定要能统率材料而论据材料一定要能证明论点材料与观点必须统一题目中材料俗话说十分聪明用七分留下三分给子孙又说做事留一线事后好相见说明做事时需留几分给他人要保持节制这与文章第段所表达的观点有节制说话才有分寸和有节制做事才会有余地一致所以放在第段段尾最合适作为道理论据来论证观点故答案为放在第段段尾最合适该材料说明了做事需留几分给他人作为道理论据证明了有节制做事才会有余地这一观点21考查对文章内容的理解与分析ACD正确B选文第段借助著作中名言议贵节制经典之体也人之情无节则流故长幼贵贱莫不为之节制有力地阐述了节制的内涵并引出论点同时作为道理论据证明了论点并没有论证了节制的过程故答案为B阅读下文根据要求回答问题言而有信诚者自成汪曦永与朋友交言而有信出自论语学而意思是朋友间交往一定要守信用讲诚信重承诺信者人言也诚者言成也中庸指出诚者自成也诚者天之道也思诚者人之道也孟子认为诚信是自然的规律追求诚信是做人的规律崇尚诚信不仅是古训更是当下社会良序发展的基石出言必成其言方信诚信二字是成功的关键商鞅变法图强获得成功始于徙木立信取信于民商鞅制定好变法之策后并没有立即公布而是在国都市场南门立了一根三丈长的木头宣布谁将这根木头搬到北门就赏赐十镒黄金就在百姓感觉难以置信之时赏金加到了五十镒终于有人将木头搬到了北门商鞅当即兑现承诺以此向国民宣布变法的决心和信用循名贵实信赏必罚改革法令迅速得到有力推行为后来秦国的兴盛局面奠定了基础没有信用就没有立足之地没有信义就没有立世之本孔子认为如果国家不能得到百姓的信任则民无信不立国家就会垮掉如果一个人不讲信义则不知其可也无法确定这个人是否能把事情做好对于诚信的重要性荀子指出君子养心莫善于诚君子陶冶思想性情提高道德修养第一位的就是诚现代汉语中将诚信二字连用表示处事真诚讲信用诚侧重内心层面指内心情感的真实无伪自然流露信侧重于人际交往层面指言而有信遵守信用诚于中信于外内诚于心方能外信于人诚信不能仅仅停留在言语更看重实际行动要从每一件事做起以身涉世莫要于信此事非可袭取一事失信便无事不使人疑清代廉吏汪辉祖认为只要有一件事失信于人别人可能就事事生疑因此必须时时谨记自己的承诺小事也要认真对待曾子妻子哄骗儿子要杀彘给他吃结果曾子真的要捕彘杀之面对妻子所谓特与婴儿戏耳曾子严肃地批评现在欺骗他就是在教他欺骗人母亲欺骗儿子儿子就不会再相信母亲了这不是正确教育孩子的方法戏言虽小但关乎诚信为了教导孩子诚实诚信曾子身体力行做到言必信行必果最终给孩子烹彘而食无论岁月如何变迁环境如何变化诚信都是为人处世的重要原则每个诚信的故事都为社会注入正能量一诺千金的季布替夫还债的武秀君从古至今诚信一直是景行行止的道德品质永远是安身立命的道德标尺尤其是面对诱惑的时候每一个人都应该重信守诺坚守做人做事的道德底线真诚做人守信做事让诚信成为不懈追求和自觉行动人有信则立国有信则兴诚信是中华民族的传统美德是社会主义核心价值观的重要内容立足新时代我们更需要坚守诚信原则反对背信弃义唯利是图的歪念秉持持之以恒的精神依靠矢志不渝的奋斗向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进选自中国纪检监察报22第段有什么作用23简要分析第段的论证思路24下列选项中对本文内容与写法的理解分析正确的一项是A荀子指出君子养心莫善于诚这句话解释了诚信的含义B无论岁月如何变迁环境如何变化诚信都是为人处世的唯一原则C信侧重于人际交往层面诚于外信于中内诚于心方能外信于人D本文思路清晰层层递进告诉我们在当今时代更要坚守诚信原则25结合文章观点谈谈你对阅读链接中的现象的看法阅读链接315晚会曝光的湖南岳阳土坑酸菜令人瞠目作呕广告宣称老坛工艺足时发酵结果没有老坛只有堆满腌制酸菜的露天土坑没有足时只有几个工人赤足在酸菜上踩来踩去此事一经报道某企业对相关的酸菜包产品全部封存并向广大消费者致以歉意表示将全力配合政府管理部门的调查答案22引用名言引出论点崇尚诚信不仅是古训更是当下社会良序发展的基石作为道理论据证明中心论点引起读者阅读兴趣23首先提出本段观点诚信不能仅仅停留在言语更看重实际行动要从每一件事做起然后引用清代廉吏汪辉祖的话进行道理论证接着列举了曾子杀猪的故事进举例论证从而证明了本段观点24D25湖南岳阳土坑酸菜的广告宣称老坛工艺足时发酵结果没有老坛只有堆满腌制酸菜的露天土坑没有足时只有几个工人赤足在酸菜上踩来踩去这种做法违背了诚实守信的原则人有信则立企业有信则兴诚信是中华民族的传统美德是社会主义核心价值观的重要内容立足新时代我们更需要坚守诚信原则反对背信弃义唯利是图的歪念这样我们的事业才能健康发展兴盛解析1本题考查学生分析议论文开头段的作用议论文开头段的作用主要有引出论题或论点作为论据证明论点吸引读者的阅读兴趣结合具体文章分析即可2本题考查议论文的论证思路对论证思路的梳理其实是对文章结构层次的梳理做这类题先划分文章的层次然后总结层意再加上首先然后最后这类用语即可3此题考查把握文章内容与写法的理解分析的能力解答此类题时阅读一定要细致要回到原文中逐句比较依据文意力求明辨各选项表述的正误特别要注意其中的细枝末节的毛病例如事件的前后倒置内容上的归纳不完整中心概括上的无中生有片面遗漏强拉硬连任意拔高等等4此题考查个性化阅读和创意解读的能力此类题目虽然有一定的开放性但答案必须以文本为依据即不论从何角度探究归根结底是基于对文本的准确理解22本题考查文章首段的作用文章第1段引用了古人的名言经过分析论述引出了中心论点崇尚诚信不仅是古训更是当下社会良序发展的基石并且能够引起读者的阅读兴趣另外名人名言能够作为道理论据证明中心论点故答案为引用名言引出论点崇尚诚信不仅是古训更是当下社会良序发展的基石作为道理论据证明中心论点引起读者阅读兴趣23本题考查论证思路的理解分析作者论证思路要在对文章内容整体把握的基础上理清各部分所写的内容分析出观点论据运用的论证方法然后对内容概括作答仔细阅读第4段可知本段首先提出观点诚信不能仅仅停留在言语更看重实际行动要从每一件事做起然后引用清代廉吏汪辉祖的话以身涉世莫要于信此事非可袭取一事失信便无事不使人疑进行道理论证接着列举了曾子杀猪的故事进举例论证以道理论证和举例论证为主要论证方法证明了本段观点故答案为首先提出本段观点诚信不能仅仅停留在言语更看重实际行动要从每一件事做起然后引用清代廉吏汪辉祖的话进行道理论证接着列举了曾子杀猪的故事进举例论证从而证明了本段观点24本题考查文章的理解A有误这句话解释了诚信的重要性B有误无论岁月如何变迁环境如何变化诚信都是为人处世的重要原则C有误原文是诚于中信于外内诚千心万能外信于人D正确故答案为D25本题考查文章内容的拓展理解首先阅读链接材料理解材料内容然后和文章观点相联系材料内容作为事实论据能够证明文章的观点围绕人有信则立国有信则兴诚信是中华民族的传统美德是社会主义核心价值观的重要内容立足新时代我们更需要坚守诚信原则反对背信弃义唯利是图的歪念秉持持之以恒的精神依靠矢志不渝的奋斗向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进等内容进行阐述即可言之有理即可阅读下面选文完成问题用阅读照亮孩子的成长之路雅言日前记者去江苏省锡山高级中学采访走进学校与学生攀谈几句便发现他们思维清晰谈吐流畅仔细了解后得知在锡山高中每个学生在高中阶段都要拥有600万字的阅读量谈及为何如此校长唐江澎的话引人深思多读书远比会做阅读理解题重要阅读能让生命更加优雅从容因此我们要用阅读照亮孩子的成长之路阅读对于儿童成长至关重要首先读书可以让人保持思想活力让人得到智慧启发让人滋养浩然之气翻开书籍和伟大的经典对话如同打开一个辽阔的精神世界对于少年儿童来说培养阅读的兴趣学会阅读的方法养成阅读的习惯对其心灵滋养审美塑造知识储备等均大有裨益用阅读照亮孩子的成长之路有书读是基本要求有教育学家曾说当偏僻乡村学校的孩子们有了与中心城市的孩子一样多的优质图书时他们精神发展的起点就站在了同样的起跑线上在云南省大理白族自治州宾川县拉乌彝族乡拉乌完全小学校长谢红芬常常在周末背上书包装满精心挑选的书籍到学生家中和孩子家长一起读书对这些孩子而言一本薄薄的书籍就能让他们看见更广阔的世界目前在一些中西部地区很多儿童拥有的课外读物数量还很少如何为这些孩子提供更多的优质图书保障他们阅读的权利是值得深思的问题也是推进教育公平的重要任务在有书读的基础上读好书对阅读质量提出了更高的要求在互联网社交媒体迅猛发展的时代书籍本身并不缺乏但大多数孩子依然面临着该读什么书怎样去读书的困惑当浅阅读碎阅读充斥于眼前如果不增强甄别能力思考能力就很容易在无边的信息海洋中迷失方向把自己的头脑变成别人思想的跑马场前段时间教育部印发中小学生课外读物进校园管理办法明确课外读物的质量标准要求学校做好课外读物进校园的初选评议确认备案等环节这一举措能够在一定程度上防止问题读物进入校园有助于发挥阅读的育人功能有书读读好书的目的是要让孩子养成爱读书的好习惯阅读是教育的重要方式和重要内容为少年儿童营造良好的阅读氛围让孩子爱上读书读有所得读有所乐需要社会各方协同努力家长作为孩子的第一任老师可以在某个固定时间段放下手中的工作开展亲子阅读让阅读成为一种生活方式教师应不断提升阅读鉴赏能力教学设计能力开发出适合孩子特点的阅读指导课程此外图书馆书店书展等公共阅读空间也应强化配备和管理创造良好的儿童阅读环境用阅读照亮孩子的成长之路让他们学会阅读热爱阅读在阅读中获得知识开阔视野丰富心灵孩子们一定会拥有更加美好的未来选自2022424人民日报26选文的中心论点是什么27选文第段画线句运用了哪种论证方法有什么作用28选文第段和第段可以调换顺序吗为什么29梳理选文的论证思路答案26我们要用阅读照亮孩子的成长之路27举例论证具体有力地论证了用阅读照亮孩子的成长之路有书读是基本要求的观点进而论证了文章的中心论点28不可以第段论证了用阅读照亮孩子的成长之路有书读是基本要求第段论证了在有书读的基础上读好书对阅读质量提出了更高的要求二者是递进关系并且两段文字的顺序与第段第一句话相照应所以不能调换29首先由江苏省锡山高级中学重视学生阅读的事例引出文章的中心论点接着阐述阅读对于儿童成长的重要性然后从有书读是基本要求读好书是更高要求和有书读读好书的目的三方面论证中心论点最后总结全文再次强调论点重申论点解析1本题考查学生概括议论文中心论点的能力文章提出中心论点的方式文章标题点明中心论点文章开头提出中心论点文章结尾归纳出中心论点文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点文章没有直接提出中心论点但整体感知文本进行归纳总结2本题考查学生辨别论证方法的能力议论文中最常用的论证方法是道理论证和举例论证举例论证常在事例前加如例如比如等提示性的词语3本题考查学生理清段落与段落间关系的能力先读懂文章内容抓住文章的中心论点再理清该段落之间的关系或者与前后文的关系最后结合题目要求答题即可其答题格式为判断段落之间有什么关系该段落与前后文之间的关系4本题考查议论文的论证思路的能力对论证思路的梳理其实是对文章结构层次的梳理做这类题先划分文章的层次然后总结层意再加上首先然后最后这类用语即可26本题考查提炼和概括议论文的论点论点是作者的完整看法见解或主张能够统摄全文通读全文联系题目首尾段以及文章内容可知第1段句末我们要用阅读照亮孩子的成长之路就是中心论点故答案为我们要用阅读照亮孩子的成长之路27本题考查论证方法的理解选文第段画线句列举了拉乌完全小学校长谢红芬的故事属于举例论证的方法具体有力地论证了用阅读照亮孩子的成长之路有书读是基本要求的观点进而论证了文章的中心论点故答案为举例论证具体有力地论证了用阅读照亮孩子的成长之路有书读是基本要求的观点进而论证了文章的中心论点28本题考查文章的论证顺序的理解解答此题首先要理解两段各自的内容看看两者之间有没有内在的逻辑联系阅读段可知第段论证了用阅读照亮孩子的成长之路有书读是基本要求第段论证了在有书读的基础上读好书对阅读质量提出了更高的要求二者是递进关系并且两段文字的顺序与第段第一句话有书读读好书的目的是要让孩子养成爱读书的好习惯相照应所以不能调换故答案为不可以第段论证了用阅读照亮孩子的成长之路有书读是基本要求第段论证了在有书读的基础上读好书对阅读质量提出了更高的要求二者是递进关系并且两段文字的顺序与第段第一句话相照应所以不能调换29本题考查文章的论证思路的理解任细阅读全文可知文章首先由江苏省锡山高级中学重视学生阅读的事例引出文章的中心论点我们要用阅读照亮孩子的成长之路接着用读书可以让人保持思想活力让人得到智慧启发让人滋养浩然之气对其心灵滋养审美塑造知识储备等均大有裨益等内容阐述阅读对干儿童成长的重要性然后从有书读是基本要求读好书是更高要求和有书读读好书的目的三方面论证中心论点最后总结全文再次强调论点重申论点故答案为首先由江苏省锡山高级中学重视学生阅读的事例引出文章的中心论点接着阐述阅读对于儿童成长的重要性然后从有书读是基本要求读好书是更高要求和有书读读好书的目的三方面论证中心论点最后总结全文再次强调论点重申论点阅读下面文字完成下面小题日日行不怕千万里常常做不怕千万事这句话的意思是天天向前走即便千万里路也不嫌远常常动手做纵有千万件事也不畏难其道理质朴可见今天在追求民族复兴的征途中坚持奋斗既是我们青年人的责任也是磨砺我们品质的砥石古人一直笃信凡事都要坚持的道理屈原矢志路漫漫其修远兮吾将上下而求索荀子劝告不积跬步无以至千里不积小流无以成江海郑板桥咏怀千磨万击还坚劲任尔东西南北风这些古语都告诉我们做事需要恒心一点一滴日积月累因为事物的发展是从量变到质变的循序渐进的过程没有量的积累何以实现质的飞跃青年是社会主义事业的建设者和接班人为民族复兴坚持奋斗是我们青年人的责任五四运动青年们振臂高呼战争年月青年们抛洒热血建设新中国青年们燃烧着奋斗的激情今天科技创新青年们在攻坚克难抗灾抢险青年们在迎难逆行青年的奋斗在每个时代都不可或缺正是有了一代又一代青年的接续奋斗才有了今天中国的伟大成就坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当这担当源于中华民族绵延数千年的历史文化积淀源于百年浴血拼搏淬炼成的中国革命精神这担当已熔铸成当代青年的理想信念青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起才能果敢地应对前进征程上遇到的各种风险挑战坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质人生的奋斗中一定会遇到各种艰难困苦妥协与逃避会导致半途而废甚至功亏一篑面对困难迎难而上不言放弃才能动心忍性曾益其所不能毛泽东同志从青年时代起就立志救国面对无数的坎坷与挑战他从不动摇在坚持不懈的斗争中磨炼出革命者的大无畏精神和坚毅品质最终成为人民的领袖今天在冬奥竞技扶贫攻坚志愿服务的一次次挑战中一代新青年也成长起来他们的青春熠熠生辉失败者之所以失败往往是因为他们浅尝辄止轻言放弃成功者之所以成功大多是因为他们有更加坚定的恒心和更为顽强的毅力始终秉持日日行不怕千万里常常做不怕千万事的理念并自觉付诸实践当下世界之变时代之变历史之变正以前所未有的方式向人类提出必须严肃对待的挑战面对风云变幻我们青年人应当以咬定青山不放松的韧劲越是艰险越向前的拼劲矢志不移坚持奋斗不负韶华这是时代赋予我们的历史使命30根据全文内容结合上下文在第段横线处填写恰当的内容31在第段横线处补充一个论据下列选项中恰当的一项是甲闻一多先生从学生时代起就饱含对国家与民族的深厚情感做诗人他用激昂的诗句歌咏祖国歌咏光明做学者他埋首典籍古典文学研究成就斐然做斗士他拍案而起伟岸形象永远铭刻在中华民族的精神丰碑上乙雷锋在新社会体会到人的尊严他满怀对党和人民的深情满怀对新生活的憧憬全心全意为人民做好事平凡的人生有了不平凡的意义雷锋精神成为社会主义精神文明建设的宝贵财富丙袁隆平青年时代就立志解决粮食短缺问题面对生活的磨难他从不放弃坚持奋斗塑造了他不服输的意志品质杂交水稻之父做了一辈子科研取得了一个又一个成果为世界粮食安全做出了巨大的贡献32说出第段画线处使用的一种论证方法并分析其论证效果答案30凡事要有坚定的恒心和顽强的毅力一着不落地坚持下去必成大器31丙32第段画线处运用对比论证分析了失败者失败的原因和成功者成功的原因从正反两方面进行说理从而揭示日日行不怕千万里常常做不怕千万事理念的重要性使该理念更加深刻更有说服力解析本题考查概括文章的中心论点解答此类题目要明确议论文论点的提出常常在文中的四个地方文章的标题开头的语段结尾的语段或归纳各分论点总结出中心论点本题考查论据的选择与使用解答此类题目首先要明确论据是论证论点根据是作者建立论点的理由因此它必须与论点保持一致其次是否使用多个论据要根据证明过程的需要做出选择本题考查论证的方法及其作用议论文经常使用的论证方法有举例论证道理论证对比论证比喻论证辨识论证方法首先要看是不是对比论证比喻论证再看是不是举例论证最后考虑道理论证30此题考查补充语句的能力要结合上下文内容来分析横线处上文强调了坚持和毅力的重要性这是实现成功的前提和基础下文今天在追求民族复兴的征途中坚持奋斗既是我们青年人的责任也是磨砺我们品质的砥石指出了坚持奋斗的意义所在根据第段中成功者之所以成功大多是因为他们有更加坚定的恒心和更为顽强的毅力可以提炼出关键词坚定的恒心顽强的毅力结合前面的其道理质朴可见可知补充的内容应该围绕坚定的恒心顽强的毅力阐述一个质朴的道理如坚定的恒心和顽强的毅力是成功的基石故答案为凡事要有坚定的恒心和顽强的毅力一着不落地坚持下去必成大器31此题考查补充论据作答时要明确本段中作者的观点是什么所举事例意在论证什么道理看二者是否一致阅读第段从首句坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质可知本段意在强调勇敢面对各种艰难困苦坚持奋斗这样能够培养人的坚忍品质从而实现自己的目标甲从闻一多先生从学生时代起就饱含对国家与民族的深厚情感可知这则材料分别从做诗人做学者做斗士三个方面歌颂了闻一多先生的爱国主义情感没有体现如何面对挫折不言放弃的内容不适合做本段的论据乙从他满怀对党和人民的深情全心全意为人民做好事可知这则材料表现的是全心全意为人民服务的雷锋精神没有体现如何面对挫折不言放弃的内容不适合做本段的论据丙这则材料写的是袁隆平勇敢面对生活的磨难坚持奋斗为解决粮食问题做出了重大贡献能证明坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质的观点适合做本段的论据故答案为丙32此题考查学生对论证方法的辨析以及其作用的分析议论文常见的论证方法有四种举例论证道理论证比喻论证对比论证这是必须要知道并要记准确的内容从失败者之所以失败和成功者之所以成功可知这里分别分析了失败者失败的原因和成功者成功的原因并且将二者进行对比这是运用了对比论证的方法鲜明有力地突出了拥有坚定的恒心和顽强的毅力的重要性从而论证了日日行不怕千万里常常做不怕千万事这一理念的正确性使读者的认识更加深刻更加透彻同时增强了文章的说服力故答案为第段画线处运用对比论证分析了失败者失败的原因和成功者成功的原因从正反两方面进行说理从而揭示日日行不怕千万里常常做不怕千万事理念的重要性使该理念更加深刻更有说服力阅读下面选文回答问题成功属于求进者福建长汀曾是我国南方红壤区水土流失最严重的地区之一一度山光水浊田瘦人穷如今走进长汀却是草木繁茂满眼葱茏多年来长汀干部群众接续奋斗描绘了荒山披绿的画卷这一传奇告诉我们成功属于求进者当下世界之变时代之变历史之变正以前所未有的方式展开我国发展内外环境发生深刻变化面对前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战只有始终求进保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态过了一山再登一峰跨过一沟再越一壑才能不断取得新的胜利求进就要咬定青山不放松今天在新的长征路上我们面临难得的机遇也面临严峻的挑战聚焦目标铆足干劲永不言弃才能意气风发走向未来中国决定发展自主导航的时候容易开发的轨道资源已被先发国家申报占用想要后来居上难度很大但北斗科研工程团队潜心研发潜心推进用心攻关一方面加快发射速度抢占可用轨道另一方面创新轨道设计尝试多星共轨最终组成了一个全球首创的三种轨道混合的导航星座实现了中国北斗导航全球的梦想求进必须越是艰险越向前艰险恰似黎明前的黑暗只有笃志前行者才能看见万丈霞光中国花样滑冰双人滑的传奇组合隋文静韩聪挑战冬奥历史上无人做过的捻转四周要让世人瞧瞧男单女单有四周双人滑也有四周他们苦思勤练了一年半终于做到了力量与重量的最高难度平衡最终以总成绩23988分刷新世界纪录的表现摘得金牌谷爱凌在第二轮落后的情况下最后一跳挑战左转1620的超高难度动作惊险中逆转夺冠可见挑战艰险抓住契机方能险中求胜求进还应致广大而尽精微古人云天下大事必作于细大事之成亦求微末之精北京冬奥会用于颁奖的花束绒线花是北京冬奥的首创中国各地手艺精湛的织女们面对2400支花束绒线花和26000片月桂叶的赶制任务时间紧迫又不能错针漏针那些平凡的织女们在不清楚是为奥运而做的情况下依然用一颗工匠之心精细的双手琢玉成器保质保量地完成了看似不可能的挑战成功钩织了永不凋谢的荣耀之花关山难越难阻决意跨越之辈风雨历尽天酬痴心破难之人求进者冲破千里冰封定能迎来万里春风品尝成功的硕果原文有删改33选文的中心论点是什么34简要分析选文段的论证思路35选文段画线句运用了哪种论证方法有什么作用36选出下列对选文理解分析有误的一项A选文段介绍了福建长汀自然环境的今昔状况作为事实论据具体而有力B选文段针对我国发展内外环境发生变化的现实论述了求进的必要性C选文段从个人小事和天下大事两方面展开论述两段是递进关系D选文段语言精练寓情于理表达了对求进者的赞美及对他们的美好祝愿37结合选文段的内容联系实际谈谈你如何求进答案33成功属于求进者34首先提出本段的观点求进必须越是艰险越向前接着运用比喻比喻论证的方法论述了在艰险中勇于前行者才能获得成功的道理然后分别列举了隋文静韩聪和谷爱凌挑战极限险中求胜的事例证明本段观点最一后得出结论挑战艰险抓住契机方能险中求胜35道理论证引用古人的话阐述了天下大事定要从细微之处做起的道理有力地论证了本段观点求进必须致广大而尽精微进而证明本文的中心论点36C37示例我从小体弱多病便立志增强体质从此以后不分寒暑我坚持早起跑步即使雨雪天气也用其他方式锻炼身体历经三年我终于变得健壮了解析1本道题考查提炼中心论点的能力作者的看法就是中心论点中心论点必须是一个明确的判断可从标题开头中间结尾查找2本道题考查议论文某一段的论证思路解答此题的关键是理清该段的内容首先通读语段勾画关键词分层接着按顺序分析每一层可从论证方法入手并指出论证了什么对于表态看法观点结论等之类的文字在分析时可直接引用或提炼3本道题考查论证方法及其作用常用的论证方法有举例论证道理论证对比论证比喻论证对于作用结合文章内容及论点按照格式回答即可4本道题考查对文章主要内容的把握解答此类选择题可以用以下几个方法代入法即将选项一一代入原文仔细揣摩它与原文的叙述有何差异这种差异是否改变原句的意思归谬法即根据文意逐项判断对错排除法即首先排除已确认的选项归类法一般来说四个选项会涉及四个方面如果四个选项中有重复的方面答案很有可能就在其中5本道题考查领悟文章的内涵及启发感悟领悟文章的内涵及启发感悟需要学生平时多观察生活并领悟生活解答此题可从生活中选取相关事件或事理合理有序表述即可33本道题考查提炼中心论点的能力作者的看法就是中心论点中心论点必须是一个明确的判断可从标题开头中间结尾查找从全文看本文标题中的成功属于求进者就是一个明确的判断就是作者的观点故答案为成功属于求进者34选文第斯段首先提出求进必须越是艰险越向前的分论点接着艰险恰似黎明前的黑暗只有笃志前行者才能看见万丈霞光运用比喻论证中国花样滑冰双人滑的传奇组合隋文静韩聪挑战冬奥历史上无人做过的捻转四周要让世人瞧瞧男单女单有四周双人滑也有四周他们苦思勤练了一年半终于做到了力量与重量的最高难度平衡最终以总成绩23988分刷新世界纪录的表现摘得金牌谷爱凌在第二轮落后的情况下最后一跳挑战左转1620的超高难度动作惊险中逆转夺冠列举隋文静韩聪和谷爱凌挑战极限险中求胜的事例是举例论证可见挑战艰险抓住契机方能险中求胜是得出的结论故答案为首先提出本段的观点求进必须越是艰险越向前接着运用比喻比喻论证的方法论述了在艰险中勇于前行者才能获得成功的道理然后分别列举了隋文静韩聪和谷爱凌挑战极限险中求胜的事例证明本段观点最一后得出结论挑战艰险抓住契机方能险中求胜35第段画线句古人云天下大事必作于细引用古人的名言是运用了道理论证的方法作用是引用古人的话大事之成亦求微末之精阐述了天下大事一定要从细微之处做起的道理有力地论证了本段观点求进必须致广大而尽精微进而证明本文的中心论点成功属于求进者使论证更具权威性更有说服力故答案为道理论证引用古人的话阐述了天下大事一定要从细微之处做起的道理有力地论证了本段观点求进必须致广大而尽精微进而证明本文的中心论点36ABD项均正确C选文段分别从求进就要咬定青山不放松求进必须越是艰险越向前求进还应致广大而尽精微三个方面对中心论点进行论证是并列关系选项中的从个人小事和天下大事两方面展开论述两段是递进关系理解错误故答案为C37本道题考查领悟文章的内涵及启发感悟领悟文章的内涵及启发感悟需要学生平时多观察生活并领悟生活解答此题可从生活中选取相关事件或事理合理有序表述即可例如我从小体弱多病便立志增强体质从此以后不分寒暑我坚持早起跑步即使雨雪天气也用其他方式锻炼身体历经三年我终于变得健壮了故答案为示例我从小体弱多病便立志增强体质从此以后不分寒暑我坚持早起跑步即使雨雪天气也用其他方式锻炼身体历经三年我终于变得健壮了