25 为中华之崛起而读书
一、看拼音,写词语。
chǎo rǎnɡ mó fàn xún jǐnɡ
zhèn xīnɡ pínɡ fán chénɡ chǔ
二、填字组词,对号入座。
风( )日( ) 热闹非( )
( )( )褴褛 灯( )酒( )
耀( )扬威 ( )顾( )盼
1.形容天气晴朗暖和。( )
2.炫耀武力,显示威风。( )
3.形容衣服破破烂烂。( )
4.向左右两边看。( )
三、按要求改写句子。
1.这是中国的土地。
改成反问句:____________________________________________
2.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?
改成陈述句:__________________________________________________
_________________________________________________________________
3.周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。
缩句:_______________________________________________
4.中国人要想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。
用关联词语连成一句话:____________________________
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四、带着问题来读书。
1.本课题目的特点是________。
A.以人物的名字命题
B.以文章的主要内容命题
C.以人物的语言命题
2.周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是( )。
A.听伯父说中华不振
B.耳闻目睹体会到中华不振,决心为振兴中华而读书
五、根据课文内容填空。
1.这篇课文写的是周恩来________时代的一件事,他深切地体会到“___________ _____”的含义,他意识到中国必须________的重要意义。
2.在修身课上,同学们踊跃回答魏校长的问题。有的说:“________而读书。”有的说:“________而读书。”有的说:“__________而读书。”周恩来清晰而坚定地说:“_______________________________________________!”
3.在“有志者当效周生”这句话中,“有志者”的意思是______________,“效”是______________的意思,“周生”指的是__________,这句话的意思是:________________21世纪教育网版权所有
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六、课外阅读。
徐悲鸿的故事
徐悲鸿是我国杰出的画家。
他在欧洲留学期间,有一次,许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他站起来,大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!”
……
有志者事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学校后,在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年,他的画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
散发(sàn sǎn) 恶毒(ě è wù)
蠢材(cái chái