开心英语六年级下册Unit 4 Feeling Excited（第二课时）.doc

Unit4FeelingExcited第二课时课标要求P10P14P18P20P22P24教学目标1知识与技能1复习句型Whyareyou形容词和Whydidyou动词原型并能用该句型结合图片做对话2复习单词2过程与方法通过网上查找资料听课文录音和请教高年级学生掌握课文背景和句型懂得单词的读音通过小组合作学习进一步提高课文知识的掌握程度通过全班展示和教师点拨熟练掌握课文知识并能在实际中运用3情感态度与价值观培养学生敢于用英语表达自己周末的活动加深学习英语的兴趣教学重难点教学重点学习句型Whyareyou形容词和Whydidyou动词原型并能用该句型进行交际教学难点熟练运用句式Whyareyou形容词和Whydidyou动词原型进行交际课时安排2课时教学过程一预习导学预习p49的人的情绪的表达图片二学习研讨1导入新课上节课我们已经学习了人的情绪及造成这些情绪的一些原因本节课我们将更进一步学习并提高我们应用英语进行交流的能力小组展示各小组展示前置作业小组合作1复习单词的读音和意义2各小组展示成果师生评价三拓展延伸1根据p49Activity做游戏2workingroup3小组展示教师点评四听力练习1让学生读问题并看图认图让学生用英语说出每幅图的意思2每一题都一遍一遍的播放录音直到学生听出答案为止五ChantActivities1听录音跟唱2小组合作学习3小组展示4听录音连线5小组核对答案6教师呈现答案六作业基础题抄写soundsandwords七板书设计Unit4FeelingExcitedWhyareyou形容词Whydidyou动词原型教学后记