西南中小学校本课程开发现状的调查报告.docx

1西南中小学校本课程开发现状的调查报告摘要对川渝云贵四地名参与校本课程开发的中小学教师做问卷调查结果表明多数教师对开发校本课程的必要性校本课程特色和质量等问题有所思考体现其开发校本课程的自觉性和责任感大部分学校能够按照规范的程序开发校本课程并付诸实施但也遇到了时间精力经费资料不足开发校本课程的知识和技术欠缺专家指导不够等困难要发挥校本课程对学生发展教师发展及学校发展的促进作用需要正确认识开发校本课程的价值努力追求有特色高质量的校本课程不断完善校本课程的评价机制关键词校本课程校本课程开发西南地区中小学一调查目的当前我国有关的课程政策已经把校本课程开发作为中小学课程改革的一项内容并且在制度上予以了保证但由于校本课程开发是一个新生事物以往高度集中的课程制度使得广大教育工作者缺乏课程开发的经验因此在课程开发的实践中难免遇到一些困难和问题本研究试图通过调查研究了解校本课程实践的基本情况在实践中发现问题解决问题避免课程改革流于形式和盲目跟风为课程改革提供一些有建设性的意见保证新一轮基础教育课程改革的切实推进二调查对象与方法本次调查采用的是自编问卷是根据我们对校本课程开发已有理论与实践成果的总结从教