综合实践实施方案

综合实践:“保护家乡的环境”实施方案 活动主题: 保护家乡的环境 活动意图: 通过开展丰富多彩的实践活动,引导学生自身对周围环境的观察, 引起他们 对环境问题的关注,认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系,培养学生 的环保意识，了解环境保护的重大意义，使学生民得自己是社会中的一员要自觉 保护家乡的环境，争做环保小卫士。 活动目的: 1、让学生调查周围及附近一些污染存在问题，认识环保的重要性。 2、利用假日带领学生走出校门，开展废物回收活动，对周围村民进行环保知识 宣传。 3、丰富科技制作活动，探索科技活动的兴趣，培养学生勤动手勤动脑的习惯和 能力，增强学生环保科技意识。 4、了解环境污染对人的危害，了解学校及家乡还存在的环境问题。 5、通过实践解决一些环境问题或提出解决办法- 6、培养学生观察、调查、发明等综合实践能力- 7、引导学生搜集有关环保方面的资料，激发学生树立环保意识，针对学生情况 制定综合实践活动计划。 活动形式 组建假日小队、撰写分发宣传单、废物回收、废物小制作、书写张贴倡议书， 设计广告标语、写心得体会，设计手抄报等。 活动时间: 2015年11 月一2015年12月 活动人员: 辅导老师: 张军芳 蔡金刚 组员:七四班学生 活动准备: 1、自愿组合。 活动主题确定后，让学生们自愿组成小组。在建组过程中,让学生明白怎样 做才能受别人欢迎,在和别人交往合作中有哪些技巧等。 通过老师的引导，一个 个研究小组组成了。 2、设计名片。 研究小组成立后，讨论给自己的小组提个名字、设计口号，学生们为了联系 方便，互相抄录电话号码和家庭地址由自己设计个人名片， 3 信息收集。 学生以小组为单位，双体日在家庭导师的指导下开展调查研究,首先围绕主 题收集资料同学可以通过书报、上网查阅,可以拍成照片。各个小组还可以在小 区内实地观察，在公园、广场等地方对群众进行了采访和宣传。 活动过程: 一、提出实践课题- 1、了解世界各地的自然风光和人文景观。 2、利用学生的生活体验，引导认识垃圾对人类的危害性。  二、展示实物作品，激发探索兴趣， 出示饮料瓶制作的坦克模型毛线长颈鹿，废纸制作的花瓶等等。 三、成立假日小队。 1、给假日小队取名字- 2、设计假日小队的队旗和口号。 四、小组分工，各司其职- 指导小组教师: 张军芳 蔡金刚 1、宣传小组: 组长: 刘素珍 组员: 赵晓妹 赵 珊 张佳敏 谢园培等 2、废物回收小组