说 勤 奋教案.doc

第五单元第十五课第一课时课题说勤奋教学时间教学目标学会本课生字理解用生字组成的词语的意思能正确流利地朗读课文了解课文的中心论点教学重难点了解课文的中心论点教具投影教师活动学生活动设计意图教学设计一揭示课题同学们有没有想过自己的将来你的理想是什么我们每个人心中都有一个美妙的理想但不是每个人都能实现自己的理想那么通往理想境界的桥梁是什么呢板书课题解题说就是谈讲的意思文章主要说了一个什么道理呢又是怎样把这个道理说清楚的呢下面我们带着这样的问题来读一读课文二初读课文自读课文要求读准字音读通句子检查自读情况指名分节读课文师生评议再读课文指导分段课文是分几部分来谈勤奋的课文可以分几段第一段第自然段第二段第自然段学生畅谈理想用自己喜欢的方式读课文并在书上作记号读生字词读句子你觉得哪些句子有些难读你能读好它吗同座可以讨论说说课文主要说明了一个什么样的道理再集体讨论讨论分段并说说各段的大意第三段第自然段三学习第一段自由轻声读课文第一段这是什么句把什么比作什么你能用自己的话说一说通往理想境界的桥梁的意思吗把这个自问自答的句子换一个说法过渡是的勤奋是实现通往理想境界的桥梁成功者手中的鲜花是用他们汗水和心血浇