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以量化考核模式提升幼儿园管理质效 文/陈爱玲 【摘 要】幼儿园管理工作应当讲究科学性与有效性，建立和完善量化考核体系是增强教育教学管理规范化程度的重要举措，能够将工作目标与责任进一步细化，考核更加规范，从而有助于提高整体管理成效。 关键词 幼儿园管理；量化考核；探究尝试 在幼儿园管理工作中，如何提高规范化管理水平是当前值得研究的一项重要课题。采取量化考核模式能够对各项工作规章制度进行全面量化，对工作质效、个人业绩进行公平、公正、公开的考核，有助于全面提升幼儿园管理成效，本文主要针对这一方面进行简要论述。 一、广泛汲取众长，建立完善的管理制度 量化考核模式必须建立在全面完善的制度基础上，而部分幼儿园管理制度要么陈旧落后，要么流于形式，或是不够健全，导致无法进行有效的量化考核，最终考核结果凭印象估算，不够科学准确。笔者认为幼儿园应当从三个方面着手建立完善规范的制度：一是完善教导教研管理制度。教学研究是幼儿园发展的重要推动力，只有强化教导教研管理制度的完善，才能够保障这一项工作按照既定方向不断前进，将教导教研工作置于规范管理的有效控制之下。教导教研管理制度要强化教研活动管理、绩效