将进酒 学案 (2).doc

将进酒共课时学案唐诗宋词选读豪放飘逸的李白诗学习目标诵读诗歌理解诗歌的基本内容把握诗歌的感情基调理解其思想感情的复杂性体会李白诗歌的浪漫主义风格理清诗歌中诗人情感变化的线索培养探究的热情在走近李白的过程中获取宝贵的精神财富熟背全诗学习重点把握诗歌的感情基调理解其思想感情的复杂性学习难点理清情感变化线索理解李白貌似消极行乐实则渴望入世的复杂情感学习过程第一课时课前预习案字音将进酒蒋金樽石嶟烹羊哼哼唧唧享用大亨馔玉杜撰颛臾欢谑肆虐沽取评估训诂词语解释君不见高堂且为乐得意会须岑夫子丹丘生与君钟鼓馔玉陈王平乐恣欢谑径须沽取将出名句默写君不见君不见人生得意须尽欢莫使金樽空对月但愿长醉不复醒惟有饮者留其名五花马千金裘诗文翻译你没见那黄河之水从天上奔腾而来波涛翻滚直奔东海再也没有回来你没见那年迈的父母对着明镜感叹自己的白发年轻时候的满头青丝如今已是雪白一片人生得意之时应当纵情欢乐莫要让这金杯无酒空对明月每个人只要生下来就必有用处黄金千两一挥而尽还能够再来我们烹羊宰牛姑且作乐一次痛饮三百杯也不为多岑夫子和丹丘生啊快喝吧别停下杯子我为你们高歌一曲请你们都来侧耳倾听钟鸣馔食的豪华生活有何珍贵只希望长驻醉乡不再清醒自古以来圣贤这两种酒是寂寞的只有那喝酒的人才能够留传美名陈王曹植当年宴设乐平关你可知道斗酒万钱也豪饮宾主尽情欢乐主人呀你为何说我的钱不多你只管端出酒来让我喝五花千里马千金狐皮裘快叫那侍儿拿去换美酒我和你们共同消解这万古愁文题背景将进酒是汉乐府曲名李白这首诗虽用了旧题却能跳出前人窠臼自创新意把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来从而在一定程度上赋予这个历来被许多诗人歌唱过的诗题以积极的内容这是值得重视的将请将进酒就是请喝酒原来这是一首劝酒诗李白为什么写劝酒诗他在什么情况下写这首诗的呢这首诗大约作于天宝十一年此时诗人已五十二岁距被唐玄宗赐金放还已有九年年逾五旬尚天涯漂泊其仕途失意理想幻灭是可想而知的这一时期诗人曾多与友人岑勋邀到松山在今河南登封市境内元丹丘家做客将进酒乐府鼓吹曲辞汉饶歌旧题内容多写饮酒放歌时的情感课堂学习案内容赏析根据感情脉络全诗可分三个部分第一部分前四句第二部分五至十句第三部分十一句至结尾情感赏析体会作者的思想感情明确艺术手法赏析本诗多种艺术手法的综合运用大大增添了本诗的艺术感染力至少写出四种表现手法手法分析手法分析手法分析手法分析手法分析第二课时深度赏析找出文中表达是人情感的字眼答从哪你读出诗人的悲李白悲的是什么答那么开篇的那句君不见黄河之水天上来和君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪暮成雪并举有什么作用这不是多余的吗答这首诗具有震撼古今的气势和力量就是因为成功运用了夸张手法夸张是李白浪漫主义的典型表现之一看看这篇诗文中还有哪里有夸张答诗人正自感伤却为何突而转悲为欢请用文中的原话来回答一下答这首诗的基调是怎样的诗人的感情发展又是如何变化的答比较安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜跟钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒在表情达意上的异同答古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名李白为什么羡慕饮者答陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑诗人为何举陈思王曹植的例子来对自己的观点加以说明答简要分析下面诗句所包含的诗人的情感天生我材必有用千金散尽还复来分析安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜分析钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒分析古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名分析简要指出本诗的主旨句和写作思路主旨句写作思路随堂检测一基础检测1下列各项中字音有误的一项是A将进酒蒋金樽石嶟烹羊哼哼唧唧享用大亨馔玉颛臾欢谑肆虐沽取评估训诂姑母2下列各项中没有错别字的一项是天生我材必有用千金散尽还复来古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名呼儿将出换美酒与尔同消万古愁挥手自兹去萧萧斑马鸣加点词释义不正确的一项是会须一饮三百杯会须会须皆有应当之意将进酒杯莫停将请斗酒十千恣欢谑斗酒比赛喝酒古来圣贤皆寂寞寂寞诗中是被人冷落的意思节奏划分不正确的一项是君不见黄河之水天上来奔流到海不复回千金散尽还复来莫使金樽空对月使用了典故的两句是烹羊宰牛且为乐会须一饮三百杯陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑岑夫子丹丘生将进酒杯莫停君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪解说不正确的一项是岑夫子姓岑夫子是对人的尊称先生的意思丹丘生名丹丘生是对年青人的称呼将进酒是请您喝酒的意思是李白根据诗歌的内容所命的诗题钟鼓馔玉形容富贵豪华的生活钟鼓鸣钟击鼓作乐馔玉美好的饮食馔吃喝玉玉一般美好置酒会友的并不是李白将进酒是诗人酒酣耳热之际兴会淋漓之时将宾作主的狂放之态二阅读检测课内阅读阅读将进酒完成题将进酒君不见黄河之水天上来奔流到海不复回君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪人生得意须尽欢莫使金樽空对月天生我材必有用千金散尽还复来烹羊宰牛且为乐会须一饮三百杯岑夫子丹丘生将进酒杯莫停与君歌一曲请君为我倾耳听钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒古来圣贤皆寂寞唯有饮者留其名陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑主人何为言少钱五花马千金裘呼儿将出换美酒与尔同销万古愁从哪些诗句揣摩此诗的背景是诗人被放逐的时候答怎样理解诗人以黄河之水天上来奔流到海不复回起兴的作用答诗人为什么但愿长醉不复醒答通过哪些词语你看到了诗人狂放的感情答课外阅读一阅读行路难完成题金樽清酒斗十千玉盘珍馐值万钱停杯授箸不能食拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边行路难行路难多歧路今安在长风破浪会有时直挂云帆济沧海开头两句怎样写盛宴其作用是什么答停杯句表达了诗人怎样的思想感情答渡河登山的描写象征什么答诗中典故的含义各是什么用典达到怎样的效果答二阅读杜甫饮中八仙歌诗回答问题饮中八仙歌李白一斗诗百篇长安市上酒家眠天子呼来不上船自称臣是酒中仙提问读过诗后你能通过这四句诗感受到李白的形象吗答参考答案第一课时课前预习案字音将进酒蒋金樽石嶟烹羊哼哼唧唧享用大亨馔玉杜撰颛臾欢谑肆虐沽取评估训诂词语解释君不见乐府中常用的一种夸语天上来黄河发源于青海因那里地势极高故称高堂指的是父母青丝黑发此句意为年迈的父母明镜中看到了自己的白发而悲伤且为乐暂且作乐忘记不愉快的事情得意适意高兴的时候会须会当应该岑夫子即岑勋南阳人丹丘生即元丹丘与岑夫子均是李白的好友与君和你钟鼓馔玉指富贵利禄钟鼓权贵人家的音乐馔玉形容饮食精美享受奢华陈王即曹植曾封陈王其诗名都篇有归来宴平乐美酒斗十千平乐宫观名恣欢谑尽情的纵恣欢娱戏谑恣放纵无拘束谑玩笑径须沽取毫不犹豫地去买酒将出拿出名句默写黄河之水天上来奔流到海不复回高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪天生我才必有用千金散尽还复来钟鼓馔玉不足贵古来圣贤皆寂寞呼儿将出换美酒与尔同销万古愁课堂学习案内容赏析第一层前四句感叹时光之无情人生之短暂诗人连用两个君不见一言宇宙之无穷一言人生之短暂主暂意在强调人生不再光阴不永以君相呼既是彼时宴席间称呼也似对后代读者的殷殷告诫第二层五至十句情感从低回感伤一转而为奋发高扬抒发了诗人超逸豪迈的情怀第三层十一句至结尾评说社会人生表现出他的狂傲放肆情感赏析此诗是一曲借助酒力努力排遣愁闷渴望伸展才智在悲感中交织着自信的乐章诗人的感情始终处在激烈的拼搏之中封建社会中普遍存在的怀才不遇的矛盾通过李白的感受和体验激成了像黄河之水那样汹涌澎湃的情感波涛突出的显示了诗人思想性格的特点一方面无论悲哀还是自信都以强有力的形式表现出来它反映了李白精神情感的力度反映了其情感内部的种种冲突搏击另一方面面临上述矛盾他不循封建社会的绳墨规矩而行有趋向叛逆的时候他否定权势富贵不愿效法圣贤把饮者抬到他们之上总之这首诗一个愁字出没诗中这政治上不遇的牢愁虽可以借酒浇之但醉时苦短醒时苦长虽说天生我才必有用但毕竟现在仍需借酩酊大醉才能与尔同销万古愁艺术手法赏析夸张手法的运用是本诗成功的最大诀窍黄河之水天上来等化眼前之景为艺术想象使诗的气势更为磅礴千金三百十千等夸大的数字表述使人感觉其豪情而不觉其空泛对比手法陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑在这里诗人举陈思王曹植的例子来自比一样的才思敏捷一样的遭人妒忌排挤曹植很有才干但遭兄侄猜忌终不得用李白钦佩他的才干同情他的遭遇借以自况将狂豪的曹植与自己相比自己尽管没有曹植那样的经济条件但是拼出去卖裘卖马也要和朋友尽情地乐上一回直抒胸臆与尔同销万古愁一句是直接抒情作者面对着古来圣贤皆寂寞的现实诗人内心有太多的不满和不平这样的愁情唯万古愁一语才能表现出愁的深广比兴手法开头用君不见领出黄河一联用了比兴手法天上来极言黄河源头之高不复回隐含韶光易逝之意高堂一联说及人生悲白发叹意极浓这两联把天地人生都说到了境界极其阔大从而引出下面的愤激之语用典烹羊宰牛且为乐会须一饮三百杯陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑这两句诗都是用典写出了诗人的狂放性格第二课时深度赏析明确悲欢愁君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪暮成雪人生易老时光易逝除此之外我们知道唐玄宗天宝三年诗人被排挤出长安后又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途将进酒这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年距诗人离开长安已达八年之久当时他跟好朋友岑勋曾多次应邀到住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客三个好朋友登高饮宴借酒放歌抒发情怀写作这首诗歌时诗人已经岁了在政治上的抱负得不到施展胸中郁结很深这是他感叹悲伤的深层原因答君不见黄河之水天上来是使用夸张的手法极言黄河源头之高和黄河奔腾而来的气势这句话和白发句中的极言人生短促的朝暮都是极尽夸张的手法先言黄河再说白发这里运用了比兴艺术手法答诗中有些夸张是凭数字表现的会须一饮三百杯表现豪饮斗酒十千表现酒价的昂贵五花马千金裘万古愁表现愁的深广这些夸张表现出诗人狂放不羁用辞大胆也表现了他豪放飘逸的浪漫诗风答人生得意须尽欢莫使金樽空对月具体说来既然人生短暂何不及时行乐悲又何益就应另外去寻找寄托朋友相聚正好开怀畅饮及时行乐将进酒乘大白那就是必须的了因为有天生我材必有用的高度自信和不为金钱所驱使千金散尽还复来的乐观豪迈于是有了烹羊宰牛且为乐会须一饮三百杯的豪放举动了答以愤激豪放为感情基调诗人感情的发展变化极快开头四句写悲李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远因此作者以黄河起兴黄河自西而来如从天而降一泻千里直奔东海上句写大河之来下句写大河之去形成咏叹味接着四句向人们喻示时光流逝迅疾一去不返人生由青春至衰老不过朝暮间事两个长句既用比喻以河水一去不返喻人生易逝又用反衬以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱更从空间和时间两方面夸张这个开端可谓悲感已极板书悲人生以下六句写欢人生两句由悲而翻作欢乐诗人渐趋狂放朋友间的聚会是人生中快事金樽对月将饮酒诗化了莫使空的双重否定句式代替直陈语气更为强烈天生我材必有用是令人击节赞叹的句子相信自己一定能作出一番事业对区区金钱也毫不在意板书欢狂放钟鼓以下六句写愤激之情酒宴开始诗人的感情由欢乐转为愤激借以渲泄心中的不平钟鼓馔玉不足贵是出于愤慨古来两句亦属愤语说到唯有饮者留其名便举出陈王曹植作代表因为曹植是他景仰的人他为曹植的怀才不遇抱恨终生而叹惋兼以自况板书愤激主人句至结尾写狂放之情总之本诗的感情变化是悲乐愤狂豪放是外壳愤激是内核全诗紧紧围绕一个酒字感情跌宕起伏悲伤欢乐愤激狂放而这所有的情感又都是基于一个愁字作者因愁而悲叹时光易逝因愁而纵酒作乐因愁而慷慨愤激也因愁而狂放失态一方面他有用世的想法深信天生我材必有用深受儒家思想影响另一方面他又想用饮酒的办法使自己从怀才不遇的苦闷中解脱出来深受道家思想影响李白的狂歌痛饮毕竟是一种消极行为但这是他的傲世态度和豪放不羁的个性使然是无法改变的但我们也不可忽视李白的饮酒诗中仍包含着积极的内容答这两句在内容上是相同的都表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视的态度不同的是前者所谓开心颜包含着个人对精神自由的追求而后者所谓长醉不复醒显得消极一些总起来说前者于愤激中略见昂扬后者于愤激中略见低沉答这是李白由自身的境遇联想古今对荒唐社会的愤怒嘲讽和痛彻总结千秋万岁名寂寞身后事这些圣贤都是抱利器而无所施者而饮者更是圣贤中逃于醉乡的人这两句也是对封建统治阶级埋没人才的揭露诗人对统治者不再抱有幻想也决心逃于酒乡答一样的才思敏捷一样的遭人妒忌排挤诗人此例是拿曹植自比曹植很有才干但遭兄侄猜忌终不得用李白钦佩他的才干同情他的遭遇借以自况将狂豪的曹植与自己相比自己尽管没有曹植那样的经济条件但是拼出去卖裘卖马也要和朋友尽情地乐上一回分析自信洒脱淡泊名利分析蔑视权贵傲岸不羁坚守高贵分析仕途失意志不得抒的愤慨之词是对权势富贵的否定是写作者要任性适意不受拘束饮酒长醉表现出诗人因不得志而生发出愤激之情从侧面揭示出封建社会压抑人才的本质分析这两句是说自古以来圣贤之士又有几个真的得遇明主能得以施展抱负过上钟鼓馔玉的生活暗示出社会的不合理和贤愚颠倒圣贤往往要受冷落古往今来有志贤能之士都不被重用我又何必强求作一饮者不仅可长醉为乐还可留名岂不自在这里表达出诗人的消极情绪他要以变态人去对抗变态社会不遵从圣贤所提倡的中庸之道而采取狂傲不恭的态度这是一种带有报复性的心理答主旨句与尔同销万古愁这句诗写出了诗人蕴藏心底无限愁闷的最后根源点明了全诗的主旨也是诗人不惜宝马千金裘的原因诗情也由狂放拉向低沉与开篇的悲相呼应使全篇在感情上前后连贯读来回肠荡气有一唱三叹之感在这里作者以怀才不遇为中心把整个古代史上贤愚不分才智之士未得舒展怀抱的愤郁都囊括在内了诗人要通过痛饮把万古愁都销尽充分表现出诗人的狂傲和放肆写作思路起兴入题举杯劝酒劝酒辞随堂检测一基础检测哼哼唧唧材才消销斑班斗酒一斗酒正确应是君不见黄河之水天上来奔流到海不复回莫使金樽空对月是李白根据诗歌的内容所命的诗题错是乐府鼓吹曲辞汉铙歌旧题二阅读检测课内阅读从钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒古来圣贤皆寂寞唯有饮者留其名这些诗句中可以揣摩出这是诗人被赐金放还出长安之后所作的一首诗因为这些句子表现出对权贵的透彻了解和由此产生的蔑视和鄙弃对权贵们嫉贤妒能统治者压制人才的愤激和不满而这只能在碰壁于朝廷之后这一句有比兴的作用以黄河水的急遽奔流和一去不复返引起人生短暂的慨叹比喻人生易老年华易逝同时以黄河的伟大永恒来反衬生命的渺小脆弱这是诗人的愤激之辞李白秉拿云之志抱旷世奇才常自比于谢安诸葛希望辅佐君王成就不世之业却因君王昏庸权奸当道政治腐败社会黑暗诗人的政治抱负根本无法实现理想彻底破灭他无力改变这一切于是只好逃入酒乡从痛苦中摆脱出来一口气甚大呼儿与尔指挥倜傥二出手甚大不惜将出名贵宝物五花马千金裘换取美酒以图一醉三倒宾为主本是被友人招饮的落魄之客此刻忘形竟高踞一席颐指气使甚至提议典裘当马其形骸之放达情态之任诞呼之欲出课外阅读金樽玉盘极言器皿之华美清酒珍馐极言酒食之精美十千万钱极言价值之昂贵如此美酒佳肴更兼知交挚友嗜酒见天真的李白若在平时会须一饮三百杯但诗人却停杯投箸不能食这就反衬出诗人强烈的思想情绪推动诗情的发展端起又放下酒杯拿起又摔下筷子离席拔剑又四顾茫然停投拔顾四个连续的动作直接表现出遭受挫折后怅然若失郁怒愤慨心潮难平而又茫然失措的情态象征人生道路上的艰难险阻概括现实生活中四处碰壁的深刻感受具有比兴作用冰雪喻阻遏之冷酷满塞喻阻遏之严重吕尚九十岁垂钓于盘溪水而遇文王伊尹梦见自己乘舟绕日月而过不久受商汤礼聘诗人以此表达自己虽然归隐但仍然希望得到重用也一定会东山再起的复杂的情感乘风破浪是坚信自己终有一天要像刘宋名将宗悫所说的那样乘长风破万里浪挂上云帆长驱万里到达人生理想的彼岸使用这些典故以较少的文字表达出复杂丰富甚至是不便直率说出的思想感情答诗酒同李白结了不解之缘杜甫描写李白的几句诗突出了李白的嗜好和诗才李白嗜酒醉中往往在长安市上酒家眠李白醉后豪气纵横狂放不羁即使天子召见也不是那么毕恭毕敬诚惶诚恐而是自豪地说臣是酒中仙