第9课 旅游计划书 教学设计 (4).doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网第课旅游计划书教学设计教学目标知识与技能掌握动车飞机时刻表和景点介绍查询等基本方法了解旅游计划书的要素过程与方法能从相关网站上收集相关资料培养学生获取整理和处理信息的能力情感态度与价值观体会网络快捷方便学情分析旅游计划书是浙江摄影出版社出版的六上第课教学内容本课对学生的技能要求比较高是让学生利用网络搜索和相结合制作完成一份旅游计划书学习内容贴近生活实际拉近了学生的距离对学生来说有浓厚的吸引力本课主要考察学生对资料的搜集筛选等综合能力六年级的学生对于对资料的搜集筛选有一定的能力但还需要进一步加强和提高重点难点教学重点根据实际情况合理安排计划教学难点撰写合理可行的计划书教学过程活动导入一导入同学们你们喜欢旅游吗你们寒假想到哪些地方去游玩老师想要去北京看看但是只有元的旅游经费为了能玩的开心我要进行一下计划写一份旅游计划书以便合理地安排旅游时间和行程不知道同学们愿不愿意帮老师一起写这个计划书呢如果我们的同学有感兴趣的路线也可以提出来那么同样是元的经费如何安排才行任务老师就和同学们一起来写一份有关旅游的计划书活动讲授二认识旅游计划书的格式教师出示在课前收集一些旅游公司的旅游行程安排表让学生进行参考本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网学习计划书有几个部分组成的讨论汇报教师小结交通工具景点安排食宿安排及行程计划和所带物品活动活动三选择交通工具为了更合理地安排旅游时间和行程做到事半功倍我们得首先选择合理的交通工具看看元预算该坐飞机还是火车世纪教育网版权所有查询交通工具教师引导动车始发站为温岭飞机的出发城市则为温州学生独立尝试操作查询并选择合理的的交通工具反馈时多让学生说说选择的理由渗透合理意识师你打算坐什么交通工具呢你们觉得这个班次怎么样啊合理吗小结我们在选择交通工具的时候不单单要考虑出发和到达的时间同时也要考虑他的价格活动活动四选择景点除了找交通工具还有景点安排食宿安排请各自查找资料完善计划书活动讲授五反馈汇报请组长汇报计划书的情况及内容你先来介绍下你的计划书你觉得在时间交通工具等方面是否合理可行呢你们觉得这份计划书有哪些值得你学习的地方小结同学们点评的很仔细也很有道理看来我们的计划书还得考虑到天气比如我们带的衣服等景点景点之间的距离等等我们总不能这里玩了老在车上度过是不我们的高高兴兴的出门也要高高兴兴的回来教育网活动讲授六总结今天这堂课同学们有什么收获