第课初识教学设计教学目标知识目标了解多媒体作品的优点认识界面技能目标学会创建含有一张幻灯片的演示文稿能够在幻灯片中插入文本艺术字等对象并学会修饰文本与艺术字能播放及关闭演示文稿情感目标通过演示文稿的制作活动激发学生创作多媒体作品的兴趣及热情培养学生对热爱家乡的思想情感和对自忆的认知能力学情分析五年级学生在以前学习的基础上对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚对于进一步的教学有一个良好的基础此外他们现在处于小学高级阶段在课堂中的教学方式引导方式等方面需要谨慎加强师生关系的调控严格做到平等地对待每一位学生可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识且他们的学习能力理解能力及思维能力上也有所提高重点难点重点体验多媒体作品的优点激发学生对演示文稿的创作热情创建一份含有一张幻灯片的演示文稿难点在幻灯片中对文本框的操作教学过程活动导入创设情境提出任务师今天后面有很多老师第一次来我校你们能做一个自我介绍吗师老师也来做个自我介绍但老师不用嘴巴介绍而是用电脑来帮我介绍播放课件师老师的自我介绍漂亮不你想不想也做一个用做的这样的作品生想师今天我们就来学习如何用制作