第一单元 青春时光 测试卷及答案解析.doc

第一单元《青春时光》测试卷 一、选择题(共25小题) 1.拿破仑曾宣称：“在我的字典里没有不可能的字眼。”正是因为这种品质，才使他成为横扫欧洲的一代名将。对此，下面理解正确的有（ ） ①拿破仑是一个非常自信的人 ②
自信能激发人的智慧和潜能 ③自信是成功的基石 ④自信会使人变得狂妄自傲 A． ①②③④ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③ 2.男女生的性别特征不表现在（ ） A． 生理上 B． 心理上 C． 道德修养上 D． 社会行为上 3.小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正常，但我们可以告诉他（ ） ①赶紧去医院检查，吃一些增高药物 ②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的 ③加强体育锻炼，有助于身体发育 ④愉快地接受自己的身体变化 A． ②③④ B． ①②④ C． ①②③ D． ①③④ 4.对于一个人的成长来说，真正长大的重要标志是（ ） A． 学会学习 B． 思想日渐成熟 C． 自尊自信 D． 获得回报 5.进入青春期后，两性分化明显了，男生更男性化，女生也更像女生了。除生理差异外，在社会文化的影响下，男女之间的差异表现在（ ） ①性格特征 ②兴趣爱好 ③思维方式 ④地位高低 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④ 6.某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同 学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此理解有误的是（ ） A． 男生和女生在性格上是有差异的 B． 与异性交往可以增进我们对异性的理解，学习对方的长处 C． 与异性交往使我们受到约束，不自由 D． 与异性交往可以增强自己的性别意识，更好地适应社会 7.青春期会面临很多的困惑和烦恼，下列哪种方式不利于解决这些矛盾（ ） A． 向老师家长求助 B． 不要与同学交往 C． 提高自我控制能力 D． 与同学聊天 8.进入七年级后，小敏的妈妈叮嘱她不要过多地和男生交流，以免影响学习，但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法。这些理由包括男女同学之间的正常交往（ ） ①有益于我们的身心健康发展 ②可以优势互补，取长补短 ③可以营造一种合作团结的氛围 ④会擦出爱情的火花 A． ②③④ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③ 9.小林是七年级学生，在老师和妈妈眼里，他一直是个听话而懂事的孩子。但最近他却有些反常：妈妈关心他的饮食起居，他却嫌妈妈唠叨；学校里的情况不喜欢妈妈过问；老师耐心细致地给大家讲题，他却总觉得老师太啰嗦；他觉得朋友们也不理解他，感到很孤独，于是独来独往。下列对小林表现出的青春期心理矛盾认识正确的是（ ） ①这是青春期的正常心理现象 ②这些矛盾构成我们向前发展的动力，完全不必在意 ③要学会通过各种方式调控心理矛盾，保持心理健康 ④要顺其自然，因为过了青春期，这些心理矛盾会自然消除 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③ D． ①③④ 10.处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考，以下观点正确的是（ ） ①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动 ②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女交往原则 ③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己 ④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助 A． ①②④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①③④ 11.李大钊先生曾对青年功能进行定义。在他看来，人类的希望和未来的原动力在于青年创造。对于青春创造理解正确的是（ ） ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力 ②青春的创造是多姿多彩的 ③青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界 ④青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年 A． ②③④ B． ①②④ C． ①②③ D． ①②③④ 12.高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，你什么也创造不出来。”这句话告诉我们（ ） ①自信是成功的基石 ②自信能使我们在困难面前保持冷静和乐观的心态 ③自信能使我们拥有克服困难的勇气和自强不息的力量 ④有了自信，就一定能够取得成功 A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④ 13.小华长了一脸的青春痘，有的同学躲着他，有的同学讥笑他。对此，你认为（ ） A． 很好玩，应该给他取个绰号 B． 这是正常的生理现象，我们应该鼓励他坦然面对 C． 我不会去笑话他，但也不会和他交往 D． 每个人都有缺陷，小华应该抓住其他人的缺陷以牙还牙 14.下列不属于中学生在青春期心理发展的特点的是（ ） A． 智力逐步发展到高峰期 C． 情绪和感情丰富而强烈，但不稳定，具有两极性 B． 自我意识迅速发展 D． 越来越喜欢标新立异，打扮与众不同 15.当我们在男女同学之间的情感之门前徘徊时，理智的做法是（ ） ①慎重对待，理智处理 ②反思自己的情感选择 ③把握青春，做出负责任的选择 ④主动大胆地接受或付出 A． ①③④ B． ①②④ C． ①②③ D． ②③④ 16.自强，是指努力向上，积极进取，永不懈怠，依靠自己的奋斗，发愤图强的一种精神，也是一种美好的道德品质。下面对于自强的正确理解是（ ） ①在自爱、自信的基础上充分认识自己的有利因素，积极进取，勇于克服困难，做生活的强者 ②自立图强 ③树立自强的目标有助于克服意志消沉，从而振奋精神，担负起时代赋予的重任 ④积极向上，依靠自己的努力奋发图强的一种精神 A． ①②③④ B． ①②③ C． ①③④ D． ②③④ 17.在中学校园里，男女同学交往仍是一个敏感话题。某校就“男女生之间如何正常交往”这一话题进行了热烈讨论。下列关于男女同学交往说法正确的是（ ） A． 男女同学正常交往有益于我们的身心健康 B． 男女同学交往容易产生早恋，不利于青少年的发展 C． 男女同学交往应该男同学主动与女同学交往 D． 我们现在还小，只有到了成年才能进行男女同学交往 18.托尔斯泰曾经说过：“没有什么比让人感到羞耻更起作用了。这常常是人走上新的道路的起点。”这句话告诉我们（ ） A． 羞耻心能使人改过自新，自觉抵制不良诱惑 B． 知耻是一个人形成良好道德素养的唯一条件 C． 羞耻心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要 D． 羞耻心能使人树立道德责任感 19.初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是（ ） A． 青少年的知识非常丰富 B． 青少年不需要父母的帮助 C． 青少年渴望独立 D． 青少年能独立生活 20.进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（ ） A． 身体外形的变化　　 B． 身体内部器官的完善 C． 心理变化 D． 性机能的成熟 21.下面漫画《伸脚打的》告诉我们（ ）
A． 迎合他人才能赢得他人的尊重 B． 不尊重他人的人也得不到他人的尊重 C． 一个没有自尊的人就得不到他人尊重 D． 语言文明是与人交往的必备素质 22.小时候，我们对父母依赖、崇拜；进入青春期后，我们有时会觉得父母唠叨、啰嗦。这说明（ ） A． 进入青春期后，我们有了自己的思想和独立意识C． 父母年纪大了，权力欲更强了 B． 小时候是乐园，长大后是牢笼 D． 父母的生活经验和阅历已经过时了 23.羞耻感是一种强烈的心理反应，它能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。所以我们在感到羞耻的时候应（ ） A． 掩饰错误 B． 逃避现实 C． 知耻而记耻，记耻而奋发 D． 当没有这回事 24.羞耻感是一种强烈的心理反应，它能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。所以我们在感到羞耻的时候应（ ） A． 掩饰错误 B． 逃避现实 C． 知耻而记耻，记耻而奋发 D． 当没有这回事 25.厦门女孩林婕在出生8个月后被查出患有先天性脑瘫，但她并没有屈服于命运，在家人的帮助下顽强生活，奇迹般恢复了行走能力。凭借着不屈不挠，她完成大学学业，并能熟练使用电脑，如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这事例告诉我们（ ） ①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 ②自强是个人通向成功的阶梯 ③自强是战胜挫折超越自我的保证 ④自强能使人勇敢地面对生活中的困难 A． ②③④ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③④ 二、非选择题(共5小题) 26.阳光心灵：世界上有一种永不凋谢的花朵，那就是微笑；微笑面对生活的人，失去的只是烦恼，得到的是快乐。进入初中后，小静变了。在学校，她总感觉自己处处不如别人，喜欢独来独往，不愿意与他人交往，也不愿意参加集体活动，在家里，她常常把自己关在房间，父母跟她讲话，她也不愿意搭理……原本活泼阳光的小静成了一个典型的“闷葫芦”。 （1）心理判断：小静有哪些不良心理现象？ （2）心理疏导：请你为小静提供一些有效方法，让她重新阳光起来。（至少三种） 27.20世纪60年代，加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了建造这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每位学生毕业时都会得到这样一枚戒指，戴在手上。长期以来，这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上，“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，兢兢业业，取得了许多非凡的成就，为学校争得了无数荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。 （1）“耻辱戒指”能成为他们工作严谨认真的不懈动力，说明了什么? （2）孔子说：“行己有耻。”结合材料谈谈在生活中我们应该怎样做。 28.放学了，几位同学在回家的路上七嘴八舌地议论着。 林林说：“一天放学回家，我发现自己房间的抽屉被翻过了，日记也好像被人偷看过了，不用问，准是妈妈干的。她经常用怀疑的目光审视我，还经常为同学打来的电话问个 没完没了，我简直快要疯了。”小丽说：“自从上初中后，我就不愿和爸爸、妈妈谈心了，什么事，我宁愿和朋友、同学说，或写在日记里。”小芳说：“我也有同感，告诉你个小秘密，最近，我交了个网友，他的网名叫‘世纪酷哥’，我经常将心里话说给他。昨天，他还约我见面呢！”东东说：“昨天，我和一班的同学踢足球，王浩踢了我的腿一下，竟然连句‘对不起’都没说，当时，我真想狠揍他一顿，可又怕老师知道了批评我。” 你有哪些好的方法、途径帮助林林、小丽、小芳、东东解除烦恼，让他们的青春期“无 忧无虑乐陶陶”呢？ 29.2017年3月3日，为了帮助中学生更好度过青春期，山东省某实验中学以“青春的邀请”为主题，开展了系列青春期教育主题活动。 成长的困惑： 在心理咨询会上，小乐和小倩倾诉了自己的苦恼。 小乐：因为自己的个子矮而自卑。 小倩：因为自己的长相不美而烦恼。 （1）如果你是他们的好朋友，你会告诉他们什么？ 青春的萌动： 一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”的现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一支“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。 （2）以上材料反映的是一种什么现象？ （3）我们应该如何正确认识并处理男女同学之间的情感？ 我的青春誓言： 时间是青春轨道上行进的列车，在你还来不及回首的时候，满载着喜怒悲欢，然后呼啸而过。或许许多年后，我们驻足校园的时候，回想起那个遨游于知识海洋的自己会不禁莞尔一笑，但是谁又可以否定那为了目标不屈不挠的自己呢？ （4）请结合自己的体会和打算，写出你的青春誓言。 30.育华中学七年级五班同学们组织开展了一次“我自信我成功我美丽”的主题体验活动。请你帮忙完成下列任务： （1）请帮助活动的主持人设计此次活动的开场白； （2）请你帮助组织者设计此次主题活动的具体内容和形式； （3）请为七年级五班提供2至3则有关自信的名言警句张贴语； （4）请你帮助七年级五班设计一段能够提高自信的班级誓词。  答案解析 1.【答案】D 【解析】本题考查了自信的意义。自信是成功的基石。可以采取排除法，④说法是错误的，排除。故选D。 2.【答案】C 【解析】男女生的性别特征顾名思义因为不同的性别而产生的特征，C项的道德修养与人的性别特征并无关系。 3.【答案】A 【解析】本题考查的是要悦纳自己的生理变化，消除烦恼，快乐成长。对小军的情况正确的认识是没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的，加强体育锻炼，有助于身体发育，愉快地接受自己的身体变化。但①赶紧去医院检查，吃一些增高药物观点是错误的。故选A。 4.【答案】B 【解析】本题考查我们对独立思维的认识。一个人真正长大的重要标志是思想日渐成熟，故选B。 5.【答案】A 【解析】男女生之间的差异表现在很多方面，但需要注意的事，差异并不等于优劣高低。无论在法律地位还是人格尊严上，男女都是平等的，所以④项是错误的。 6.【答案】C 【解析】题文中异性效应，体现了男女同学的性格不同，在与异性在一起时，能注意自己的表现，学习对方的长处，选项ABD说法是正确的。选项C说法只是表面现象，是错误的。 故选C。 7.【答案】B 【解析】本题考查不利于解决矛盾的方式方法，B选项拒绝交往是错误的。应敞开心扉。故选B。 8.【答案】D 【解析】本题考查男女同学正常交往的意义。小敏说服妈妈的理由就是男女同学正常交往的积极作用，①②③符合题意。④说法明显错误。故选D。 9.【答案】C 【解析】本题考查青春期心理存在着矛盾，题干中小林的表现正是说明内心充满矛盾。这是青春期的正常心理现象，要学会调控，并保持心理健康。②④说法是错误的。故选C。 10.【答案】B 【解析】本题考查如何面对青春期的变化。处于青春期的我们要调整好自己的情绪，克服逆反心理、主动与父母沟通，还要正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则，正确认识自己，完善自己，所以①②③是正确的，④是错误的，处于青春期