第一单元青春时光测试卷（含答案）.doc

第一单元《青春时光》测试题 一、单选题 1．青春期我们会遇到各种各样的矛盾和困惑。面对青春期的矛盾心理，尝试自我调节不失为一种解决的方法。我们可以（ ） ①把自己的想法写下来，合理宣泄 ②参加体育运动，转移注意力 ③不声不响离家出走，自己安静几天 ④学习自我暗示，或自我解嘲 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．在西藏军区某特种兵作战旅训练场上，l3名特战女兵手握自动步枪，大吼着将钢枪用力刺出，动作铿锵有力。她们用行动证明着，“女孩子一样能戍边打仗”。这告诉我们（ ） A．男生女生拥有各自的性别优势 B．不要过于受性别刻板印象的影响 C．男生女生差异主要体现在生理方面 D．男生女生在性格特征方面有各自的特点 3．斯库林，新加坡游泳运动员，他把“飞鱼”菲尔普斯作为自己的偶像。通过努力，斯库林在2016年里约奥运会上战胜了自己的偶像，获得了100米蝶泳冠军。他说：“我觉得自己最好是作为一个有力的竞争对手站在他身边，而不是一个追星族。”这告诉我们（ ） ①追星可以是成长的动力 ②可以从偶像的经历中获得成才的方法 ③追星就要模仿明星的一切 ④要追寻自己的理想，选择自己的道路 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 4．关于“批判”，下列说法正确的是（ ） ①批判要有质疑的勇气，敢于对不合理的事情说“不” ②批判容易得罪人，遇到不合理的事情要赶快回避 ③批判要有表达自己观点、提出合理化建议的能力 ④批判有助于帮助别人解决问题，不必考虑他人感受 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 5．香港大学有位面试官曾表示，面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力,最重要的是要能独立思考。对独立思考的理解，下列说法正确的是（ ） ①独立思考表现为不人云亦云 ②独立思考意味着一-味追求独特，不必理会他人 ③独立思考意味着见解独到，一切按照自己的想法去做 ④独立思考并不排斥接纳他人合理、正确的意见 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 6．初中生小红遇到问题总要问为什么，她善于用自己的头脑去思考，对网上的答案决不盲从、人云亦云，更不迷信权威。这反映她懂得（ ） A．培养批判精神 B．独立思考 C．开发创造潜力 D．思维的广泛性 7．青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”，下列表述中属于青春期生理发展特点的是（ ） A．个子猛长，脸上还长了很多小痘痘 B．觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为一点小事就容易冲动 C．开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后了 D．开始关注和了解异性 8．下列对性别特征认识正确的是 （ ） A．男生女生的性别特征不是与生俱来的 B．人们对性别的认识不会受到性别刻板印象的影响 C．对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象 D．对于青春期男生女生的生理变化，我们羞于启齿 9．有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“王者荣耀”废寝忘食……面对这种现状，正确的选择有（ ） A．善于模仿，顺势而为 B．明辨是非，择善而行 C．感性思考，随波逐流 D．兴趣多元，跟风弄潮 10．批判性思维具有积极的意义，具体表现在（ ） ①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同的角度思考问题 ③批判要有质疑的勇气和提出合理化建议的能力 ④有利于激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 11．清初大儒顾炎武在《日知录·廉耻》中提到：“（礼义廉耻）四者之中，耻为尤要。”“人之不廉而至于悖礼犯义，其原皆生于无耻也。故士大夫之无耻，是谓国耻。”这启示我们（ ） A．懂荣辱，守纪律，一切按照父母老师的要求去做 B．明道德，学法律，牢固树立为人处世的底线意识 C．展风采，显个性，大胆尝试感到新奇的新鲜事物人 D．言必信，行必果，答应别人的事情必须全部做到 12．在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（ ） ①交往时要内心坦荡，言谈得当 ②面对朦胧的情愫，慎重对待，理智处理 ③同学之间要互相帮助，互相学习 ④禁止进行学习之外的交往 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（ ） A．同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 B．我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要改变自己 C．彻夜不停玩手机，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 D．我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体 14．近日，提起孩子自律问题，七年级一班家长群里就有吐不完的“槽”：孩子放学后就拿起手机玩游戏，非得等大人发火才肯做作业；一到周末就玩疯了，每次都是拖到周日晚上才熬夜补作业；明明和妈妈商量好玩半小时iPad，结果1个小时过了还在看动画片……你认为，家长的“吐槽”（ ） ①说明家长根本没有看到学生青春成长的内在美 ②表明青春期学生不能悦纳自己的生理变化 ③表明青春少年更应该明白独立、自强、进取的内涵 ④启示青少年要注意检视自己的不足，端正自己的言行 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 15．近年来，演艺明星因吸毒被抓入狱的丑闻持续不断。这警示我们（ ） ①要培养羞耻之心 ②要拒绝不良诱惑，远离不良场所 ③法律所禁止的事情坚决不做 ④吸毒危害不大，不必大惊小怪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．更容易被人接受的批判具有以下技巧（ ） ①批判只针对事情本身，不带有攻击性 ②批判具有一定的建设性 ③思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题 ④有批判精神的人一定能成为有科学成就的人 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 17．习近平总书记在湖南大学岳麓书院考察调研时寄语青少年学生，希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光，好好学习，掌握知识本领，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。对此理解正确的是（ ） ①青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 ②青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 ③青春有无限的可能，只要有梦想就能成功 ④青春的力量是强大的，要在努力奋斗中释放。 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 18．义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10％，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6％。这启示我们（ ） A．人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象 B．培养积极心理有助于克服青春期的烦恼 C．我们要正确看待青春期正常的身体变化 D．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 19．提起青春，人们会想到初升的太阳；说起青春，人们会看到含苞待放的花蕾；谈起青春，人们会听到初春时的雨声……青春是（ ） A．梦想.成长.力量.追求 B．勇气.无畏.成功.苦难 C．渴望.激情.纠结.失败 D．友情.爱情.亲情.激情 20．步人青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立性认识不正确的是（ ） A．步入青春期，对问题开始有更多的见解 B．步入青春期，对求知的事物充满好奇 C．思维的独立并不等同于一味追求独特 D．培养思维独立性就不能接纳他人意见 二、简答题 21． 材料一 厦门大学由爱国华侨陈嘉庚先生于1921年创办，厦门大学的校训为“自强不息，止于至善”。 材料二 孝心少年王入荣的爸爸因车祸受伤瘫痪。妈妈在照顾爸爸五年后，还是丢下了这个家。从此，9岁的王入荣和年仅4岁的妹妹就和父亲相依为命，顽强生活。 （1）材料二中，孝心少年王入荣的身上，体现了厦门大学校训中的_______精神。 （2）青春的我们为什么需要这种精神？ （3）“止于至善”的人具有哪些表现，请列举四点。 22． （青春的证明） 习近平总书记2020年9月8日在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话指出：世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望……同学们，“谁的青春不张扬”，但是，最好的青春一定是“有格”的青春。 阅读材料，回答下列问题： （1）步入青春期的我们，往往会因为自己某方面的优势而自傲，也会因某些方面的不足而自卑。请你运用“青春飞扬”的有关知识谈谈你对青春的认识。 （2）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性的朦胧情感，那么在与异性交往中，我们应该如何把握“青春有格”中的“格”？ （3）“少年强则国强”。在青春成长的道路上难免会遇到各种困难，我们怎样做才能扛起责任，自强不息，展现青春风采？ 23． 材料一 青春期的孩子，随着生理和心理的不断发展，他们也会像大人一样遇到情感问题，对