18.《与朱元思书》导学案
【教学目标】
知识与技能
1、积累文言实词(通假字、古今异义词、一词多义)
2、积累文言句式
3、掌握多角度描写景物的技巧
过程与方法
1、把握思想感情
2、理解情景交融
3、朗读背诵
情感、态度与价值观
1、体会作者厌恶官场和寄情山水的感情
2、感受富春江的奇山异水,培养热爱祖国大好河山的感情。
【教学重难点】
1、把握思想感情
2、掌握多角度描写景物的技巧
【导学过程】
导入新课
孔子就说过“仁者乐山,智者乐水”,古代的读书人大多喜欢游山玩水,还把游山玩水看做是修身养性、增长知识的途径,也由此而来,给后人留下了浩如烟海的吟诵祖国大好河山的诗文,今天,咱们一起共读美文,随古人吴均到浙江杭州的富春江进行一次山水之旅。
走进作者
吴均,字叔庠(xiáng),吴兴故鄣(zhāng)人,南朝梁代著名的文学家、史学家。其文章风格清秀而有古气,时人称为 “吴均体”。 著有《庙记》等
检测预习
1、注音或写汉字
烦suǒ( ) 浩劫( ) shū( )漏 俨( )然
xī( )利 吝啬( ) 滑jī