《唐诗五首》探究版精品教案.docx

唐诗五首 教学目标 1．背诵默写诗歌，积累名句。 2．理解诗中思想感情，品味诗句。 3．培养审美情趣，陶冶情操。 教学重点 理解诗歌内容，赏析名句。 教学难点 品味诗歌之美，体会作者的思想感情。 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 学习《野望》 一、新课导入 中国是诗的国度，尤其是中国古典诗歌博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，包含许多哲理，学习古诗文，有利于陶冶情操，提高修养，丰富想象。大家从儿时起就开始接触中国古诗了，你永远不会忘记的启蒙诗有哪些？（学生背诵） 为什么记住了这些诗歌？（归纳诗的特点） 今天我们再一起走进唐诗的优美世界。 二、检查预习 【精品课件】 1．律诗知识。 律诗是近体诗的一种。要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。每首的二、三联（即颔联、颈联）的上下句必须是对偶句。 律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。律诗每句中用字平仄音相同，上下句中的平仄音相对。此外，也有十句以上偶