24 唐诗二首 教案.doc

唐诗二首教材分析茅屋为秋风所破歌是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗此诗叙述的是作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界是杜诗中的典范之作全篇前三段是写实式的叙事诉述自家之苦情绪含蓄压抑后一段是理想的升华直抒忧民之情情绪激越轩昂前三段的层层铺叙为后一段的抒情奠定了坚实的基础如此抑扬曲折的情绪变换完美地体现了杜诗沉郁顿挫的风格卖炭翁是白居易创作的组诗新乐府五十首中的第三十二首它描写一个烧木炭的老人谋生的困苦揭露了唐代宫市的黑暗诗人以卖炭翁为典型概括了唐代劳动人民的辛酸和悲苦在卖炭这一件小事上反映出当时社会对穷苦百姓的不平他们虽然不全是两鬓苍苍十指黑但都带着劳苦生活的标记他们虽然不会因为卖炭而受到损害但都在田租或赋税的重压下流着辛酸和仇恨的泪水教学目标知识与能力品味积累诗歌中的名句丰富文化积淀了解两首诗歌的创作背景和不同的艺术风格理解诗歌的思想内容把握作者的思想感情过程与方法自主搜集资料了解写作背景朗诵这两首诗体会古体诗在句式用韵等方面的特点引导学生理解诗意体味诗情情感态度与价值观激发学生的阅读兴趣领会诗歌的意境美语言美格调美培养审美情趣陶冶情