伟大的悲剧　教案.doc

伟大的悲剧教学目标了解课文的主要内容理清课文的写作思路并说出它的作用体会感受作者文中表达的情感激起学生探索未知世界的兴趣培养团结合作勇于探索的精神教学重难点体会感受作者文中表达的情感认识人类挑战自身实现生命价值的伟大课时安排课时课前准备幻灯图片教学过程一导入新课展示南极地图图片及南极风光图引入探险故事导入课题二简单认识作者三整体感知全文请用一个词概括读完全文后的感受如感动敬佩请用一句话概括全文内容注意点明时间人物地点事件年英国探险队斯科特一行五人在从南极返回途中不不幸遇难理清故事情节奔向南极点带信返程一个个牺牲充满希望沮丧悲壮四深入探究分小组分别讨论以下问题斯科特探险队返程之行面临哪些困难文中的悲体现在那几个方面文章所渲染的悲是悲哀还是悲壮请用悲壮的语气试读这句话他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到劳伦斯奥茨这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去斯科特一行体现了哪些伟大精神讨论后请各组派代表金明确答案教师明确答案线路固定精力缺乏寒气逼人燃料太少失败之悲作证之悲死亡之悲世人之悲死的是他们的肉体但他们的精神却是伟大的所以是悲壮而不是悲哀勇于探索勇于献身诚信守约集体主义无私爱心找出作者对整个事件的评价全班朗读课文最后一段话分析本段的含意及作用斯科特虽然失败了但他的心灵是高尚的一切高尚的毁灭当然是伟大的悲剧这句话是主旨句起点题作用全班讨论斯科特一行人探险的真正意义在于什么认识自然挑战人类自我实现生命的价值给后人以精神的鼓舞五精彩语句品味请朗读你认为最令你感动的句子或段落并说说令你感动的原因六思维扩展展示三幅人类历史上伟大的悲剧的图片并引用美国前总统里根的一段话来评论什么是真正的英雄全班朗读里根的这段话说说你对英雄的认识联系实际说说你所知道的英雄人物及相关事件这些人或事对你有什么启示七总结全文激发学生对未知领域的探索精神送学生两句话鼓励学生正确面对失败自己打败自己是最可悲的失败自己战胜自己是最可贵的胜利人可以失败但不可以被打倒八课外作业完成课后练习二写一篇读后感谈谈你学了本文后的感受阅读推荐书目鲁宾逊漂流记笛福英老人与海海明威美