伟大的悲剧导学案.doc

《 伟大的悲剧》导学案 一、预习检测 1、请给加点的字注音 拽（   ）出     战栗（  ）   癫（  ）狂     悚（    ）然    角（   ）逐茨威格（   ）告罄（    ）    遗孀（  ）   厄运（   ）    羸（   ）弱     吞噬（   ） 怏怏不乐（  ）毋宁（   ）（ ）姗姗来迟（ ）忧心忡忡（ ）吗啡（   ）海市蜃楼（   ）白雪皑皑（   ） 踉踉跄跄（   ）（   ） 语无lún（   ）次 精力充pèi（   ）毡帽（ ） 胆怯（   ）悼念（ ） 2、我国在南极探险取得了哪些成就？ 二、学习目标 （1）知识与技能：整体把握课文内容，品味语言，体会作者的感情 （2）过程与方法：自主、合作、探究 （3）情感态度与价值观：激起学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神 三、自主学习、互助探究 默读全文，勾画出文中你不熟悉的成语和字词。 本文作者是以时间顺序为线索，再次默读课文理清故事情节。 3、 概述本文写了什么内容? 4、根据提示文章结构 一、