人教版（2019）必修 第三册Unit 3 Diverse Cultures 词汇句型教案.doc

新人教高中英语必修三词汇句型教案教材原句我得承认再次回到城里的感觉实在是太棒了单词承认准许进入或加入观察思考她承认对自己的孩子很严厉她承认偷了那辆汽车演出开始后不许进入剧场年她被北京大学录取了这让她的父母非常高兴全国卷开放时间每天上午到下午最后入馆时间为下午点归纳总结准许进入入场费承认做某事被获准进入被录取即学活用获准进入教材原句多么神奇的一座城市啊一座年大地震后重建的城市单词发生出现观察思考这个主意是他在梦中想到的他没有想到自己的妻子有婚外情归纳总结某人突然想起某事某人突然想起即学活用我突然想起教材原句这里有众多美丽的古建筑不少坐落于大山之巅城市大海和金门大桥的美景尽收眼底语法此句中为独立主格结构的逻辑主语是它们之间是主动关系所以用现在分词观察思考手杖归纳总结独立主格结构名词代词主格独立主格结构通常用来修饰谓语动词表示伴随的动作或情况有时还可以表示时间原因条件或解释整个句子一般只作状语即学活用天气很热我们去游泳了教材原句来自世界各地的三十多万人来寻找致富之路旧金山很快成为一个大城市单词寻找寻求争取向人请求观察思考他们迅速设法远离抗议者她设法使他平静下来然后向一位邻居求助我们在哪儿找避雨的地方他们怎么也找不到一个藏身的地方归纳总结寻找成功致富之路闯世界试图做某事向某人求助或征求建议寻找探求即学活用寻找寻求庇护当遇到麻烦时汤姆总是会向他的朋友们求助教材原句为了谋生有些人在唐人街开商店开餐馆单词挣得赚得赢得博得观察思考她靠做兼职秘书为生他很想赚点钱但我看不出他能做什么他赢得了税法专家的美名作为教师她赢得了学生的尊敬他非凡的能力为他在队中赢得了一席之地归纳总结谋生赚钱使某人赢得收获赢得尊重荣誉即学活用当阿庄努力赚钱生活养家的同时重返学校的梦想并没有熄灭取得学位珍妮弗在努力取得学位的过程中受到家人的大力支持教材原句有许多好的咖啡馆和餐馆可供选择语法不定式作后置定语观察思考经理对写字的纸特别挑剔他买了一个房子供这些孩子居住归纳总结不定式作后置定语与所修饰的词之间有被动关系且句中有不定式的逻辑主语时该不定式通常用主动形式表示被动意义如果这个不定式是不及物动词其后应加上适当的介词即学活用放书她有一个孩子要照顾归纳总结即学活用归纳总结即学活用即学活用归纳总结即学活用归纳总结即学活用即学活用单句语法填空根据所给汉语及提示完成下列句子寻找被录取他想到的我没有想到英汉互译时间允许的话我会去看你他承认打破了窗户吗威海是个居住的好地方我们希望能帮他赚钱如果我们承认那是一扇门他们就总是想要出去我猜她根本没想到要请求帮助他们来这里躲避一下刺骨的寒风单句写作珍妮弗莫尔要想获得护理学位比一般的大学生需要更多的意志力我突然想到我可以换种方式解决这个问题只有戴口罩的人才允许进入图书馆我迫不及待想要见我将要师从的这位国际特级大师全国除了打扫庭院和为老人们铺床外我们还为他们读报纸并且跟他们聊天根据课文在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式阅读下面短文从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项选项中有两项为多余选项怪异阁楼