3.2我和你 教案.doc

我和你北京奥运会主题曲教学目标学唱北京奥运会主题曲我和你从中感受歌曲简洁纯净质朴的美并了解歌曲所表达的同一个世界同一个梦想的和谐主题能大胆地说出自己听赏我和你后的感受并能自信地用各种方式参与歌曲的表现重点理解我和你的内在情感难点学会分辨和划分音乐的乐句教具准备课件教学过程一对比聆听初步感受师同学们喜欢听歌吧首先请同学们先欣赏几个音乐片段播放年第届汉城奥运会的主题曲手拉手师你们听过这首歌吗师这是年第届汉城奥运会的主题曲手拉手接下来老师还想为你们推荐一首奥运主题曲播放北京奥运会主题曲我和你师这首歌大家都很熟悉这首歌是生北京奥运会主题曲我和你师刚才我们一口气听了两首奥运主题曲谈谈你对这两首歌曲的感受教师从速度情绪风格等方面提示生过度语同是奥运主题歌为什么我和你在速度情绪风格上和前一首奥运主题歌会有这么大的反差呢今天就让我们一起走进北京奥运主题曲我和你让我们共同来探究它与众不同的美板书课题二深入探究我和你的美一感知旋律美师先让我们听听它的旋律吧出示歌谱师弹奏旋律师听了老师的弹奏你觉得我和你的旋律有什么特点生师请同学们仔细看一下歌谱在这首歌中反复出现了哪几个音生师它们是中国民族调式中个基本音符一般说没有和突出了中国音乐的民族性师我们一起来唱一下这首歌的旋律生唱师板书引导如果我们用旋律线来表示你觉得是这样的波浪线还是这样的棱角分明的线条图示师小结平稳的两句旋律后音乐一下子舒展了歌曲达到了高潮之后又进入平静师这么优美舒缓的旋律我们来有感情地唱一唱边唱边用手来画图谱请个别学生上来板书图谱师弹琴生唱旋律过渡语一首经典的歌曲有动听的旋律也一定会有优美的歌词二感知歌词的美出示歌词请个别学生上来朗读师我们一起来品读轻声地像品诗一样生齐读师起初这首歌叫永远一家人后来改名为我与你但是一些专家认为与给人感觉不那么亲切和亲切一些最后改名为我和你其实歌中追求的就是一种和谐让我们把歌词带入旋律里一起去感受出示歌谱完整地唱歌词师在这首歌里你最喜欢哪一句歌词请你唱出来师纠错再次完整地唱歌词师过渡语我和你旋律优美歌词温馨感动了很多艺术家大家都想演唱三感知艺术家的精彩演绎引导学生进一步演唱体验师你们知道我和你是谁演唱的吗生刘欢和莎拉布莱曼师让我们把思绪退回到年月日晚的北京鸟巢体育馆当刘欢和莎拉布莱曼出现在鸟巢中央那个蔚蓝的地球上演唱时焰火展现出世界各地共个孩子们的笑脸体现同一个地球上的人们和谐相处传递了中国亲切温暖的信息空灵娴静的我和你掀起了北京奥运会的高潮同学们让我们来重温这个时刻播放现场版视频师听了刚才的演唱你觉得如何才能把这首歌曲演唱得动听亲切请选择同桌讨论中速坚定有力稍快活泼地稍慢优美亲切地中速热烈地稍快高亢激昂老师对了符合歌曲的风格让我们再按要求演唱歌曲长音保持住气息体现轻慢淡静的意境演唱向学生提出更高的演唱要求看手语视频自己跟着视频再打一次手语三参与表现体验奥运主题曲我和你表现的和谐博大的文化内涵师同学们做得很好我们也来配合唱一唱请男同学唱第一行蓝色的字女同学唱第二行红色的字第三四行由男女同学齐唱如果能边唱边打手语就更好了表演师总结谢谢你们精彩的表演今天我和你受到了大家的喜爱我相信多年后人们也仍然会喜欢它因为它触动了我们心灵深处的温馨友善我们从中感受到了地球村的和谐之美同学们让我们共同呼唤同一个世界同一个梦想