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暑假提前学——部编版四年级上(每日一练)27 故事二则(含答案).doc

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脸颊唇彩颈间草莓 上传于:2024-06-03
暑假提前学——部编版四年级上(每日一练)故事二则 一、选择题 1.下面加点字注音全都正确的一项是( ) A.拜见(bài) 骨髓(suí) 椎尖(chuí) B.蔡桓公(huán) 拴住(shuān) 差不多(chā) C.热敷(fū) 悬吊(xuán) 踏板(tà) D.几剂药(jì) 模糊(mú) 虱子(shī) 2.“蔡桓侯听了很不高兴,没有理睬他。”“理睬”的近义词是(   ) A.理解 B.理会 C.理当 D.理应 3.下列词语中书写全部正确的一项是(  )。 A.管理   唯一    麻雀    严历 B.迎接    胸怀    幕色    赞叹 C.新娘    取亲    茂盛    担忧 D.拔河    既然    人烟    漂浮 4.下面病句修改有误的一项是( ) A.我们必须做到边读书边思考的好习惯。 改后:我们绝对做到边读书边思考的好习惯 B.小华首先第一个站起来发言。 改后:小华第一个站起来发言。 C.这道题全班都做对了,只有小明做错了。 改后:这道题除了小明做错了,全班其余同学都做对了。 D.北京的秋天是个美丽的地方。 5.下面句子排序正确的一项是( )。 ①他很爱惜这张弓,想把它装饰一下。 ②他用力一拉,没想到,弓断了。 ③将军高兴极了,想试一下弓。 ④古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。 ⑤于是,他请人在弓上雕刻了非常精美的花纹。 A.④③①⑤② B.④⑤①③② C.④①⑤③② D.①⑤④③② 二、填空题 6.辨字组词。 桓(____) 髓(____) 拴(____) 恒(____) 随(____) 栓(____) 吊(____) 锥(____) 辨(____) 币(____) 堆(____) 辩(____) 7.给下面词语中的加点字注音。 皮肤(______) 热敷(______) 吊在(______) 蔡桓公(______) 成绩(______) 拜见(______) 拴住(______) 8.根据所学内容填空。 (1)《纪昌学射》这则寓言告诉了我们:____________ (2)学习了《扁鹊治病》,我明白了______________________ 9.补充音节并给字分类。 __ū j__ w___ sh___ 诸   俱   巫   绅 zh__ p___ y__ f___ 砖 骗 硬 阀 (1)字的拼音为整体认读音节:______ (2)字的拼音含后鼻韵母:_______ (3)字的拼音为三拼音节:_______ (4)字的声母为翘舌音:_______ 10.查字典填空。 (1)“敷”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ (2)“酿”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 三、现代文阅读 阅读理解。 纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子。把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边。聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来。练到后来,大得竟然像车轮一样。 11.在文中括导内填上恰当的关联词。 12.飞卫要求纪昌从哪个方面练眼力? _______________________________ 13.纪昌是怎样进一步练眼力的?结果怎么样? _______________________________ 14.用“ ”画出文中的夸张句。 课内阅读。 又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤上的病用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎(  )针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为(  )力了。现在大王的病已经深入骨髓,我不再(请求 要求)给他医治!” 15.给文中的加点字注音。 16.画掉文中括号里不恰当的词语。 17.这是扁鹊这次看见蔡桓公,为什么掉头就跑? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.读文中画“ ”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公的病时,蔡桓公病情的变化(如何治疗):①皮肤:______________;②皮肉之间:______;③肠胃里:_____。 类文阅读 神农尝百草(节选) 神农教会人们耕田种粮食后,看到人们经常因为乱吃东西而得病,甚至丧命。在疾病面前,人类一点办法都没有,只能等死,神农心里很是焦急,他决心要亲自尝遍所有的植物。这样,就可以知道什么是可以吃的,什么是不能吃的;什么是有害的,什么是能够治病的。 下定决心后,神农就做了两只大口袋,一只挂在身子的左边,一只挂在身子的右边。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左边的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在右边的口袋里,将来当药用。 神农每天不停地走啊走,他的足迹遍布了江河山川,高山峻岭。他尝遍了各种花草,也认识了许多药物,用它们救了无数人的性命。 有一次,一个人得了急病,他需要的药草很难找。神农找了很久,终于发现它长在一座陡峭的岩壁上,这岩壁又高又陡又光滑,根本没有落脚的地方,连猿猴都难以攀登。人们见了,连连摇头,叹息这药草生长的地方实在太高太险,人想上去,简直比登天还难。神农救人心切,他动手搭起了一个木头架,顺着这个架子慢慢地攀缘上去,终于爬到了岩顶,采到了药草,救了这个病人。后来人们就把神
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