《我看》学案1.doc

《我看》学案 自主预习试锋芒 识日积月累 1．读准字音，辨清字形 丰润（ ） 沉醉（ ） 忧戚（ ） 枉然（ ） 摇曳（ ） 飘逸（ ） bó（ ）发 màn（ ）游 jì（ ）静 níng（ ）望 róu（ ）过 chì（ ）翼 2．通晓词义，填对词语： 1__________：忧伤。 2__________：白白地。 3__________：目不转睛地看；注目远望。 4__________：转动目光看。 5__________：摇荡，晃动。 6___________：漂浮，飘散． 读·观其大略 1．诗歌分为几个部分，每个部分的内容是什么？ 答：____________________________________ ______________________________________ 2．“我”是在怎样的特定时间，描写所见之景的？感悟到了什么？ 答：_____________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 作家作品 穆旦（1918-1977），原名查良铮，生于天津，祖籍浙江海宁，诗人、翻译家。 是“九叶诗派”的代表性诗人。 名言警句 自然是真正的法律。————弗洛里奥 自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。————雨果 自然从不背离它热爱的人。———华兹华斯 多音字 （1è）欢乐 乐 （yuè）音乐 （bēn）奔跑 奔 （bèn）投奔 形似字 忧（yōu）忧戚 优（yōu）优点 犹（yóu）犹豫 坦（tǎn）坦荡 但（dàn）但是 胆（dǎn）胆量 词语辨析 忧戚 忧虑 【同】都含“忧愁”之义，都表示心情。 【异】“忧戚”侧重于忧伤、烦恼；“忧虑”侧重于忧愁、思虑。 【举例】1．她忧戚的面容反映出她内心的思想。 2．母亲心里总是对远方的儿子充满忧虑。 合作探究·探素养 【探究一】探诗歌意象 1．第一节包含的意象有哪些？表现了春天大自然的哪些特点？ 2．第二节描写的意象有哪些？描绘了一幅怎样的画面？ 【探究二】赏标题之妙 3．用“我看”做标题有什么好处？ 【探究三】品优美语言 4．在“我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草”中，哪些词用得好？请赏析。 5．如何理解“也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息”？ 美文精练·析考点 析考点 理解标题 常见题型 1．谈谈对标题的理解 2．用××做标题有什么好处（作用） 答题指导 1．标题的含义 （1）表层含义：词语的含义；概括内容；点明对象 （2）深层含义：修辞手法的运用；和文章内容有关的引申义 答题模板：联系表层含义+体会深层含义十联系全文内容+结合文章主旨 2．标题的作用 表明写作对象；体现主要内容；贯穿全文线索；揭示情感主旨；引起读者的阅读兴趣 练类文 （2018·南充中考） 倾听草木的呼吸 曹洁 ①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了，听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。 ②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。 ③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。 ④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、复瓣梅花等等，以前从未见过。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生。 ⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。 ⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年，每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依，在水里拥抱，穿树而过的风是它们亲和的呢喃吗？一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氳，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。 ⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白，人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。 ⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间常态。 ⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞，它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。 ⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木和鸟鸣，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音，哪怕一点点，一点点。 ⑪三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢？仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。 ⑫这是三月草木告诉我的语言。 （选自《2014中国散文年选》，有删改） ★1．结合选文，说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。 答：______________________________________________ __________________________________________________ 2．结合文章内容，理解第②段“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”的含意。 答：_______________________________________________ _____________________________________________________ 3．请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝”。 答：_______________________________________________ ___________________________________________________ 4．文章最后一段说“这是三月草木告诉我的语言”请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么？ 答：______________________________________________ ___________________________________________________ 一课多练·显身手 小题快练 1．下列加点字注音都正确的一项是（ ） A．勃发（bó） 漫游（màn） 悄悄（qiāo） 沉醉（zuì） B．飘逸（yì） 揉过（róu） 枉然（wǎng） 丰润（yùn） C．哲人（zhé）忧戚（qì） 凝望（níng） 翅翼（chì） D．绿潮（lù） 寂静（jì） 摇曳（yè） 哀愁（āi） 2．阅读文段，根据拼音写汉字． 穆旦是一位思想艺术都达到相当高度的中国现代诗人。他一生坎kě_______但是诗是他人生的火jù________。《我看》这首诗应该是穆旦在昆明西南联大的大学时代所写。其中充pèi_____的激情、bó_____大的胸怀，是他青春时代的色彩。 3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ） A．她是一个乡下姑娘，从不靠装扮美饰自己，但她的美目流盼能使所有的美容术黯然。 B．他的毛笔字写得十分飘逸洒脱，有大家风范。 C．不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界 D．我的令尊大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的。 4．下列句子有语病的一项是（ ） A．穆旦没有带诗稿来，开始想推辞，不过大家的热情很高，他就一句一句地背诵起来。 B．穆旦在这里继续探索和写作现代诗歌，并在《清华学刊》上发表。 C．走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。 D．穆旦于1975年恢复诗歌创作，一举创作了《智慧之歌》《停电之后》《冬》等近30首作品。 5．下列标点符号使用有误的一项是（ ） A．什么地方