人民教育出版社版八年级下第五单元移步换景别有洞天中国古典园林欣赏教学设计课题移步换景别有洞天中国古典园林欣赏教学目标一知识与技能了解中国古典园林中私家园林的造园要素造园手法和造园思想二过程与方法欣赏中国古典园林的实例引导学生从发现体会赏析体验实践的方法中建立中国古典园林从景画情的内在联系并简单领会中国古典园林的精神内涵三情感态度与价值观将中学语文教学中叶圣陶先生的苏州园林为媒介提炼文本将中学音乐教学中苏州评弹为媒介渲染情感通过学习与实践让学生领会中国古典园林的自然美空间美和人文美修安静心怀含蓄意纳包容情增强民族自信心和自豪感教材分析重点了解中国古典园林中私家园林的造园要素和造园手法难点简单领会中国古典园林的造园思想和精神内涵教具多媒体教学构思中国古典园林是中国几千年文明所形成的精神积淀是中国古人对自然和自我关系的一种深度思考并将其外观于园林的空间形态本课独取中国古典园林中更能代表中国哲学精神与文化气质的苏州园林为典型的私家园林为切入点让学生了解造园要素造园手法和造园思想并开始学会欣赏校园的美景简单领会中国古典园林的精神内涵是中国哲学思想和伦理道德的融合又得益于将绘画诗词文学融入其中使得