2021年中考语文二轮专题复习：青春担当作文（材料作文）.doc

青春担当作文阅读下面的材料根据要求写作无论在怎样的艰难困苦中我们都能看到逆行的青春身影洪水面前有很多解放军战士迎水而上大火面前有很多消防勇士逆火而行疫情面前有很多白衣天使逆行而去他们用青春的身躯迎接最大的困难挑战用尽职尽责的态度和行动默默奉献请从下列任务中任选一个完成写作作为逆行青春的代表在表彰大会上的发言稿自愿参加逆行青春活动的申请书在学校举行的逆行青春演讲会上的演讲稿要求结合材料自选角度确定立意切合身份贴合背景符合文体特征不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字参考例文青春的力量青春的担当尊敬的各位领导老师同学们今天我演讲的题目是青春的力量青春的担当突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生改变了我们的生活今年的这个春节过得不平凡但是在这场时间与生命的赛跑中我们看到了新青年的担当看到了国家的未来以及民族的希望在网上有一句话格外打动人心那些白衣天使其实也只是一群孩子换了一身衣服和前辈们并肩与死神抢人罢了后不知不觉中已经成为国家遭遇危难时刻挺身而出的重要力量我看到了一组年轻医务人员摘下口罩的照片由于长时间佩戴医用装备经历了连续多日超负荷工作很多人的脸颊都过敏红肿了有的为了抢时间救护病入自己穿上了成人纸尿裤为避免交叉感染年轻女护士剪掉美丽的长发剃成光头还有的鼻梁被口罩和护目镜磨出了血着实令人泪目心疼但深深的压痕疲惫的神态挡不住医者之美坚毅的目光依然透射着必胜的光芒我自愿加入到抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控战线中去为控制疫情贡献自己的力量面对疫情防控工作仅仅在岗位工作了一年的后语文教师金方圆递交了这样份请战书家住在安宁渠的她每天早晨点钟就要起床赶往乌鲁木齐高铁站做返疆客流的登记和疏导工作面对镜头金方圆笑中带着感慨的泪水她说每天早晚上下班都能体验一把乌鲁木齐最寒冷的时刻但关键我们所做的所经历的这些和前线的医生护上比起来真的不算什么作为一名普通群众在国家有需要时我们更要起到表率作用用自己份微薄的力量铸就起人民群众安全的高墙我的同学也是从事工程行业的前段时间他有幸参加了武汉的火神山医院工程建设别提我有多羡慕了现在有了机会能为我的家乡出份力我第时间就报名参加成为了一名志愿者祖国有难我应作前锋年前的非典大家都在保护后年后的今天终于换我们后来守护大家了希望我们都能勇敢地经受住这次考验甘祖润说在疫情和考验的面前在这场没有硝烟的战争面前正是这群曾经是大家眼里的孩子们面对生命的挑战和威胁成为了最美逆行人用自己的汗水和热血守护着更多人踏入职场他们践行了职业的价值身在他乡他们表现出了义不容辞的责任和担当同样身为后的我们虽然不能走上抗疫线但我们可以通过努力学习让自己迅速成长哪里有什么岁月静好是是有人在为你负重前行同学们同样是青年的我们不能仅仅做那个被保护者相信通过这次疫情大家应当有所感悟那就让我们携手努力学习加强自我修养当祖国有难的时候我们能接过后的大旗用我们青春的力量履行青春的担当我的演讲完毕谢谢大家演讲人年月日审题本题考查写作能力这是一则材料作文材料列举了三个方面的内容在洪水泛滥时解放军战士的逆行大火面前消防勇士的逆行疫情时白衣战士的逆行这三类逆行其实都是迎难而上的英雄行为体现的是恪尽职守默默奉献的精神是敢于面对困境的勇敢等关注三个任务一是作为被表彰的代表发言主要体现对逆行青春的认识要表达的是自己做法体现的青春意义二是申请参加活动的个体要表达的是对逆行青春的理解和自己的决心等三是在学校有关逆行青春演讲会上的演讲表达的是对逆行青春的理解等参考立意用逆行定义精彩的青春青春不言弃朝胜利前行逆行书写青春的责任担当青春要经得起考验承受得起磨难不惧是青春模样不退彰显青年担当等阅读下面的材料根据要求写作为世界进文明为人类造幸福以青春之我创建青春之家庭青春之国家青春之民族青春之人类青春之地球青春之宇宙资以乐其无涯之生李大钊青春是有限的智慧是无穷的趁短的青春去学习无穷的智慧高尔基青春如初春如朝日如百卉之萌动如利刃之新发于硎人生最宝贵之时期也青年之于社会犹新鲜活泼细胞之在身陈独秀青春在人的一生中只有一次青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西谁能把青春保持到老年不让自己的心灵冷却变硬僵化谁就是幸福的人别林斯基新时代的我们正步入青春的岁月感受青春的情怀今年正值五四运动周年中国青年报将举办青春的风采征文活动你准备参加该活动结合上面的材料要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不得泄露个人信息不少于字参考例文窗外雨来耳畔风过外婆我又想起了你我记得看过您的一张照片一袭旗袍头发高高绾起显得格外青春而如今您已离我两年这两年您还好吗作为一名语文教师您格外喜爱宋词每每听您念道谁道闲情抛掷久每到春来惆怅还依旧我总会看到您的眼睛在发亮耳鬓的白发在您充满感情的吟诵中似乎被染黑了三尺讲台上您为学生解释宋词饱含深情青春焕发活力逼人您告诉我因为这份对宋词的执着热爱你的青春长在也许是某个星光熠熠的夜晚天际划过一颗流星也许是某个风轻霜微的凌晨草叶上一颗欲落未落的露珠也许是某个彩霞映染的黄昏山坡上飞过的一只孤雁您总能在自然中找到美您不愿意安装空调于是您在院子里种满了花草说这样才是生活起初我并不懂您却在某次失意独坐院中看蜂飞蝶舞时读懂了您的趣味越是贴近自然越能获得心灵的平和在当今欲望滋生物欲横流的社会外婆您是我的榜样临终前您望着窗外的梧桐顺着您的目光恰有一片黄叶从枝头飘落缓缓地打着旋儿飞下似一个小精灵在风中嬉戏您说我也要归根喽从您的话中我嗅不到一丝感伤只有释然和放开在流转我手中紧握的手陡然失去了力气我望着您您神态安详不见丝毫痛苦把您的手轻轻放进被窝里我知道您会在另一个世界看着我成长我也会在某一天与您相遇像以往一样奔向您向您撒娇外婆啊现在的我即将揭开人生日历上新的一页当我也年纪一大把的时候或许记不清您的模样我的记忆也会随春风吹入柳梢头融入黄昏后那时我只希望与外婆饮一盅酒赏一簇花叙一段情窗外雨停耳畔风息我正青春但我会像您一样用热爱用简单的心去面对生命与生活的真谛搁笔窗外阳光凝聚在叶片的雨珠上折射出七彩光芒详解本题考查的是学生的写作能力此题是一篇多则材料作文考生要注意认真研读所给的材料从各则材料中找到话题的中心进行精准的审题立意所给材料为世界进文明为人类造幸福以青春之我创建青春之家庭青春之国家青春之民族青春之人类青春之地球青春之宇宙资以乐其无涯之生李大钊青春是有限的智慧是无穷的趁短的青春去学习无穷的智慧高尔基青春如初春如朝日如百卉之萌动如利刃之新发于硎人生最宝贵之时期也青年之于社会犹新鲜活泼细胞之在身陈独秀青春在人的一生中只有一次青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西谁能把青春保持到老年不让自己的心灵冷却变硬僵化谁就是幸福的人别林斯基各则材料中都谈论了一个共同的中心话题青春考生要注意围绕对各则材料的理解进行审题立意李大钊的话可以从以下角度立意青春对于自身家庭国家民族人类的意义高尔基的话可以从以下角度立意青春的智慧珍惜青春陈独秀的话可以从以下角度立意青春的活力珍惜青春青春的意义别林斯基的话可以从以下角度立意追求青春的美好珍惜青春根据对以上材料内容的理解和立意的分析考生要围绕材料的中心话题青春进行结合自身实际的写作要写自己对青春的认识要写自己如何度过青春这样作文才能有深度阅读下面的材料根据要求写作材料一李大钊青年应本其理性加以努力为世界进文明为人类造幸福以青春之我创建青春之家庭青春之国家青春之民族青春之人类青春之地球青春之宇宙资以乐其无涯之生材料二多年来无数中华青年为了民族解放和振兴社会进步和发展国家富强和安宁人民自由和幸福上下求索勤学苦练英勇斗争前赴后继艰苦奋斗顽强拼搏在中国人民站起来富起来到强起来历程中作出了巨大的贡献材料三习近平我们要发扬为民服务孺子牛创新发展拓荒牛艰苦奋斗老黄牛的精神永远保持慎终如始戒骄戒躁的清醒头脑永远保持不畏艰险锐意进取的奋斗韧劲在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进读了以上材料作为新时代青年的你有何感想和思考请从下列题目中任选一个结合材料完成写作针对当前家庭教育的现状就对子女的精神境界培养和使命担当教育给家长写一封公开信联系学校教育实际就对学生的精神境界培养和使命担当教育给学校写一份建议书就你自己在精神境界和使命担当修养方面的实践体会认识和设想写一篇在弘扬三牛精神肩起时代重任主题班会上分享的发言稿要求注明所选题号自拟标题自选角度确定立意不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字参考例文发扬三牛精神做新时代领跑人各位同学今天我发言的题目是发扬三牛精神做新时代领跑人新时代我们即将迎来中国共产党百年华诞新时代也是我们奋力向第二个百年目标进军的关键时期复兴之路既有风和日丽更有暴雨雷鸣可谓征途漫漫那么我们新一代如何应对新时代的挑战呢惟有奋斗惟有发扬三牛精神才能不惧风雨才能不断赶超才能成就大写的我们发扬孺子牛精神就是要对国家人民有感情就是心甘情愿能为民服务甘于无私奉献这也是三牛精神中最具情感味道的基色发扬拓荒牛精神就是要敢于上刀山下火海要敢于周虽旧邦其命维新要勇于创新与攻坚克难这也是三牛精神中最具有灵动性质的原色发扬老黄牛精神就是要敢于吃苦耐劳甘于艰苦奋斗瞄准目标绵绵为力久久为功这也是三牛精神中最为基本的底色一个人惟有向下扎根向上生长吸纳三牛精神精髓方能做新时代领跑人才能都了不起其实在我们身边践行发扬三牛精神而成为了不起的人比比皆是焦裕禄面对兰考的沙害涝灾及盐碱肆虐发扬孺子牛精神在风雨中给群众送去党的温暖发扬老黄牛精神默默实干树立起县委好书记的巍巍丰碑发扬拓荒牛精神在深度调研基础上创造性提出了防沙祛盐碱的好法子如今兰考的焦桐越长越粗越来越枝繁叶茂焦裕禄精神也成为三牛精神中的最为靓丽的色彩试想焦裕禄若无三牛精神怎能带领兰考人民战天斗地取得如此辉煌业绩怎能在严重患病之时不惧风雨持久抗争呢可见惟有践行发扬三牛精神才能顶天立地成为了不起的人俗话说时势造英雄我以为沧海横流惟有具备三牛精神的人才可能在新时代中成为英雄钱学森具有三牛精神故而成为共和国科技史上的巨擘张桂梅具有三牛精神故而成为共和国教育史上的巨擘毛相林具有三牛精神故而成为共和国脱贫史上的巨擘或许有同学会问我或我们也想成为践行发扬三牛精神的人成为新时代领跑人成为了不起的人我或者我们应该怎么做呢首先要见贤思齐向上述具有三牛精神且做出贡献的先进人物学习探究他们成为了不起人物背后的精神内涵努力砥砺三牛精神使其成为自身的精气神其次要不待扬鞭自奋蹄日后无论做什么工作或从事什么职业或搞什么研究都要将小我融入大我之中积极奉献敢于奋斗善于创新还要绵绵为力久久为功千里之行始于足下中国梦之于我们并不遥远面对第二个百年目标我辈自当脚踏实地一步一个脚印不驰于空想不骛于虚声久久为功中国梦才能顺利成为现实我们才能成为新时代领跑人才能了不起同学们九万里风鹏正举践行发扬三牛精神我们才能中流击水浪遏飞舟新时代在召唤我辈还在等待什么呢我的发言完毕谢谢审题细读材料第一则强调青年学生的活力与奉献第二谈多年来无数中华青年做出巨大贡献第三则主张发扬三牛精神担负时代使命三则材料都指向青年人的精神境界和责任担当而第三则材料是写作的核心所在孺子牛有为民服务甘于奉献的内涵拓荒牛有创新发展的内涵老黄牛有艰苦奋斗的内涵弘扬三牛精神肩起时代重任实际是要让青年激扬风雨无阻向前进的豪情凝聚越是艰险越向前的力量在人生的道路上自强不息披荆斩棘开拓创新坚毅前行甘于奉献做一个有使命感和担当精神的人写作任务就对子女的精神境界培养和使命担当教育问题写给家长的公开信在谈志存高远注重孩子精神境界培养和进行使命担当教育的同时要给家长提出可行性建议建议具体如何去做比如要博览群书全面发展求真务实勇于创新努力引导和培养孩子做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才努力增强自身的文化修养为富国强民而不懈努力在对学生的精神境界培养和使命担当教育方面写给学校的建议书可以建议学校对学生注重文化教育的同时要进行理想教育举办相关活动课堂教育适当倾斜渗透等以弘扬三牛精神肩起时代重任为主题的发言稿重在体现主题内容要有激励鼓动的特点三项任务都需要结合现实生活中对命题进行深入的挖掘和拓展只有这样作文才能有深度才能符合考场作文的要求结合现实包括个人的生活实际的思考社会层面的挖掘所以考生在写作的时候视野要宽广不要仅仅局限于对个人得失或利益的思考要一笔拓宽对社会总体现象的把握和深入的分析成文时要有对象意识注意设置相关的情境参考立意青年人应有责任和担当自强不息奋发进取发扬孺子牛精神坚持人民至上肩负时代责任彰显青年担当要培养功成不必在我的精神境界功成必定有我的使命担当阅读下面的材料根据要求写作在抗洪一线有许多年轻人的身影他们是后是父母眼中的孩子但他们也是保卫家园和人民的勇士他们中有岁的人民子弟兵是我们的同龄人空降兵战士黄佳宁在防洪大坝上与战友一起过自己的岁生日他说这是年人生中度过的最有意义的一次生日他许下的生日愿望是希望洪水早日退去还有一群刚结束高考就上战场的高考考生们湖北咸宁的岁的杨添豪高考完第二天就取消所有放松计划主动请缨到长江干堤防汛他与父亲约定最少坚持天但上堤天后杨添豪主动将约定期限改为无限期家乡要有人守年青一代要去担当责任学校准备召开五四青年节庆祝大会你作为学生代表要在大会上发言发言的主题是年青一代应有的责任担当请结合以上材料根据主题写一篇演讲稿要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字参考例文奋进正当时青年勇担当各位同学朋友们大家好今天我演讲的题目是奋进正当时青年勇担当当青年这个词频繁出现的时候我不止一次地想青年到底意味着什么有人说青年是十八九岁的太阳它火热不羁活力四射也有人说青年是新时代的中流砥柱有理想有责任勇担使命是的青春是杨添豪的主动请缨是花猛的带病抗洪是徐欣从父亲手中接过的接力棒我读过诗人杨牧的我是青年作者有感于自己已经三十六岁可还是频繁地以青年的名义参加各种会议他感慨到祖国啊既然你把我们划入了青年的梯队我们就有青年和中年一双重的肩青年是责任与担当的代名词青年是奋斗与坚守的诠释者习总书记说青年兴则国家兴青年强则国家强青年一代有理想有本领有担当国家就有前途民族就有希望时代的责任赋予青年时代的光荣属于青年回望历史在民族危亡的关头一群青年挺身而出用赢弱的肩膀担起了民族救的重任放眼当下多少仁人志士为了责任二字默默坚守执着奋斗用奉献铸就生命的辉煌我是零零后中的普通一员在新时代的浪潮中如此渺小犹如天地一沙鸥人间一浮尘我没有轰轰烈烈的感人事迹没有铮铮似铁的豪言壮语没有惊天动地的伟大壮举但我既然是发展浪潮的一滴水就要折射出时代的光芒既然是中华民族的一份子就应该有自己的责任与坚守古人说天下难事必作于易天下大事必作于细勇担责任就是我们每一个青年求真务实的作风脚踏实地的行动从身边微不足道的小事抓起从生活中平常琐碎的点滴做起不驰于空想不骛于虚声干好当下工作在平凡的岗位上展现青春的风采在普通的工作中体现时代青年的担当亲爱的朋友们青春无关年龄担当无关岗位不要说皱纹已经爬上了你的面庞不要说白霜已经染上你的双鬓不要说枯燥的工作让你丧失了激情心若年轻就是青年我要对蓝天大声说我是青年我是青年我的血管永远不会被泥沙堵塞我是青年我的瞳仁永远不会染上雾霾我是青年我的心永远为了伟大的祖国而跳动忆往昔前行者的身影依然激励着我们看今朝后继者的队伍整装待发我相信我们的青年队伍里会涌现出更多有担当勇奉献的践行者开拓者青春正当时莫负好时光我们就是雄鹰云中有志我们就是骏马背上有鞍在这个承前启后继往开来的伟大新时代我们奋进正当时不负青春不负时代不负芳华做新时代勇担当的热血新青年我的演讲完毕谢谢大家审题这是一道材料型任务驱动作文材料背景为抗洪救灾材料中列举了二个人物杨添豪离开考场即上战场体现了年轻一代的坚持与担当空降兵战士黄佳宁在防洪大坝上与战友一起过自己的岁生日不离一线在写作时要扣住二个人物身上的共同特征及核心品质青年坚持担当大局意识放弃小我热爱家乡能吃苦等写作时要在此基础上进行深挖掘和广解读体现年青一代对于国家与民族的情怀从文体的控制上看要求写一篇演讲稿因此写作时要注意符合演讲稿的格式要有一定的鼓动性和号召力参考立意从年青一代传承抗洪英雄们迎难而上舍己为人的奉献精神来论述年轻人的责任与担当从年青一代传承抗洪英雄们万众一心众志成城的团结精神来论述年轻人的责任与担当从年青一代传承抗洪英雄们顽强拼搏追求胜利的拼搏精神来论述年轻人的责任与担当阅读下面的材料根据要求写作每个时代都有每个时代的特点每个时代人们心中都有符合时代特点的英雄形象年代新中国成立初期百废待兴国家急需建设人才冲破重重阻碍毅然归国投身新中国建设的钱学森就是伟大的英雄年代末年代初我国迈上了改革开放富国强民民族复兴的伟大之路顾全大局不计得失忠诚担当的改革先锋孔繁森就是伟大的英雄年疫情肆虐迎难而上无私奉献的白衣天使就是伟大的英雄不同时代的英雄既有着共同的价值追求也闪烁着时代精神的光芒某校举办铭记英雄争做时代新青年主题演讲比赛请你以参赛选手的身份综合上述材料写一篇演讲稿要求选好角度明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不少于字参考例文铭记英雄不忘使命各位老师亲爱的同学们大家好今天我演讲的题目是铭记英雄不忘使命同学们有这么一群人他们不惧困苦不惧危难在民族存亡之际他们是战场上保家卫国的战士是笔尖上永不屈服的斗士在国家安定之时他们是冲在一线为国谋发展的科研人员是永远警惕防卫国土的勇士他们是永远受人赞扬的人永远担得起这样一个称号英雄英雄一个多么令人热泪盈眶的词汇一提到英雄总会有千千万万个名字涌上心头呼之欲出英雄是什么是受万人敬仰高不可攀的人吗是睥睨一切俯视众生的人吗不不仅仅是英雄是有着坚定信念不屈灵魂的人是天灾人祸面前扛起一切坚持不懈的人七十年来多少英雄儿女为国鞠躬尽瘁多少拳拳赤子为民奉献一生在复兴这条路上离不开这无数英雄模范披肝沥胆忘我无私的奉献新时代的号角已经吹响建设祖国的重任已然在肩我们必须延承这条血脉永远铭记英雄人物不忘初心不忘使命同学们一个有希望的民族不能没有英雄一个有前途的国家不能没有先锋习总书记在颁发纪念章仪式上如是说在共和国的历史上从不缺乏英雄在战火纷飞的年代里有着我们耳熟能详的名字黄继光董存瑞杨靖宇江竹筠多少中华儿女用血肉之躯拯救了一个危在旦夕的民族在和平安定的年代里又有多少人在为人民的安全而奋斗年月日四川凉山的火灾牵动着全国人民的心三十条年轻的生命换取了人民生命与财产的安全春节期间武汉疫情肆虐整个世界为之恐慌岁的钟南山院士和数千医务工作者一道亲临一线筑起了安全的屏障他们都是英雄可他们分明也是母亲的孩子与孩子的父亲哪有什么岁月静好只不过是有人在替你负重前行抗日烈士郁达夫曾言一个没有英雄的民族是不幸的一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的我们的时代永远不乏英雄缺的是那份敬重爱惜的心手机上刷到的永远是明星的奇闻异事却很少看到埋头苦干的科研工作者言谈间对无聊的花边绯闻如数家珍却连英雄人物的名字都说不出来难道只有等英雄逝去我们才会想起去纪念他们吗太晚了到那时一切所为都失去了所有意义只有在当下不断奋进将英雄之精神铭记在心接过这份重担才是对他们最好的敬重与慰藉伟大出自平凡平凡造就伟大希望在座的每一位同学铭记英雄人物从他们的不朽功勋中吸取澎湃的动力牢记使命勇往无前在这最好的时代在这最爱的时代我的演讲完毕谢谢大家审题这是一则任务驱动型材料材料共三部分第一部分是材料首段指出不同的时代有不同的英雄点出英雄这一核心第二段分析年代的英雄建设人才冲破重重阻碍毅然归国投身新中国建设的钱学森第三段分析年代末年代初的英雄顾全大局不计得失忠诚担当的改革先锋孔繁森第四段分析年英雄迎难而上无私奉献的白衣天使就是伟大的英雄后三段是对一段的阐释说明每一段都有特定的时间在不同的年代国家的任务不同国家建设发展的方向不同需要的英雄也不相同即不同的时代有不同的英雄同时这些英雄又有相同之处爱国奋斗无私奉献顾全大局不计得失忠诚担当迎难而上因此构思行文时学生需要凸显英雄的精神材料第二部分提出了具体的写作任务情境任务某校举办铭记英雄争做时代新青年主题演讲比赛要求学生将作文放入特定情境身份任务以参赛选手的身份这一身份决定了学生在构思行文时要有代入感写作体裁任务演讲稿需要注意演讲稿的格式参考立意铭记英雄传承英雄精神争做时代新青年牢记时代的英雄争做有志青年传承英雄基因争做时代新人礼赞英雄崇尚英雄学习英雄英雄不老赞歌长存精神永驻阅读下面的材料根据要求写作年陈独秀在新青年一文中号召青年做斩尽涤绝做官发财思想内图个性之发展外图贡献于其群的新青年年毛泽东在湘江评论上大声疾呼天下者我们的天下国家者我们的国家社会者我们的社会我们不说谁说我们不干谁干如今习近平总书记寄语新时代的我们要走出孤芳自赏的狭小天地在祖国的万里长空放飞青春梦想努力成为担当民族复兴大任的时代新人伟人的话语激励不同时代的青年要大胆打破陋习摆脱束缚勇敢更新自我张扬个性成为有益于国家民族的新青年校团委举行新青年敢不同的主题征文活动请结合上述材料写一篇文章说说你的感受与思考要求选好角度确定立意自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字参考例文新青年敢不同青年如果你是一名顾客你一定想见识最新产品如果你是一位观众你一定想欣赏最新剧目如果你是一位歌手你一定想唱新歌如果你是一位运动员你一定想尝试一套新动作对于热爱写作激情满怀的你一定想用独出心裁不落窠臼的写作思路去书写只属于我的作品这不是标新立异这叫独具匠心另辟蹊径求新是人类的本能不同是青年的责任和使命去创新地推动我们的社会向前发展从人类诞生的那一天起创新的脚步就从未停止过历史从古埃及的纸草文字中走过从中华的四大发明中走过从牛顿的三大定律中走过从克隆绵羊多利中走过一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉试想远古的蛮荒原野中我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗为什么要创新古人说得好流水不腐户枢不蠹只有求新求变事物才会有生命力太阳每天都是新的于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天在日新月异的社会中抱残守缺就意味着失败只有不断采用新方法新技术不断地有新发明新创造不断地产生新成果我们的事业才能兴旺发达然而创新也是不易的每一个新事物要得到人们的理解肯定与支持总是需要一个过程的年代初期内地开始出现了咨询顾问业个人办的点子公司调查公司应运而生但许多人笑他们是不务正业靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混时至今日咨询顾问业在社会中的作用已越来越大再没有人把他们看做三流九教了但是最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒倘若他们没有敢于坚持的勇气能有今天的业绩吗当然不因此我们要说作为时代青年要敢不同在创新过程中敢为天下先的勇气是最重要的固然不同也需要青年们卓越的想象力兢兢业业的精神坚忍不拔的毅力和冷静的头脑但王二麻子敢举第一面大旗我们首先要为他喝彩于是面对从未有人穿越而今终于被抛在身后的大西洋哥伦布能感慨地说我敢做了去做了终于做到了鲁迅先生说我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人是的如果你是青年歌手去唱新歌吧如果你是青年运动员去做新的腾越吧我们作为时代新青年要敢不同若是即便遭遇了失败大家也将为你喝彩审题本题考查学生写作文的能力这是一道任务驱动型作文任务指令为校团委举行新青年敢不同的主题征文活动请结合上述材料写一篇文章说说你的感受与思考主题为新青年敢不同从中可见写作的话题为不同兼涉新青年和勇敢文体为征文写成一篇普通的议论文即可要想更深入更全面地理解不同可以参考所给的四段材料其一可提炼出做斩尽涤绝做官发财思想内图个性之发展外图贡献于其群的新青年引用信息指向个性发展和贡献社会集体国家其二可提炼出天下者我们的天下国家者我们的国家社会者我们的社会我们不说谁说我们不干谁干结合引用内容可通俗理解为爱国担当勇敢其三可提炼出要走出孤芳自赏的狭小天地在祖国的万里长空放飞青春梦想努力成为担当民族复兴大任的时代新人意即新青年要放飞梦想担当时代重任其四是对前三段的总结青年要大胆打破陋习摆脱束缚勇敢更新自我张扬个性成为有益于国家民族的新青年综上确定中心思想为新青年有担当敢突破参考立意四月芳华领跑新青年激活你的敢不同因子不同让科学发展用不同展示独一无二的我阅读下面的材料根据要求写作中华民族在危亡之际诞生了忧国忧民热爱祖国积极创新探索科学的爱国主义精神在和平与发展的年代诞生了开拓创新勇于担当开放包容兼容并蓄的改革开放精神面对肆虐的病毒时诞生了生命至上举国同心含生忘死以尊重科学命运与共的抗疫精神无数种精神汇聚成了中国精神中国精神正是我们民族不断取得进步不断超越自我的强大动力请结合材料内容联系现实以高三学生代表的身份在毕业典礼上发表主题为传承中国精神我辈砥砺前行的演讲阐述你的观点和思考要求自拟题目自选角度确定立意不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字参考例文守望中国精神各位老师同学们大家好我很荣幸今天能够站在这里作为学生代表发表演讲我演讲的题目是守望中国精神大江流日夜慷慨歌未央穿历史云烟我们感受到开天辟地的红船精神坚忍不拔的长征精神伴岁月峰头我们触摸到独立自强的延安精神自力更生的两弹一星精神循着先辈们火红的足迹我辈青年应将这份精神继承守护发展弘扬我愿用躬身入局的实践守望万众一心团结一致的中国精神四万万人齐蹈厉同心同德一戎衣这是一种足以跨越雄关足以铸就钢铁长城的精神新冠疫情肆虐多支医疗队数万名医护人员驰援湖北用信念与病毒抗击建筑工人夜以继日创造了十天十夜火神山起的伟大奇迹口罩工人加班加点用流水线向国人传递着质朴关怀只因中流多砥柱故能千古振英声我辈青年当坚守这份精神架起中国精神为旗的帆船驶向更辽远的大洋彼岸我将以坚定不移的信念守望自力更生勇敢开拓的中国精神从一轮秋影转金波的对月祈愿到如今嫦娥四号的太空漫步从家书抵万金的音讯难传到港珠澳大桥飞架三地联通南北墨子升天蛟龙探海粒子探微北斗观寰宇天眼映苍穹正因为这种强大的自强精神才助力了中国实现从跟随到领跑得以一步步续写辉煌展望前方这份精神正等待着我辈青年矢志不移地继承和发扬我会在责任与担当中沉淀守望美美与共兼济天下的中国精神这份中国精神是中国珠峰探测登山队登上珠穆朗玛峰之巅用科技探测珠峰为世界地理探测事业留下中国足迹是世界不和平的地方头戴蓝盔的中国维和部队守护世界一隅的和平稳定还是世卫大会上中国代表那句铿锵有力的中国将会无偿提供中国疫情研究信息为实现疫苗在发展中国家的可及性和可负担性做出中国贡献此即更高更远的中国精神为世界创福利为人类谋福祉中国思考中国方案中国行动正在世界的每个角落掀起波澜世界的明天正等待着我辈青年人怀着充足的底气去勾勒去塑造少年心事当拏云谁念幽寒坐呜呃时代之水浩浩汤汤我辈青年在时代的召唤前更方奋起以信念为墨以实践为砚以奋斗为笔书写新的时代画卷我们的父辈们已经率先垂范用枕戈待旦的精神换来了令世界惊叹的中国奇迹续写中国辉煌传承中国精神我辈青年责无旁贷万众一心自力更生兼济天下中国的精神远不止这些因为中国精神不是一段段逝去的故事也不仅仅是一种姿态的象征中国精神还是一只正在吹响的号角是一首还没有完成的史诗我的发言完毕谢谢大家审题本题考查学生写作文的能力审题审材料人无精神则不立国无精神则不强强调的是不管是个人还是国家都需要一种精神作支撑材料回顾了中国三个时期的不同的精神在危亡之际的忧国忧民热爱祖国积极创新探索科学的爱国主义精神和平与发展年代的开拓创新勇于担当开放包容兼容并蓄的改革开放精神面对肆虐的病毒时的生命至上举国同心含生忘死以尊重科学命运与共的抗疫精神这些不同的精神汇聚在一起组成了中国精神坚守信念传承精神击鼓催征追逐梦想是一场没有终点的接力启示我们青年学生要传承老辈的精神将个人的梦想与伟大的民族复兴梦联系在一起要坚守我们的信念做好成为新时代接班人的准备审任务以高三学生代表的身份在毕业典礼上发表主题为传承中国精神我辈砥砺前行的演讲阐述观点和思考参考立意人无精神不立国无精神不强传承中国精神助力祖国发展砥砺中国精神续写时代华章发扬中国精神创造美好生活执青春之笔绘中国精神守望中国精神书写美丽精神阅读下面材料根据要求写作青春由磨砺而出彩人生因奋斗而升华这是习近平总书记对新时代青年的寄语引发了人们的热议奋斗精神传承有我许多青年网友在留言区接力发声表示奋斗精神传承有我弘扬奋斗精神我们是行动者传承奋斗精神不负强国使命致敬青春的逆行网友徐研玲留言说看不清你的脸但我记住了你的眼疫情挡不住他们匆匆的步伐口罩遮不住他们最美的脸庞他们在你看得见或看不见的地方不分昼夜默默奉献着致敬年轻的逆行者我用我手写青春在各行各业奋斗着的年轻人都在发挥自己的光和热他们同样嬴得了掌声网友白术留言说新时代的青年应该到人民群众中到新天地中磨练自己上述材料引发你怎样的感慨写一篇演讲稿在学校高三学生成人礼上演讲要求自选角度确定立意自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字参考例文青春的逆行亲爱的同学们大家好我演讲的题目是青春的逆行青春应该是什么样子微视频青春的逆行为我们记录下大战大考中那些青春的逆行逆流而上的新时代青年用奋不顾身的实干和不服输的倔强把青春写在了战疫战贫一线的大地上无论是过去现在还是未来中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量在青春的逆行中他们放手一搏勇敢肩负起时代赋予的重任成为了凝聚中国力量的中坚新时代青年在战贫实践中走在前列磨炼为民品质决战决胜脱贫攻坚广大青年以一场青春的逆行把青春书写在祖国的田间地头他们是回村创业的大学生是驻村的青年干部是扶贫的网格员是贫困地区希望小学的校长和教师在为民造福的生动实践中他们用青春之我在基层一线创造了青春之中国新时代的青年用更加无畏的勇气和更加无私的付出扎根在祖国最需要他们的地方广大后后青年干部在脱贫一线冲锋陷阵带领贫困群众向贫中之贫艰中之艰发起冲刺在战贫的生动实践中广大青年走在前列踏尽崎岖在广袤的田野乡村历练成长不断开辟战贫事业新天地书写出吾辈自强的不一样青春新时代青年在战疫大考中冲锋在前发扬奋斗精神在抗击新冠肺炎疫情的大战大考中以后为代表的新时代青年不畏艰险冲锋在前在战疫一线彰显出蓬勃的青春力量给祖国和人民交出了一份合格的青春答卷奋斗是青年人最靓丽的勋章在万多名援鄂医护人员中有万多名后他们不怕苦不怕牺牲成为了疫情防控阻击战的主力军用生命铸就救死扶伤医者本色的后医生彭银华巾帼不让须眉以命相搏的白衣战士夏思思把一生只有一次的青春融进了与生命赛跑的战斗中他们无疑是国家的青春脊梁中国青年用生命用实干用无惧发扬着青年一代的奋斗精神新时代青年在大潮奔涌中肩负重任凝聚中国力量今天新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期既面临着难得的建功立业的人生际遇也面临着天将降大任于斯人的时代使命在新时代的大潮奔涌中广大农村青年要在乡村振兴道路上付出长期艰苦的努力以主人翁姿态为发展现代农业建设社会主义新农村全面建成小康社会作出贡献广大青年干部要继续在为民办事为民解忧为民造福中砥砺前行为满足人民群众获得感幸福感安全感付出应尽的责任广大科研战线的青年要勇于创新创造抓住时代留给青年人的机遇开拓进取向着国家富强民族振兴人民幸福的美好前景出发成为能担重任的栋梁之才亲爱的同学们青春由磨砺而出彩人生因奋斗而升华新时代青年是时代的弄潮儿更是担大任的筑梦人青春的逆行成就青年人敢闯敢干的多彩人生继续为人民战斗为祖国献身为幸福未来顽强拼搏我的演讲完了谢谢审题本题考查学生的写作能力本材料中说到习近平总书记对新时代青年的寄语青春由磨砺而出彩人生因奋斗而升华引发人们的热议许多青年网友进行了留言有人说奋斗精神传承有我也有人致敬青春的逆行还有网友认为新时代的青年应该到人民群众中到新天地中磨练自己大家都听从习近平总书记的号召作为新时代的青年不断奋斗不断地磨砺自己在建设社会主义强国中做出自己应有的贡献本材料的任务是上述材料引发你怎样的感慨写一篇演讲稿在学校高三学生成人礼上演讲这就要求写出作为新时代的青年如何在时代的浪潮中不断磨砺自己不断地奋斗实现自己的人生价值还要注意的是这是一篇演讲稿要符合演讲稿的形式同时要拉近自己和同学之间的关系要具有号召性和鼓动性参考立意传承奋斗精神不负强国使命做逆行者不负青春在时代的潮流中磨砺自己阅读下面的材料根据要求写作年来了新年前夕国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网发表了二二年新年贺词贺词里面很多词句言简意丰很多事件彪炳史册很多人物堪称楷模很多道理历久弥新这里简单分享其中的一些金句年我们用汗水浇灌收获以实干笃定前行我们为共和国年的辉煌成就喝彩被爱国主义的硬核力量震撼以普通人的平凡书写不平凡的人生历史长河奔腾不息有风平浪静也有波涛汹涌只争朝夕不负韶华共同迎接年的到来对于在座诸君意义非凡我们将迎来我们的成人我们将迎来我们的高考我们将奔向那向往已久的大学殿堂请以贺词金句的只争朝夕不负韶华为作文之基并结合其它一到两句金句进行写作要求全面理解材料选好角度确定立意明确文体自拟题目不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字参考例文只争朝夕不负韶华我们都在努力奔跑我们都是追梦人题记绵延黄河水华夏五千年遥望这五千年的传奇岁月华夏大地注定成为人类社会星光璀璨的一笔恢宏磅礴的万里长城纵贯南北的京杭运河是中国人民辛勤劳动的硕果惟妙惟肖的脸谱艺术扣人心弦的民间神话是中国人民富有才情的结晶在前人为我们积淀下来的悠久文化底蕴下华夏儿女只争朝夕不负韶华为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗辽阔的神州大地涌现出一批批心系华夏不负韶华的吾辈英才孔繁森焦裕禄沈浩同志为民造福的官员形象永远是每个时代的楷模钱学森屠呦呦林鸣等人的大国工匠风貌更为华夏涂抹希望我们不会忘却阿里巴巴创始人着眼信息革命的浪潮促进电商发展的智慧与勇气我们不会忘却任正非领航的华为公司在商用上的领跑之实力百年屈辱已被改写而改写者们勇于开拓勇于奉献的精神正浸染着当下的每一寸土地歌曲中唱到有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹在国际竞争日趋激烈的当下作为青年一代的我们更应拿出少年心事当拏云谁念幽寒坐呜呃的态度用知识文化提升自身的素质内涵用社会实践充盈自身的道德品质激发自身的爱国热情积极投身到祖国建设中去祖国哪里需要我我就在哪里该是每个华夏儿女掷地有声的壮志豪言青春因装点祖国大好河山而绚烂人生因谱写时代华章而精彩我们为共和国年的辉煌成就喝彩被爱国主义的硬核力量震撼习近平总书记的真切话语感召着我们青年一代既是追梦人也是圆梦人纵使当下仍有不足人民整体文化素质有待提高但努力的方向却始终向上的开垦更为广袤的良田兴修更高品质的工程加大自主创新力度研发产品需要你需要我需要每一个富有才华的华夏儿女以普通人的平凡书写不平凡的人生因为爱你所以不负韶华因为热爱我选择只争朝夕全力以赴追随前人的足迹留下自已的拓印至迟暮便也可以呐喊出那句响亮的话语俱往矣数风流人物还看今朝审题本题是一道任务驱动型作文题要求考生以习主席贺词金句的只争朝夕不负韶华为作文之基并结合其它一到两句金句进行写作审题的难度不大但要将作文写好还要正确深刻地理解只争朝夕不负韶华的含义朝夕是早晚的意思一早一晚指每一天也可指当今当下韶华是青春年华整句话意思是珍惜每一天的时间争取当下的成就不辜负大好的年华用自己的奋斗去充实青春这不仅是个人的需要更是国家的需要所以文章将个人的奋斗与祖国的发展与中华民族的伟大复兴事业紧紧联系在一起才会更加深刻此外不要忽略并结合其它一到两句金句进行写作的具体要求参考立意以实干为青春增色勇做时代弄潮儿爱国让奋斗更有价值用汗水书写不凡的人生阅读下面的材料根据要求写作年诞生了红船精神开天辟地敢为人先的首创精神坚定理想百折不挠的奋斗精神立党为公忠诚为民的奉献精神年诞生了长征精神一不怕苦二不怕死世纪年代诞生了特区精神敢闯敢冒险敢试敢为天下先世纪初诞生了载人航天精神特别能吃苦特别能战斗特别能攻关特别能奉献年诞生了抗疫精神生命至上举国同心舍生忘死尊重科学命运与共无数种精神汇聚成了中国精神中国精神正是我们民族不断取得进步不断超越自我的强大动力坚守信念传承精神是一个民族成熟的标志传承中国精神是一场没有终点的接力请结合材料内容联系现实以光明中学高三学生代表的身份发表主题为传承中国精神共建复兴伟业的国旗下讲话阐述你的观点和思考要求自拟题目自选角度确定立意不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字参考例文传承中国精神共建复兴伟业老师同学们大家好我很荣幸今天能够站在这里作国旗下演讲今天我演讲的题目是传承中国精神共建复兴伟业大江流日夜慷慨歌未央穿历史云烟我们感受到开天辟地的红船精神坚忍不拔的长征精神伴岁月峰头我们触摸到独立自强的延安精神自力更生的两弹一星精神循着先辈们火红的足迹我辈青年应将这份精神继承守护发展弘扬我愿用躬身入局的实践守望万众一心团结一致的中国精神四万万人齐蹈厉同心同德一戎衣这是一种足以跨越雄关足以铸就钢铁长城的精神新冠疫情肆虐多支医疗队数万名医护人员驰援湖北用信念与病毒抗击建筑工人夜以继日创造了十天十夜火神山起的伟大奇迹口罩工人加班加点用流水线向国人传递着质朴关怀只因中流多砥柱故能千古振英声我辈青年当坚守这份精神架起中国精神为旗的帆船驶向更辽远的大洋彼岸我将以坚定不移的信念守望自力更生勇敢开拓的中国精神从一轮秋影转金波的对月祈愿到如今嫦娥四号的太空漫步从家书抵万金的音讯难传到港珠澳大桥飞架三地联通南北墨子升天蛟龙探海粒子探微北斗观寰宇天眼映苍穹正因为这种强大的自强精神才助力了中国实现从跟随到领跑得以一步步续写辉煌展望前方这份精神正等待着我辈青年矢志不移地继承和发扬我会在责任与担当中沉淀守望美美与共兼济天下的中国精神这份中国精神是中国珠峰探测登山队登上珠穆朗玛峰之巅用科技探测珠峰为世界地理探测事业留下中国足迹是世界不和平的地方头戴蓝盔的中国维和部队守护世界一隅的和平稳定还是世卫大会上中国代表那句铿锵有力的中国将会无偿提供中国疫情研究信息为实现疫苗在发展中国家的可即性做出中国贡献此即更高更远的中国精神为世界创福利为人类谋福祉中国思考中国方案中国行动正在世界的每个角落掀起波澜世界的明天正等待着我辈青年人怀着充足的底气去勾勒去塑造少年心事当拏云谁念幽寒坐呜咽时代之水浩浩汤汤我辈青年在时代的召唤前更方奋起以信念为墨以实践为砚以奋斗为笔书写新的时代画卷我们的父辈们已经率先垂范用枕戈待旦的精神换来了令世界惊叹的中国奇迹续写中国辉煌传承中国精神我辈青年责无旁贷万众一心自力更生兼济天下中国的精神远不止这些因为中国精神不是一段段逝去的故事也不仅仅是一种姿态的象征中国精神还是一只正在吹响的号角是一首还没有完成的史诗作为高三学子我们即将迎来高考的挑战在中国精神的激励下我们更应努力学习夯实基础勇敢迎接高考的挑战因为中国的为了需要我辈去开创愿我辈青年传承中国精神共建复兴伟业我的演讲完毕谢谢大家审题材料列举了红船精神长征精神特区精神载人航天精神抗疫精神等中国精神阐释了它们的内涵这样便于考生理解这些精神的具体内容以便拓展思路题目说明可中国精神的意义指出了传承精神的重要性并要求联系现实以光明中学高三学生代表的身份发表主题为传承中国精神共建复兴伟业的国旗下讲话考生要抓住传承共建复兴等关键词能够从不同的精神中抽取出可以汇聚成时代精神中国精神的内核用联系发展辩证等观点来写作能够综合几种精神进行提炼挖掘共性体现中国精神的内涵并能结合时代现实加以阐释的应该是最佳立意如抓住一两种精神阐述列举事例并联系现实说明如何传承对国家建设有何作用的也符合题意最后还要注意发言的场合是国旗下讲话主题是传承中国精神共建复兴伟业写作身份是高三学生代表注意发言稿的格式参考立意践行中国精神传承中华血脉以中国精神为指引助力中国复兴青年当为传承中国精神的主力军