一年级语文期末试卷分析.docx

一年级语文期末试卷分析时光如梭转眼一学期又结束了一年级的孩子们知识在增长的同时能力也提高了许多一张小小的试卷不仅展示着孩子们的收获也承载着老师和家长的期盼本学期一年级语文期末试卷总体而言知识覆盖面较广信息量大贴近学生生活既考查了学生的语言积累又检测了运用的能力题量适中难易适度一情况分析本次考试题目难度不算很大学生感觉与平时训练相差不大学生成绩比较理想及格率优秀率以上语文是一门综合性很强的学科涉及的层面和内容很多知识点也分布到方方面面本次试卷从汉语拼音同音字近义词反义词词语的搭配句子的补充运用积累等对一年级的学生的知识能力习惯进行了全面而细致的检查试题以教材为载体立足基础适当增加难度增大容量体现出综合性属中等难度二试题分析第一题考查了个根据拼音写词语的能力学生几乎没有失分在以后的教学中教师应继续对字词教学强化训练多指导多检测多纠正多比较第二题用圈圈出正确的字李纹赵烨炎李奇把来巴吧圈错而各失去分第三题是我会变加一笔看看变成什么字再写下来李纹赵烨炎郭祥福杨帆没弄清题意组成了词语而失去分可见在以后的审题上还得下大功夫第五题考查反义词的积累学困生一时不知道丑的反义词是什么积累应加强第六题是连线题得分率是第七题是我会照样子写词语李纹赵烨炎范晋瑜没弄清题意而在一个个后面续写了句子这几人失去分造成本次考试中严重的失分本题中的雪白雪白属本试题的一大难点大多孩子写不出来同样的词语而被扣分第八题是填合适的字确切地进行词语搭配理解字义在填写的过程中得分率教师平时要把握好识字关既要鼓励多识字培养识字兴趣也要引导学生正确识字正确运用看图写话习作主要是考查学生的观察力和语言表达能力从学生作文试卷来看学生能很好地把握图意但学生还没有养成修改文章的习惯在错别字标点符号等问题上出错较多与语文课程标准的要求相比还有一定的差距低段写话教学有待加强三分析总结从这次检测中可以看出部分学生学习习惯不好没审清题意就胡写一起在审题方面也需要多加培养在今后的教学当中主要从以下几个方面加以整改一是要加强平时学生对所学知识的掌握二是要抓好家庭作业的质量和完成量三是及时查漏补缺抓好学困生的转化工作四是加强积累运用五是加强与学生家长的联系使学生养成良好的学习习惯语文的世界是广阔的提高学生的语文素养也是势在必行的问题虽然存在很多可喜的是我们已自上而下认识了阅读的重要性并在努力的实践中摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法使学生养成学习的好习惯我们会结合试卷上出现的问题及时调整教学策略使学生爱上阅读爱上语文提高语文综合素养一年级语文期末试卷分析二期末考试结束了但是成绩不是很理想总体来看这次考试体现了书的重点难点下面我就本次试卷的试题结合学生答卷情况进行简单分析一看图给自己会做的事打对号这道题以图片的方式展示了一些学生的日常生活片段简单明了属于送分题学生答得比较轻松二我能把字的音节补充完整由于平时缺乏这方面的训练学生答得不怎么样以后应该加强基础知识的训练三看拼音写词语基本的题型简单的字学生能够拼出来就能写出来整体效果能够体现学生的掌握情况四手拉手找朋友属于词句搭配第一部分分是十二月歌里的内容学生把课文读熟就能够轻而易举地把题写对而后一部分属于日常生活积累也属于搭配的问题有一定难度五把笔画相同的字写在一起考察的是笔顺和笔画的问题比较容易学生掌握的比较好六我会加偏旁变新字并组词这是一道基础题也经常练习成度中等的同学都可以而差生则不能够写出来七把同音字跳出来写在一起然后组词这属一道新题型但仍属于对基础知识的考察能够看懂例题的就能够写出来开八看图写反义词由于有图画的辅助这道题很直观学生表现比较好九照样子写一写这道题有七小道道题一二小题比较难学生没有见过尤其是第二道题让学生写表示天气的词语学生不知所以其他五道小题比较常见十按课文内容填空第三小题考察学生坐姿书写习惯眼睛离书一尺远胸脯离书一拳头手离笔尖一寸高学生并不能够全部写出来十一阅读短文这道题考察了数自然段以及对短文内容的理解学生程度不一答题效果各异应加强练习十二看图写话这道题比较常见但是学生能够比较顺畅的写出来的比较少应该加强学生理解和表达能力的培养总体而言这次试卷重点突出难度适中比较准确的反映了学生的程度是教学效果的正确反馈在以后工作中应该再接再厉争取取得更好的效果一年级语文期末试卷分析三一试题情况分析从整个试卷看题型活多样考察知识全面题量较大答题时间不足试卷适合中上等学生答有的二类字也出现了学生不会写题较密个别学生也有丢题现象但能突出积累的重要性试题偏难二错题情况分析第一题看拼音错的较多的是等个别学生不认真拼同音字区别的不是很好还有的学生不会写书写的也不认真都造成了答题的错误第二题笔划题中学生数笔画不认真造成了错误还有学生不会数笔顺不会都成了错误第三题错的较多尝腿赛推多数的学生对字的读音掌握的不牢造成了错误连线不认真第四题照样子写词语中错的较多的是惜绿绿绿的惜多数学生只会组一个词珍惜的珍没学过是错误的原因绿绿绿的学生没理解好出现了错误另外题较多学生都答糊涂了组词中绘童错的多个别学生不会组词还有的学生对字掌握的不扎实也造成了错误第五题连线题个别学生对基础知识掌握的不好不理解题意乱答第六题选词填空中个别学生基础差乱答造成了错误第七题选加点字读音发长第二个括号错了个别学生对多音字掌握的不准造成了错误第八题找句子的反义词个别学生不认真读句子造成了错误第九题选合适的字错的多的是公工他她学生对于这几个字的用法掌握的不准造成了错误第十题学生都能把句子补充完整但是有错别字第十一题照样子写句子中学生答得还可以个别学生写错别字的现象和书写不认真造成了错误第十二题古诗天空中只是个别的学生写错别字平时对字掌握的不准造成了错误第十三题按原文填空中错的较多的是太阳平时对课文背的不熟字不会写是错误的原因第十四题阅读中错的最多的是第二小题主要原因是学生不认真阅读短文第十五题写话学生对图意不认真观察造成了跑题个别学生书写不认真语句不通顺造成了丢分三改进措施要加强基础知识的教学注重学生对字词的掌握平时要注重词句的积累还有书写的准确性注重课文和古诗的背诵加强书写多增加写话写句的练习注重学生的口语表达能力的训练教学时多注重学生习惯的培养认真书写认真读认真审题的习惯