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来方长
上传于：2024-05-07
幼儿园大班教案《表情》
活动目标
1、认识不同表情的意义
2、提高幼儿思维表达的能力-
3、练习丰窜的表情动作。
4、通过活动使幼儿能正确面对自己的情结，接纳不同的情绪表现-
5、大胆将自己的情绪情感表现出来.
活动准备
可变化的大表情娃娃奏 四幅》 不同的表情如，高兴、生气、难过、害怕等)
小表情娃娃瞪若干〈每个娃娃表情不同)
麻力变脸板式 1 个《有帘可掀动)
活动过程，
一、教师面无表情地站在幼儿前面不说话，一会儿请幼儿猜猪看教师在想什么? 幼儿开
始乱猪或想不出来时，教师突然笑时时地说:“屠你们猪老师现在是生气还是商兴呢? ”
二、说明脸上的表情可以告诉别人你的心情，不同的表情代表不同的心情，人有许多不
同的表情。
三、出示教具可以变化表情娃娃，请幼儿仔细观察。(如高兴的娃娃)
提高，1、这个娃娃是什么表情? 高兴
3、什么时候会出现高兴的表情?
3、你来做一做好吗? 《请幼儿做出高兴的表情)
教师依次出示高兴、生气、难过、害怕表情的娃娃脸-
四、教师在幼儿充分表达了不同表情的意义之后，及时进行总结并点出当人们 时,就会
化出高兴《〈生气、