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《逆风飞翔》教学设计-鲁画版心理健康教育九年级上册.doc

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甜饼 上传于:2024-06-17
《逆风飞翔》教学设计 活动背景: 人生的道路不可能是一帆风顺的,总会遇到坎坷,挫折是人的生活的一部分,它具有不可避免性;挫折是令人不快的,但它又是可以控制的;挫折是一所学校,又能教人们学会生活。当代中学生是在非常顺利的环境中成长起来的,是在蜜水中泡大的。因此,他们更容易在生活、学习中遭受挫折。对他们来说,遇到挫折常常不知所措,常常会深受打击。因此,对学生进行挫折教育是非常必要的,让他们知道挫折,了解挫折。在对他们进行挫折教育时,教师应教给学生增强抗挫折,逆风飞翔的能力,这在心理健康教育中尤为重要。 活动目标: 1.认知目标:了解什么是挫折,并懂得由于许多因素的影响,人生免不了要经历挫折。 2.能力目标:增强承受挫折的能力,学会在遇到挫折的时候,能自觉分析造成挫折的原因,找到战胜挫折的方法,并在挫折中奋起,逆风飞翔。 3.情感目标:树立正确的人生观,培养不畏挫折,逆风飞翔的可贵品质。 活动准备: 准备小品《子涵的烦心事》,诗歌朗诵《假如生活欺骗了你》, 学唱歌曲《隐形的翅膀》,搜集战胜挫折的名人名事。 活动过程: 观看视频,引入话题 1.观看《老鹰重生》的视频,让学生回答问题:是否所有
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