高职院校知识产权意识教育面临的问题研究及对策探析引言在知识经济快速发展的今天知识产权已成为时代的显著标志成为发展经济和保护智力成果的主要手段随着经济全球化的到来知识产权保护制度已经成为全世界范围内普遍重视的致富手段竞争手段和重要的战略资源高职院校作为知识经济社会的中心是接受和传播先进文化的重要基地是知识和技术资源高度集中的场所也是知识力量转化为经济生产力的重要战地然而目前我国大多数高职院校尚未建立知识产权教育管理机构或专业化师资队伍大多数高职学生的知识产权意识待加强不能适应实际应用的需要1高职知识产权意识教育的内涵知识产权意识属于社会意识的范畴是社会意识中特殊的一种知识产权意识具有多样性统一的特质由于知识储备文化背景受教育程度所处的社会地位和社会阅历不同人们所具有的知识产权意识有很大的差距即使是高职学生这一单一群体不同专业不同地域的学生所具有的知识产权意识也有所不同知识产权意识的教育受各方面的影响课堂教育学校文化地域文化和时代背景等都能影响高职学生知识产权意识的培养和形成高职学生知识产权意识可以表述为高职学生群体对知识产权领域的理论和社会现象的认识换言之高职学生应当形成尊重他人知识产权