幼儿园中班礼仪教案《坐姿》
父活动目标
1,让幼儿知道不正确的坐姿对身体有害。
2,引导幼儿学习正确的坐姿。
3引导幼儿了解儿歌内容,并能跟读。
集体或小组教学。
讽活动准备
1,一把椅子,一张梨子。
2,教材和配套教学课件。
衣教学方法
图片展示法,问题启发法,操作练习法。
充活动过程
1,引导幼儿观看教学课件。
教师: 小朋友们,你们觉得怎样坐小椅子才是正确的呢? 如果我们每
天以不正确的姿势
坐着,我们会变成什么样呢?
教师: 小朋友们,你们说得很棒,老师这里有一个关于坐姿的短片,
让我们来看看短片
里的小朋友是怎么坐着的吧。 (教师通过引导幼儿观看教学课件中的
礼仪故事,激发幼
儿对所学内容的兴趣
2,引导幼儿观察图片,进行行为判断。
教师引导幼儿将书翻到第 4 页,带领幼儿逐个观察图片。
教师: 小朋友们,你们知道图片中的四个小朋友在做什么吗? 他们谁
做得正确? 我们要
向哪位小朋友学习?
3,带领幼儿进行情景表演。
教师带领幼儿进行情景表演,加深对所学内容的理解。