幼儿园大班教案《礼仪》

幼儿园大班教案《礼仪》 大班教案《礼仪》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养 良好的礼仪行为，让幼儿知道入座时长者先入座，启发幼儿用餐需讲 礼狐，快来看看幼儿园大班《礼仪》教案吧。 做客用餐 【活动目标】 1、让幼儿知道入座时长者先入座。 2、培养幼儿良好的礼仪行为。 3、培养幼儿懂得一些做客用餐的礼仪。 4、启发幼儿用餐需讲礼瑶。 【活动准备】 手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。 【活动过程】 一、开始部分: 谈话导入课题: 小朋友们, 今天老师给大家带来一位好朋友， 看看她是谁(手偶: 喜羊羊)同学们见到它高兴吗可是喜洋洋最近遇到 了一件烦心事, 他呀去美羊羊家做客，因为不懂得一些做客用餐的礼 仪，弄得美羊羊都和他生气了，宝贝们愿意帮助他吗 二、基本部分:  1、师: 那么请小朋友和老师一起来探讨一下做客需要注意 哪些用和餐礼仪吧。 幼儿讨论并发表自己的看法，自由进行表述。 2、让我们一起来听听礼仪小星星是怎么说的，教师用礼仪 小星星的口吻说出正确的礼仪规范: 我是好宝宝，做客用餐讲礼貌， 先请长辈坐，自己再就华，不要高声语，碗筷不乱敲，好菜大家尝， 夹菜要礼让。 3、提问: 小朋友们听清楚礼仪小星星说的话了吗应该谁先 坐下昵 幼儿回答教师问题，模仿说儿歌。 4、情景表演: 《做客用父》 美羊羊请大家到她家做客用餐, 喜羊羊带着羊村的羊们一起 去(请几位幼儿分别扮演美羊羊、喜羊羊、慢羊羊)， 功门 mdash;mdash;问好 mdash;mdash;就坐(长辈先坐、自