幼儿园大班日常礼仪教案-幼儿园大班礼仪教案

幼儿园大班日常礼仪教案:幼儿园大班礼仪教案 使幼儿学会有礼驶地做小客人，练习使用礼狐用语进行交往。使幼儿全得一些做客的 简单礼节。以下是小编精心整理的幼儿园大班日常礼仪教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园大班日常礼仪教案科一 学做小客人 【活动目标] 1、使幼儿学会有礼胃地做小客人，练习使用礼通用语进行交往- 2、使幼儿全得一些做客的简单礼节- 【核心要素] 做客前 的在先 说人数 定时间 如约至 匆早晚 小礼品 人喜欢 入座后 坐相端 主人物 不乱翻 主人忙 要适时 先致谢 再告辞 【活动准备】 1、与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。 2、电话两部。 【活动过程】 一、教师向小朋友介绍活动内容及简单要求， 老师要带 XX 小朋友去 XX 小朋友家做客，比一比看谁是最有礼瑶的小客人。， 二、幼儿到 XX 小朋友家做客，在做客过程中学习礼金用语和简单礼节 1、学习有礼狐地问候主人。 到了主人家轻轻地茂门，见了主人会礼狐地问候，学说*你好"。见了不同的人会使用 合适的称谓- 2、学习有礼名地与人交往 对于主人的招待，如请客人坐，请客人喝茶， 请客人吃东西，客人都要有礼鲍地说"谢谢"… 在别人家不随便番看，侠走别人的东西。在别人谈话时，不随便插嘴。当别人提出问 题时，要大方地回答。说话时，声音轻一些，不大声喧哗。 与主人要友爱相处， 学习有礼狐地与主人告别， 临走时，向主人说*XX，再见"，还可客气地洲请别人去自己家做客. 三、短客后进行小结，对幼儿在做客中的表现进行评价。 小朋友在别人家做客时很有礼狐，会说*您好"、*谢谢" "再见"，并且不随便乱拿别 人的东西。以后到别人家去做客也要做到这些，做个有礼加的小客人。 【活动延伸】 可通过角色扮演和行为汰析的方式对幼儿进行套访做客的教育- 甜硕门时很用力，她这样做好吗? 小客人进门时没问好，这样做对吗? 乱翻主人东西好不好?应该怎样做? 【教学反思】 使幼儿学会有礼婉地做小客人，练习使用礼台用语进行交往， 使幼儿令得一些做客的简单礼节。 。 幼儿园大班日常礼仪教案篇二 《走究》 【活动目标]  1、学会正确的走路姿势; 2、养成幼儿良好的体态习惯。 【活动准备】 工、红、绿灯标志各一个- 2、走姿正确的图片一张、军人站军姿图片一张或人走路的视频一个。 3、课前准备好走姿不正确的图片若干张。 【活动过程】 一、开始部分: 请个别小朋友示范平时走路的方法- 师: 宝贝们，你们都长大了，学会走路了，我要请举手的宝贝上来走一走，你是怎么 样走路的呢? 二、基本部分: 1、出示走姿错误的图片- 师， 宝贝们，现在请你们看一张图片，这张图片你们看到了什么呢? 教师小结: 原来走路的姿势不正确会导致宝贝们长大后驼背，走路不好看，没精神， 所以宝贝要从小养成正确的走路姿势。 2、出示军人走队列的图片。 师， 宝贝们，这张图片你们看到了谁呀?解放军叔皮在干什么呀?他们在走路的时候头 怎么样呢?眼噶看那里昵?他们的肩膀是怎么样昵?他们的身体呢? 师:你们觉得解放军权反走路的效势好不好呢?是不是很有精神呢? 3、认识正确的走效。 正确的走路姿春先是要求上身能保持正确的站立姿势， 眼睛直视前方，拍起头、眼畔 直视前方，拍起头、插起胸，双手自然而均匀地前后摆动，落落大方地走向目的地。其次是 把握好如何步，先拍起一条咀，贡动及向前迈，脚学落地后，另一条腿再拍起，要把所好 步位和步幅。 4、出示走姿正确的图片，请小朋友寻找哪张图片的走姿势正确的。 师。 宝贝们，我这里有很多的图片，请宝贝们找一找，哪些图片的走姿是正确的呢? 5、请小朋友上来表演走路 师: 宝贝们，刚才我们学习了正确的走路方法，