自主学习、合作学习、探究学习的具体策略

自主学习合作学习探究学习的具体策略一主学习的具体策略1激发学生自主学习的动机使学生明确自主学习的目的树立自我发展实现的远大理想并能为这个理想而主动自觉地学习认识学习的内在价值明确学习对个人修养充实自我和愉悦身心的作用和意义制定适合的学习目标及时反馈学生自主学习的结果以鼓励表扬和强化学生希望得到赞扬的动机2教给学生学习策略学会管理时间掌握识记策略精加工策略组织策略学会自我监控3给学生提供自主学习的内容4帮助学生养成良好的自主学习的习惯自己能看懂的教师不教自学自己能做到的教师不教独立完成能自己说的教师不说让其发表意见自己会的教师不教避免重复劳动借助工具书能查到的教师不教让学生自己完成二合作学习的具体策略1划分好合作学习的小组2选择好小组学习的家当时机和内容学生个人独立操作时间和条件不足时进行合作独立思考出现问题时进行合作出现分歧时进行合作当学生对内容的认识仅靠个人的思考不全面时进行合作3小组合作必须遵守一定原则小组内应该有一定的分工每一位学生都要被指定担任一种特定的角色4教师的指导作用小组合作开展得非常顺利时教师应给予及时表扬对小组的任务还不清楚时教师要有耐心向学生反复说明操作程度和任务的