《能源的开发和利用》教案2.doc

能源的开发和利用教学目标了解能源的分类并能通过阅读图表说明世界能源生产和消费的特点了解煤石油的主要特点能借助图说明煤和石油的分布情况了解原子能和太阳能的主要特点能简要说明当今世界对原子能和太阳能的开发利用情况了解能举例说明科技进步对人类能源危机的影响渗透生活中节约能源的意识教学重点能源的重要性合理利用和开发能源的重要性形成节约能源的意识教学难点氢能核能等新能源教学方法讲授法提问法图片法教学过程引入问除了人口及环境问题外人类发展还面临着哪些问题能源问题这是人类发展面临的第三类问题即人类发展与能源的问题人类的生活离不开能源请学生列举生活中所使用的能源如衣食住行都离不开能源若学生基础更好会举例电荒石油危机等现象然后通过讨论使学生切实体会到人类的生活离不开能源能源的种类是多种多样的煤石油天然气等都是埋藏在地底下能够提供能量的物质通常被称为矿物质能源有时也称为化石能源世界能源消费变化的特点随着人类社会的不断发展人们对能源的需求量也在不断地增加读图你能从图中看出从年至年世界对各类能源的需求有哪些变化吗从年至年种类能源在消费总量中所占比例有何变化你能预测未来各类能源的消费量的变化吗图我国的能源结构问从左图看你能告诉我中国的能源利用存在什么问题吗归纳世界主要能源的消费情况及存在问题通过读图了解世界能源消费总量的变化及能源结构的变化消费总费逐年上升消费结构不断改变思考为什么有这些变化生产技术与消费技术变化可再生性与不可再生性影响环境污染的制约存在的问题环境污染及不可持续发展存量有限煤和石油问题目前人类主要使用了哪些能源煤煤的成分形成及分布石油石油的成分形成及分布注意学生对世界地理中国地理中区域位置识别能力较低教学中最好准备区域性的地图使学生较明确的了解世界煤及石油分布的情况天然气的成分根据三大能源的形成过程请推测组成它们的元素那它们在空气中完全燃烧后的产物可能有哪些你认为平时作为燃料用哪种能源较好为什么直接将以上能源燃烧获得能量有何缺点贮量有限不可再生终有一天会枯竭能量利用率低产物会污染环境问作为未来的主人你认为应如何解决这一系列的问题呢煤的综合利用煤的干馏将煤隔绝空气加强热便生成焦碳煤焦油和焦炉气这个过程称为煤的干馏石油的综合利用石油的分馏根据石油中各物质的沸点不同将它们先后蒸馏出来面对能源问题人类该怎么办开发新能源沼气原子核能太阳能风能氢能乙醇太阳能人类利用太阳能有三个途径光能转化成热能光能转化成电能光能转化成化学能核能由于核动力的燃料是核燃料相比于煤或石油的优点是无空气污染无漏油等问题它的唯一缺点是存在放射性污染氢能氢气热值高燃烧产物是水完全无污染而且制氢原料主要也是水取之不尽用之不竭所以氢能是前景广阔的清洁燃料地热能研究表明地热能的蕴藏量相当于地球煤炭储量热能的亿倍可供人类消耗几百亿年真可谓取之不尽用之不竭今后将优先利用开发过渡这些新能源有如此多的优点为何现在都没有广泛使用呢你知道它们的缺点吗在能源的需求量不断增多而新能源又不能很快地代替这些常规能源的情况下我们应该做些什么呢建设节约型社会阅读德国节能面面观想一想我们应该做些什么改进现有能源的使用方式如世纪年代世界石油危机后煤碳开采运输和利用技术获得重大突破使得煤炭又作为石油的重要能源重居世界能源的重要地位世界各国提出摆脱石油转向煤炭公众层面的能源节约从我们个体来说应该如何应对能源危机多走路或骑自修车尽量使用公交车搭车上学及时关灯不要让家用电器处于待机状态调节空调的温度回收废品如玻璃瓶铝罐等