统编版六年级下册语文讲义-小升初作文指导：第四讲 怎么写事（三）.doc

第四讲怎么写事三三说清楚来龙去脉上两讲我们讲了怎么写好核心事件的场景讲了要围绕一个主题展开写一段话怎么样把事情写细致那么接下去我们来学习一篇文章写一件事情应该怎么写小学生作文要求写记事记人的记叙文用一篇文章写一件事情是我们遇到最多的题目了下面这篇是应孩子们要求他们来监考出了一道珍惜时间的题目航妈写的一篇现场作文这篇作文好不好呢可能有些同学会认为不好因为没有好词好句没有成语也没有修辞但是请大家记住好文章的标准不是华丽词藻和令人眼花缭乱的修辞言之有物才是好文章我说这篇文章至少能得分以上为什么呢最重要的原因就是文章脉络清楚情节有起有伏叙述详略得当小事情里还包含着一些深刻的道理允许航妈自吹自擂吧我们来分析一下这篇文章的脉络开头突发事件用了武松打虎的写法短短一句话里包含了抬头看钟大吃一惊满脸通红冲过来大声叫等一连串的动作表情非常有画面感以扬的方式开头不光营造出一个紧张急切的气氛还制造第一个悬念读者不知道发生了什么事情吸引人往下看第二段口气忽然平和抑住了开头的紧张不慌不忙地介绍航航平时的行为和他变了啊怎么快五点了妈妈快点快点我要迟到了星期六下午航航抬头看了看墙上的钟吃了一大惊满脸通红冲过来边大声叫我航航是著名的拖拉王做什么事情都拖拖拉拉磨磨蹭蹭还经常丢三落四早上叫他五六遍才起床穿衣服象电影里的慢动作每天匆匆忙忙赶到学校不是忘带课本就是忘带红领巾我说了他很多次都没用于是决定这回不去再催他这下航航真急了五点钟是航航最爱上的书法课他经常在家里说书法老师教他们观察水滴学习笔划教他们用锥子划过沙面体会书法教他们要多用自己的眼睛观察生活教他们要用心体会自然界的美妙他说他最爱上书法课一次也不想错过可是今天他错过了大半节课回来的路上他怪我没叫醒他我对他说妈妈不可能永远在你身边的啊他想了想怪自己不该忘了时间我对他说任何事情不要等到错过了才来讨论自己的过错他似乎明白了什么从那以后航航变得不再拖拉了他学会了提前安排好每天要做的事情学会了用闹钟提醒自己他对我说妈妈我觉得现在一天可以做好多事情了我笑了开头航航的行为形成了鲜明的对比也制造了第二个悬念为什么平时这么拖拉的航航会着急呢注意这段话用了红楼梦里的那个笑的写法以后我们简称红笑就是指围绕一句话写的一段话第三段场景又切换到和开头衔接解释了开头里面航航着急的原因解开了两个悬念这里又用到了红笑法当然文章的气氛也又有些起来了第四段注意场景已经是在课后回来的路上了根本没有写上课是怎么上的是怎么和老师解释迟到原因的因为这些内容根本与主题无关完全可以不写哪位作家说过写文章就是删掉没有用的文字第四段是很重要的一段文字是航航发生变化的关键段落这里面有一根妈妈牌导火线做过渡这根导火线的作用非常大在几个孩子的作文点评里都提到过一定要善于运用这样的导火线文章才会好看自然这一段从文章的立意上讲是高潮段落第五段其实文章到第四段结束也是可以的也很完整但是为了扣题再加一段注意到了吧这段也是红笑啊红笑是一个多么有用的方法来看看这篇文章的气氛和情绪起伏我们会发现下面一条曲线扬着急讨论根源变化表现扣题解释航航着急原因介绍航航平时抑起因经过结果大家明白了吧曲线总比直线美在文章里情节起伏高潮迭起就会形成这样的曲线写记事文章一定要记住把事情讲完整要有始有终起因经过结果来龙去脉要按一定顺序说清楚这样作文就成功了一半第一讲里提到过的那篇吃药只有短短几个对话但是也把小男孩子最开始不肯吃药到最后爽快地吃药过程讲得清清楚楚那是好文章的共同标准好啦关于写事我们就讲到这里总结一下写核心事件要用武松打虎可以经常围绕一句话写一段话写事情一定要说清楚来龙去脉掌握这三点写事就基本没问题啦不信看看航妈上面那一篇一个武松打虎三个红笑一条曲线再加一个自己掌握时间的主题意思短短五段话就是一篇很好的记事文章有心的同学索性把航妈那个作文结构记下来把你自己的事情套上去试试看准灵